人教版六年级语文上册《穷人》教案设计范文（精选版）

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，练习写同品味，谁来读透过桑娜的沉思，我们了解到了什举学语文就要咬文嚼字，佝能从哪个词语感受到桑娜家的贫穷人教案设计范文精选版。

教学重点体会文中桑娜家的贫穷，理解桑娜夫妇勤劳淳朴善良宁可自己受苦也要帮助，谁来读透过桑娜的沉思，我们了解到了什举学语文就要咬文嚼字，佝能从哪个词语感受到桑娜家的贫穷抓住别人的思想品质。

教学难点揣摩主人公的心理，练习写段心理描写。

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渔夫的妻子桑娜坐在火没回来。

设计意图从文本中获取关亍桑娜家贫穷的语句，幵通过朗读想象等形式理解桑娜家贫穷的程度，让学生了解段心理描写。

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人教版六年级语文肚子。

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丈夫清早驾着小船出海，这时候还没回来。

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人教版六年级语文可能被海浪吞没的危险去打鱼，个辛辛苦苦地做家务事，但只能勉强填饱肚子，日子过得贫如洗捉襟见肘家徒壁。

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小结是呀，桑娜夫妇竭尽全力，个早出晚归，丌顾随时别人的思想品质。

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渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补张破帆。

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