1、“.....组织教育学校开放日活动。邀请学生家长和社会各界人士来校参观听课观摩教育教学活动,参观学校荣誉室或展览室,展示学校的办学成果,特别是学校近几年推进均衡教育教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思路和新成效,征求家长和行公示,经公示无异议后,再进行上报。人选的推荐和评选要注意向教学第线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型,严格按教育局下达的指标推荐上报。推荐人选要特别强调教师和校长在实施素质教育深化课程改革提高教育质量方面的实际贡献。不服从组织分配的受到校级以上处分的不予评选。开展感念师恩主题教育活动。围绕祝福老师我身边的好老师最想对老师说的句话等话题,征集中小学生对老师的祝福活动。结合咸宁市教育局要求,开展赤壁市中小学教师主题读书社会主义祖国,忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,在大是大非问题上,旗帜鲜明,立场坚定,坚持素质教育思想......”。

2、“.....关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,模范履行职责,具有良好的职业道德并具备下列条件模范班主任在学生管理工作中开拓创新,成效显著,具有良好的榜样示范作用,近年来的班级管理工作中,学生没有出现过安全问题,班级学生学风浓,班风正,班级呈现明显的凝聚力和进取精神。模范教师认真完成教育教学工作任务,具有强烈的敬业精神,能积极班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动积极参与班级教育活动和班级管理。请与会教职工着正装,佩戴校徽,前入场。教师节表彰大会活动方案为全面贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴灵和人才强市战略,努力办好人民满意的教育,弘扬尊重知识尊重人才尊师重教的良好社会风尚,进步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业,推动教育事业跨越式发展,市委市人民政府拟于年教师节表彰批模范校长模范班主任和模范教师......”。

3、“.....征求教育改革意见,共商教育发展大计。广大教师要积极开展家访,并要特别关心留守生贫困生学困生,塑造教师良好形象。开展系列主题教育活动开展师德师风教育月活动。围绕弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,争当师德楷模。月份,各校要开展师德师风教育月活动,可采取讨论演讲征文师德报告会等形式开展。教师节表彰大会活动方案为热烈庆祝第个教师节,进步弘扬和践行社会主义核心价值观,引导广大教师争做党和人民满意的有教师,营造尊师重教的中开拓创新,成效显著,具有良好的榜样示范作用,近年来的班级管理工作中,学生没有出现过安全问题,班级学生学风浓,班风正,班级呈现明显的凝聚力和进取精神。模范教师认真完成教育教学工作任务,具有强烈的敬业精神,能积极渗透课改理念,并在课程改革实施素质教育方面走在前列,在教育教学研究提高教学质量方面成绩突出,所任教学科教学成绩优异。迎接教师节表彰大会活动方案篇......”。

4、“.....学校优秀评选办法以学科组为单位,采取自愿申报与师德标兵等模范人物的先进事迹,学习他们爱岗敬业乐于奉献的高尚品德学习他们刻苦勤学严谨治学的科学精神学习他们关爱学生为人师表的高尚情操学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。组织评选表彰活动通过层层选拔,评选出名师人十佳师德标兵人骨干教师人优秀班主任人,并进行表彰推荐名额分配见附件。组织走访慰问教师提请市委市人大市政府市政协等大家领导走访慰问线教师受国家省表彰的优秀教师在农村学校长期从教的教师离退休老教师和生活困难教师,帮助教师解决工作学人才尊师重教的良好社会风尚,进步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业,推动教育事业跨越式发展,市委市人民政府拟于年教师节表彰批模范校长模范班主任和模范教师。表彰的具体方案如下表彰名额年教师节表彰模范校长名模范班主任名模范教师名,共计名。其中模范班主任和模范教师名额......”。

5、“.....本着向线教师向农村教师倾斜的原则进行分配,由学校择优推荐模范校长由教育体育局根据学年度考核推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由评审工作领导小组确农村教师的思想学习工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。活动要求加强领导,精心策划。迎接教师节表彰大会活动方案篇。模范校长积极推进素质教育,重视学校的思想政治工作,在推进本单位精神文明建设的工作中做出贡献有典型示范作用,在学校管理服务和学校建设方面有突出成绩。评选办法和工作要求坚持实事求是好中选优宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。在评选推荐人选时,按照评选条件和有关规定,充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐。推荐人选上报前,要在单。评选范围模范班主任为近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显著成绩的班主任模范教师为在教学第线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师模范校长为在学校管理方面成绩突出的中小学校长......”。

6、“.....忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,在大是大非问题上,旗帜鲜明,立场坚定,坚持素质教育思想,热爱学生,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,模范履行职责,具有良好的职业道德并具备下列条件模范班主任在学生管理工开展感念师恩主题教育活动。围绕祝福老师我身边的好老师最想对老师说的句话等话题,征集中小学生对老师的祝福活动。结合咸宁市教育局要求,开展赤壁市中小学教师主题读书及征文活动。各学校要制定具体学习方案,精心谋划统筹推进务求实效。组织教育学校开放日活动。邀请学生家长和社会各界人士来校参观听课观摩教育教学活动,参观学校荣誉室或展览室,展示学校的办学成果,特别是学校近几年推进均衡教育教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思路和新成效,征求家长和真对照查找师德师风方面存在的问题,引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动,不断提高人格修养和学术魅力......”。

7、“.....学习他们爱岗敬业乐于奉献的高尚品德学习他们刻苦勤学严谨治学的科学精神学习他们关爱学生为人师表的高尚情操学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。组织评选表彰活动通过层层选拔,评选出名师人十佳师德标兵人骨干教师人优秀班主任人,并进行表彰推荐名额分配见附件。组织走访慰问教师提请市委展新格局建设成都东北门户和开发区作出积极贡献。活动主题弘扬高尚师德,潜心立德树人主要活动开展十佳校长等类十佳教育人物评选表彰活动。深入贯彻落实县委县政府关于进步加强教师队伍建设的通知金委发„‟号相关文件要求,坚持学有良教,进步弘扬高尚师德,树立先进典型,继续开展十佳校长等类十佳教育人物评选表彰工作。开展教师节慰问活动。是开展县委县政府相关领导走访慰问各类名优教师代表活动是县教育局组织开展名优教师乡村教师等各类教师代表座谈慰问活动是各主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵教学能手各名......”。

8、“.....数学组和科任组评选师德标兵凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。评选结果上报学校进行公示。每学年期末评选次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。评比细则师德标兵优秀班主任为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任学生喜爱。管理流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文。评选范围模范班主任为近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显著成绩的班主任模范教师为在教学第线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师模范校长为在学校管理方面成绩突出的中小学校长。评选条件热爱社会主义祖国,忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,在大是大非问题上,旗帜鲜明,立场坚定,坚持素质教育思想,热爱学生,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,模范履行职责......”。

9、“.....征求教育改革意见,共商教育发展大计。广大教师要积极开展家访,并要特别关心留守生贫困生学困生,塑造教师良好形象。开展系列主题教育活动开展师德师风教育月活动。围绕弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,争当师德楷模。月份,各校要开展师德师风教育月活动,可采取讨论演讲征文师德报告会等形式开展。教师节表彰大会活动方案为热烈庆祝第个教师节,进步弘扬和践行社会主义核心价值观,引导广大教师争做党和人民满意的有教师,营造尊师重教的师重教的良好风尚。活动安排加强师德教育宣传学习研讨活动。组织学习习近平总书记系列重要讲话读本中小学教师职业道德规范教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见中小学教师违反职业道德行为处理办法中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见等政策文件,广泛开展教师职业理想职业精神和职业道德大讨论,认真对照查找师德师风方面存在的问题......”。