1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....积的乘方和完全平方公式进行计算，再合并同类项即可．解答解原式．点评本题考查了整式的混合运算，掌握运算法则是解题的关键先化简，再选则个你最喜欢的的值代入求值．考点分式的化简求值．分析首先计算括号内的分式，把除法转化为乘法，分子的分母分解因式，然后进行约分即可化简，然后代入适当的值，求解．其中不能代入和．解答解原式．当时，原式．点评本题考查了分式的化简求值，取喜爱的数代入求值时，要特注意原式及化简过程中的每步都有意义，注意不能取到的值如图，在平面直角坐标系中有三个点，．连接三点，请在如图中作出关于轴对称的图形......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....再顺次连接即可利用矩形的面积减去三角形三个顶点上三角形面积即可．解答解如图所示．答的面积是．点评本题考查的是作图轴对称变换，熟知关于轴对称的点的坐标特点是解答此题的关键如图，在中，已知，．请用直尺和圆规在图中直接作出的平分线交于不写作法，保留作图痕迹在的条件下，求出的度数．考点作图基本作图．分析首先以为圆心，小于长为半径画弧，交两点，再分别以两点为圆心，大于两点之间的距离的半长为半径画弧，两弧交于点，然后作射线交于利用三角形内角与外角的关系可得的度数......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....再次利用外角的性质可得答案．解答解如图所示，．，平分，，．点评此题主要考查了基本作图，以及角的计算，关键是掌握角平分线的作法，以及三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和年月日，凯里高铁南站正式建成通车，这标志着黔东南融入全国高铁网，极大方便了黔东南人民的出行．已知高铁的运行速度大约是普通火车速度的倍，从凯里到贵阳铁路总长约为，高铁建成后从凯里到贵阳的时间缩短了小时，求凯里到贵阳的高铁运行速度是每小时多少千米考点分式方程的应用．分析设普通火车平均速度为每小时千米，则铁运行的平均速度为每小时千米，根据题意可得......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....据此列方程求解．解答解设普通火车平均速度为每小时千米，则高铁运行的平均速度为每小时千米，根据题意得解得.，经检验，.是所列方程的根，则答凯里到贵阳的高铁运行速度是每小时千米．点评本题考查了分式方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程求解，注意检验如图，已知，点在上且平分．求证≌猜测与的位置关系，并说明理由若，请判断的形状，并说明理由．考点全等三角形的判定与性质．分析根据平行线的性质得到，于是得到≌⊥，根据全等三角形的性质得到......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....等量代换得到，于是得到结论．解答证明，，在与中≌⊥，理由≌平分，⊥是等边三角形平分是等边三角形．点评本题考查了全等三角形的判定和性质，等边三角形的判定，等腰三角形的判定和性质，平行线的性质，证得≌是解题的关键．点评分式是的条件中特别需要注意的是分母不能是，这是经常考查的知识点如图，中，，，垂直平分，若.，则的长是考点线段垂直平分线的性质含度角的直角三角形．分析根据线段垂直平分线求出，根据含角的直角三角形性质求出，根据含角的直角三角形性质求出，即可得出答案．解答解垂直平分，，，.，，，，.，......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....含角的直角三角形性质的应用，能运用性质定理求出，和是解此题的关键，注意线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等若是完全平方式，则的值等于或考点完全平方式．专题计算题．分析利用完全平方公式的结构特征判断即可．解答解是完全平方式，解得或，故选．点评此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键如图，四边形沿直线对折后重合，如果，则结论⊥中正确的是．．．．考点翻折变换折叠问题．分析由翻折的性质可知，由平行线的性质可知，从而得到，故此，从而可知四边形为菱形，最后依据菱形的性质判断即可．解答解由翻折的性质可知．......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....．故选．点评本题主要考查的是翻折的性质菱形的性质和判定等腰三角形的判定平行线的性质，证得四边形为菱形是解题的关键．二填空题每小题分，共分，答题请直接写在答题卡的相应位置科学家研究发现在冬季种直径为.微米的感冒病毒严重影响人们的生活，数据.用科学记数法表示为.．考点科学记数法表示较小的数．分析绝对值小于的正数也可以利用科学记数法表示，上的中点，即，，．故答案为．点评此题考查了折叠的性质，等腰三角形的判定与性质，以及三角形内角和定理．此题难度不大，解题的关键是注意数形结合思想的应用如图，在等边三角形中平分，⊥于，⊥于......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....则．考点等边三角形的性质．分析根据等边三角形的性质得到，根据直角三角形的性质得到求出，根据角平分线的性质求出即可．解答解是等边三角形，，又⊥，平分，⊥，，平分，⊥于，⊥于，．故答案为．点评本题考查的是等边三角形的性质和直角三角形的性质，掌握等边三角形三条边相等三个角都是是解题的关键若关于的分式方程无解，则．考点分式方程的解．分析分式方程无解，即化成整式方程时无解，或者求得的能令最简公分母为，据此进行解答．解答解方程两边都乘得解得，当时分母为，方程无解，即，时方程无解．故答案为．点评本题考查了分式方程的解......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....这个图给出了其中的展开式的系数规律，请根据这个规律写出．考点整式的混合运算．专题规律型．分析观察可得为非负整数展开式的各项系数的规律首尾两项系数都是，中间各项系数等于相邻两项的系数和．因此可得的各项系数分别为，即，各项是按个字母的降幂排列．解答解，故答案为．点评本题考查了整式的混合运算，还考查了数字的变化规律，从简单入手，找出规律，利用规律解决问题．三解答题本大题共小题，共分。．计算．考点整式的混合运算．分析先根据多项般形式为......”。