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十九届六中全会精神课件PPT含内容 编号39 十九届六中全会精神课件PPT含内容 编号39

格式:PPT 上传:2022-06-25 17:21:58

《十九届六中全会精神课件PPT含内容 编号39》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....且经过点,.第页共页求抛物线的解析式抛物线有无最小值,若有,求出最小值.若无,请说明理由当时,求的取值范围.考点待定系数法求二次函数解析式二次函数的最值.分析由对称轴为,且函数过则可推出进而得函数解析式.利用二次函数的性质求出最小值即可.求出函数与轴的交点和函数的最小值,即可求得的取值范围.解答解由抛物线的对称轴为得抛物线经过点解得抛物线的解析式为抛物线有最小值,最小值为,当时,对称轴为,最小值为,时,如图,在中,分别是的中点,过点作,交于点.试问当满足什么条件时,四边形是菱形为什么考点菱形的判定.分析当时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明四边形是平行四边形再根据邻边相等的平行四边形是菱形即可证明结论成立.解答解当时,四边形是菱形.理由如下分别是的中点,是的中位线,,又,第页共页四边形是平行四边形是的中点是的中位线四边形是菱形杭州微公交公司有辆微公交纯电动汽车车型.单日租金元辆,可全部租出“十”黄金周期间,日租金每增加元辆,则多辆车未能租出公司平均每日的各项支出为元.设公司每日租出辆车......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....每日应租出多少辆每日租出多少辆车时,公司的日收益既不盈利也不亏损考点列代数式.分析由租出辆汽车,就有辆没有租出,每辆车的租金就增加元,就可以求出每辆车的日租金根据日收益日租金收入平均每日各项支出,求出与之的函数关系式,化为顶点式就可以求出结论当时建立元二次方程求出其解即可.解答解根据题意,每辆车的日租金为由题意得,即在范围内,当时,有最大值当每日租出辆时,公司日收益最大公司的日收益不盈利也不亏损,则即解得,.不满足,不合题意,舍去,当每日租出辆时,公司的日收益不盈利也不亏损已知为坐标原点,抛物线与轴相交于点,.与轴交于点,且......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....求自变量的取值范围若,求自变量的取值范围.考点二次函数与不等式组抛物线与轴的交点.第页共页分析令,则,再根据,可求点的坐标,把,代入可求的值把,代入可求进步得到再待定系数法可求自变量的取值范围根据两个函数的交点坐标即可得到自变量的取值范围.解答解令,则,即,又把,代入,则,即把,代入则,即,异号,则代入得,解得则当时,随增大而减小.当随增大而减小时若,自变量的取值范围为或.第页共页年月日由于是二次函数,故,则的取值范围是且.故选如图,双曲线与直线交于点......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“......,.,.,考点反比例函数与次函数的交点问题.分析首先把点代入中,求出反比例函数解析式,再利用反比例函数解析式求出点坐标,求关于的方程的解就是看次函数与反比例函数图象交点横坐标就是的值.解答解,在反比例函数图象上,反比例函数解析式为,也在反比例函数图象上,点的纵坐标为.,关于的方程的解为,.故选.第页共页.如图,能正确描述到到的变换的是.旋转后平移,再平移.旋转后平移,再平移.平移后旋转,再平移.平移后旋转,再平移考点旋转的性质平移的性质.分析根据图中的数据,可把先旋转再向右平移得到或把先右平移后再旋转得到......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把向右平移个单位得到,从而可对各选项进行判断.解答解先把向右平移,再顺时针旋转得到,然后把向右平移个单位得到,或者先把顺时针旋转,再向右平移得到,然后把向右平移个单位得到.故选已知抛物线过四点,则与的大小关系是不能确定考点二次函数图象上点的坐标特征.分析根据两点可确定抛物线的对称轴,再根据开口方向,两点与对称轴的远近,判断与的大小关系.解答解抛物线过两点,抛物线的对称轴为抛物线开口向下,离对称轴越远,函数值越小,比较可知点离对称轴远,对应的纵坐标值小,即,故选.二认真填填本题有个小题,每小题分,共分.当时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....缺不可.据此可以解答本题.解答解,解得,当等腰梯形的性质.分析如图,过作⊥的延长线于,过作⊥于,由于将梯形的腰绕点逆时针方向旋转至,所以得到,而根据等腰梯形的性质和已知条件可以求出的长度,也就求出的长度,最后利用三角形的面积公式即可解决问题.解答解如图,过作⊥的延长线于,过作⊥于,过作⊥于,第页共页将腰绕点逆时针方向旋转至而⊥的延长线于,⊥于,,,,≌而梯形中,.,.故答案为.三全面答答本题有个小题,共分解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤将分式进行化简,并在......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....求出原式的值.考点分式的化简求值.分析先将分式化简,然后求出分式有意义的条件即可判断选择哪个数代入原式.解答解原式,且当时,原式.如图,在平行四边形中,.利用尺规作图,在边上确定点,使点到边,的距离相等不写作法,保留作图痕迹若则.第页共页考点作图复杂作图平行四边形的性质.分析根据角平分线上的点到角的两边距离相等知作出的平分线即可根据平行四边形的性质可知,,再根据角平分线的性质和平行线的性质得到,再根据等腰三角形的性质和线段的和差关系即可求解.解答解如图所示点即为所求.四边形是平行四边形,,是的平分线,......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....三人将随机坐到其余三个位置上.若希望与相邻而坐,那么他实现愿望的概率为多少要求画树状图列出所有的可能情况考点列表法与树状图法.分析根据题意画出树状图后找到与相邻的结果数,根据概率公式计算可得.解答解将其余三个位置依次记作上下右,画树状图如下其中,与相邻的有种情况,他实现愿望的概率为已知时因而应该舍去.故.故答案是.第页共页.如图,直线,与直线,相交,已知,,则的度数为.考点平行线的判定与性质.分析根据同位角相等,两直线平行这定理,可知,再根据两直线平行,同位角相等即可解答.解答解,,,又,,故答案为经过个十字路口的汽车,可能直行......”

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