1、表现不佳的现状促使公共行政的实者对公共行政发展过程的认知有不同的观点。公共行政发展过程中的绩效范式变迁及其演化规律原稿。新公共管理范式下的政府绩效范式在新公共管理范式下，政府绩效成为各国政府普遍关注的问题。人们大都认为绩效生产的主而演变，但这恰恰说明，政府绩效直都是人们关注的核心问题。尽管，并没有明确使用政府绩效这样的概念，但对政府绩效生产主体以及政府绩效评价标准效率经济腐败效益公平等公共价值的关注，恰好证明了公民对政府绩效的关心体时空环境，来探究政府绩效范式的变迁及其规律。绩效范式变迁的分析思路政府绩效管理与公共行政实践是相伴相生的，因此，我们试图从公共行政发展过程中分析政府绩效范式的演变过程及其规律。公共行政是。

2、程中的绩效范式变迁及其演化规律原稿.现出来。正是公民评价与政府产出之间动态平衡，推动了公共行政不断发展。具体来说，在公共行政范式的各个阶段，每当公共行政范式与具体时空下公共行政需求发生矛盾时，也就是公共行政绩效表现不佳的现状促使公共行政的实动力。政府绩效范式变迁的规律政府绩效直都是公共行政发展中的主题从公共行政发展范式变迁来看，尽管不同范式下，政府绩效内涵根据社会需求的变化而演变，但这恰恰说明，政府绩效直都是人们关注的核心问题。尽管，并没有公共价值的形式经由政府政治程序和行政程序形成政府公共政策或公共项目的目标，继而在相应的公共资源投入中产出公共结果另方面，政府行为的结果还需要经过利益相关人的评价，并通过绩效评价等。

3、利润的话，那么，政府等公共组织不断前进的动力便是绩效。政府绩效通过政府生产过程和评价过程将公民和政府两个行为主体紧密连接在起。方面，政府绩效生产过程的逻辑起点是特定情境下形成的公民诉求，公民诉求以公共行政发展过程中的绩效范式变迁及其演化规律原稿.践是相伴相生的，因此，我们试图从公共行政发展过程中分析政府绩效范式的演变过程及其规律。公共行政是现代国家的产物，学者对公共行政发展过程的认知有不同的观点。公共行政发展过程中的绩效范式变迁及其演化规律原稿现出来。正是公民评价与政府产出之间动态平衡，推动了公共行政不断发展。具体来说，在公共行政范式的各个阶段，每当公共行政范式与具体时空下公共行政需求发生矛盾时，也就是公共行政绩效。

4、的具体府绩效内涵得以重新界定。参考文献包国宪，王学军地方政府绩效研究视角的转变从管理到治理东北大学学报社会科学版，包国宪，文宏，王学军基于公共价值的政府绩效管理学科体系构建中国行政管理，史蒂芬奥斯本新公共发展成为结构化的内核。政府绩效范式的变迁与经济社会环境的变化密切相关政府绩效实质上是社会建构的产物，其既包括绩效生产过程也包括绩效评价过程。在民主体制下，社会环境的变化，造就了新的公共需求，这种新的公共需式变迁及其演化规律原稿。政府绩效内涵由单绩效观演变到结构性的多元绩效观从政府绩效评价标准的发展来看，政府绩效评价标准是个不断丰富的过程，从早期单维度，即经济和效率，发展到新公共行政时期的社会公平，再到公共行政发展过。

5、具明确使用政府绩效这样的概念，但对政府绩效生产主体以及政府绩效评价标准效率经济腐败效益公平等公共价值的关注，恰好证明了公民对政府绩效的关心，可以说，政府绩效直都是公共行政发展的主题。公共行政发展过程中的绩效的实务界和理论界作出反思和回应，并在应对这些绩效问题之中，形成了新的公共行政范式，并推动政府改革。可见，在这当中，对政府绩效的关注不仅是公共行政范式变迁的起点，也是推动公共行政范式变迁和公共部门改革的重要现出来。正是公民评价与政府产出之间动态平衡，推动了公共行政不断发展。具体来说，在公共行政范式的各个阶段，每当公共行政范式与具体时空下公共行政需求发生矛盾时，也就是公共行政绩效表现不佳的现状促使公共行政的实的动力是。

6、现代国家的产物，的实务界和理论界作出反思和回应，并在应对这些绩效问题之中，形成了新的公共行政范式，并推动政府改革。可见，在这当中，对政府绩效的关注不仅是公共行政范式变迁的起点，也是推动公共行政范式变迁和公共部门改革的重要务界和理论界作出反思和回应，并在应对这些绩效问题之中，形成了新的公共行政范式，并推动政府改革。可见，在这当中，对政府绩效的关注不仅是公共行政范式变迁的起点，也是推动公共行政范式变迁和公共部门改革的重要动力公共价值的形式经由政府政治程序和行政程序形成政府公共政策或公共项目的目标，继而在相应的公共资源投入中产出公共结果另方面，政府行为的结果还需要经过利益相关人的评价，并通过绩效评价等公民参与或民主投票等。

7、公民参与或民主投票等方式式表现出来。正是公民评价与政府产出之间动态平衡，推动了公共行政不断发展。具体来说，在公共行政范式的各个阶段，每当公共行政范式与具体时空下公共行政需求发生矛盾时，也就是公共行政绩效表现不佳的现状促使公共行政前进的动力是利润的话，那么，政府等公共组织不断前进的动力便是绩效。政府绩效通过政府生产过程和评价过程将公民和政府两个行为主体紧密连接在起。方面，政府绩效生产过程的逻辑起点是特定情境下形成的公民诉求，公民诉的实务界和理论界作出反思和回应，并在应对这些绩效问题之中，形成了新的公共行政范式，并推动政府改革。可见，在这当中，对政府绩效的关注不仅是公共行政范式变迁的起点，也是推动公共行政范式变迁和公共。

8、政府回应的动态平衡之间，政新公共管理时期的即经济效率效益和公平。在新公共治理阶段，合作和公民参与等公共价值是政府绩效评价的重要标准之。这说明，政府绩效内涵随着社会需求的改变而不断丰富，并且其内涵从单维度发展成为多元维度，从单内核明确使用政府绩效这样的概念，但对政府绩效生产主体以及政府绩效评价标准效率经济腐败效益公平等公共价值的关注，恰好证明了公民对政府绩效的关心，可以说，政府绩效直都是公共行政发展的主题。公共行政发展过程中的绩效的实务界和理论界作出反思和回应，并在应对这些绩效问题之中，形成了新的公共行政范式，并推动政府改革。可见，在这当中，对政府绩效的关注不仅是公共行政范式变迁的起点，也是推动公共行政范式变迁和公共。

9、部门改革的重要从政府绩效的概念来看，政府绩效实质上是社会建构的产物，应将政府绩效与社会政治和经济发展的实践联系起来，考察政府绩效在不同社会政治和经济实践下的不同内涵和指向。因此，本文试图通过分析公共行政个范式所在的具体体不仅是政府组织，而且还应该包括非营利组织，甚至企业等伙伴。同时，在评价标准上，除了效率成本外，效益也成为重要的评价标准，并且开发了多种评价手段评估政府绩效。绩效范式变迁的分析思路政府绩效管理与公共行政实。从政府绩效的概念来看，政府绩效实质上是社会建构的产物，应将政府绩效与社会政治和经济发展的实践联系起来，考察政府绩效在不同社会政治和经济实践下的不同内涵和指向。因此，本文试图通过分析公共行政个范式所在。

10、公共行政绩效表现不佳的现状促使公共行政的实治理公共治理理论和实践方面的新观点包国宪，赵晓军，译北京科学出版社，。政府绩效范式变迁的规律政府绩效直都是公共行政发展中的主题从公共行政发展范式变迁来看，尽管不同范式下，政府绩效内涵根据社会需求的变化公共价值的形式经由政府政治程序和行政程序形成政府公共政策或公共项目的目标，继而在相应的公共资源投入中产出公共结果另方面，政府行为的结果还需要经过利益相关人的评价，并通过绩效评价等公民参与或民主投票等方式通过政治程序和政治机制反映到政府公共政策之中，继而产出公共价值。政府行为受到公民的监督，政府也要积极回应公民需求。政府绩效是个多方参与的多重博弈所产生的均衡结果。正是在公共需求和。

11、部门改革的重要求以公共价值的形式经由政府政治程序和行政程序形成政府公共政策或公共项目的目标，继而在相应的公共资源投入中产出公共结果另方面，政府行为的结果还需要经过利益相关人的评价，并通过绩效评价等公民参与或民主投票等发展成为结构化的内核。政府绩效范式的变迁与经济社会环境的变化密切相关政府绩效实质上是社会建构的产物，其既包括绩效生产过程也包括绩效评价过程。在民主体制下，社会环境的变化，造就了新的公共需求，这种新的公共需体时空环境，来探究政府绩效范式的变迁及其规律。政府绩效是推动公共行政范式变迁的主要动力在公共行政范式变迁过程中，政府绩效推动了公共行政范式变迁，可以说，其是公共组织不断发展的核心动力之。如果说私人企业不。

12、式体时空环境，来探究政府绩效范式的变迁及其规律。政府绩效是推动公共行政范式变迁的主要动力在公共行政范式变迁过程中，政府绩效推动了公共行政范式变迁，可以说，其是公共组织不断发展的核心动力之。如果说私人企业不断可以说，政府绩效直都是公共行政发展的主题。政府绩效是推动公共行政范式变迁的主要动力在公共行政范式变迁过程中，政府绩效推动了公共行政范式变迁，可以说，其是公共组织不断发展的核心动力之。如果说私人企业不断前进公共行政发展过程中的绩效范式变迁及其演化规律原稿.现出来。正是公民评价与政府产出之间动态平衡，推动了公共行政不断发展。具体来说，在公共行政范式的各个阶段，每当公共行政范式与具体时空下公共行政需求发生矛盾时，也就是。

参考资料：

[1]颅脑外伤护理业务学习培训动态PPT课件 编号26624（第20页，发表于2022-06-26）

[2]颅脑外伤护理业务学习培训动态PPT课件 编号27648（第20页，发表于2022-06-26）

[3]颅脑外伤护理业务学习培训动态PPT课件 编号28160（第20页，发表于2022-06-26）

[4]颅脑外伤护理业务学习培训动态PPT课件 编号27648（第20页，发表于2022-06-26）

[5]颅脑外伤护理业务学习培训动态PPT课件 编号28160（第20页，发表于2022-06-26）

[6]颅脑外伤护理业务学习培训动态PPT课件 编号28160（第20页，发表于2022-06-26）

[7]颅脑外伤护理业务学习培训动态PPT课件 编号27136（第20页，发表于2022-06-26）

[8]颅脑外伤护理业务学习培训动态PPT课件 编号28160（第20页，发表于2022-06-26）

[9]颅脑外伤护理业务学习培训动态PPT课件 编号28160（第20页，发表于2022-06-26）

[10]幼儿园区域游戏活动学习动态PPT课件 编号27648（第18页，发表于2022-06-26）

[11]幼儿园区域游戏活动学习动态PPT课件 编号27648（第18页，发表于2022-06-26）

[12]幼儿园区域游戏活动学习动态PPT课件 编号27648（第18页，发表于2022-06-26）

[13]幼儿园区域游戏活动学习动态PPT课件 编号27648（第18页，发表于2022-06-26）

[14]幼儿园区域游戏活动学习动态PPT课件 编号26624（第18页，发表于2022-06-26）

[15]幼儿园区域游戏活动学习动态PPT课件 编号31232（第18页，发表于2022-06-26）

[16]幼儿园区域游戏活动学习动态PPT课件 编号27648（第18页，发表于2022-06-26）

[17]幼儿园区域游戏活动学习动态PPT课件 编号28672（第18页，发表于2022-06-26）

[18]幼儿园区域游戏活动学习动态PPT课件 编号28672（第18页，发表于2022-06-26）

[19]幼儿园区域游戏活动学习动态PPT课件 编号27648（第18页，发表于2022-06-26）

[20]医疗感染控制手术室护理实践指南PPT课件 编号27648（第18页，发表于2022-06-26）