1、“.....增强教师的亲合力要充分调动学生学习地理的兴趣,让学生喜欢地理课,就首先要让学生喜欢地理教师,而教师的魅力有内在的外在的美并存。内在的美应该是教师的教学水平外在的美应有以下几点教师的言谈举止主动与学生沟通鼓励赏识的态度耐心细致的帮助等等,总的说来教师应具备教学师德的高素质,使学生感受到我的地理教师各方面素质都很棒,提高我在学生心目中的地位,增强教师的亲合力。地理课堂模式的探索自从新课改实施以来,我直采用清徐中环节教学模式,结合地理教学做过大胆的尝试,本学期仍从切为了学生发展的目标出发,对地理课堂做如下尝试。教学目标的确定在认真分析教材的基础上,根据学生的实际情况,适当的整合教学资气候的区别,了解影响气温和降水的因素,了解全球主要气候及其分布。知道世界大人种及其分布,了解世界大宗教。认识世界上的主要国家及划分,了解南南合作和南北对话......”。

2、“.....学情分析年级共计个教学班,每班余人。任个教学班的地理教学,工作量是很大的。刚刚升入年级的初中学生,在小学社会课中,接触了些地理知识,但比较零碎。年级学生将比较系统地学习地理知识,做好从零开始的准备。由于地理课是学生第次接触,学生有新鲜感,教师要抓住这点,上好第节课,注重培养兴趣,打个良好开端。提高教育教学成绩的措施必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点。关注学生个体差异。在面向全体的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作。充分发挥教师的主导作用。进行学法指导,和探究性学习,提高学生思维能力。做到地理教学贴近学生贴近生活贴近实际,引用最新资料,密切与时代的联系。指导学生特征完成本期教学任务的具体措施认真备课,精益求精,争创优秀教案。强化学生的基本技能,学会读图填图,从宏观上了解地理单元的知识......”。

3、“.....对地理知识进行必要的储备。参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。七年级地理教学计划。加强与各科任教师及班主任的沟通与合作,教师形成合力。深入了解学生,加强与学生家长的沟通。做好后进生的辅导与转化。积极参加教研活动,不断丰富地理教学评价的方式方法。做好地理特长生的辅导工作。关注学生的身心发展。重视对学生进行爱国主义情感环境保护意识科学态度和科学精神,以及人文精神的培养。教学进度教学内容课时安排周次第章第节亚洲的地球仪,了解经纬线和经纬度,能使用经纬线判别方向,能使用经纬度确定位置。认识地球自转和公转及其地理现象和意义,知道带的划分及各带特征......”。

4、“.....能读懂等高线地形图,能绘地形剖面图。牢记大洲大洋的名称和位置,认识海陆变迁,了解板块学说。知道天气与气候的区别,了解影响气温和降水的因素,了解全球主要气候及其分布。知道世界大人种及其分布,了解世界大宗教。亲身体验参与实践地理事物的位置记忆历来是地理教学的重点和难点,我采用学生亲自布阵的方式,让学生亲身体验地理事物的分布位置,加强了对知识的记忆,符合新课改的要求。现代信息技术的应用为了提高教学效果,本学期我将制作了大量的多媒体课件,充分运用现代技术手段,促进了课堂上的师生互动,极大的调动了学生的学习积极性。总之,本学期总的教学设计思路是把新课改的理念最大限度的应用于地理教学中,改变学生的学习方式,构建师生互动生生互动的课堂模式。年级地理教学计划指导思想通过上学期期末七年级地理教学计划准的精神,在此基础上备好学情教情,备好课标,在充分发挥学生主观能动性的基础上......”。

5、“.....上好每节课在新课程标准的基本理念的指导下,充分调动学生的主观能动性,在上课的过程中,充分发挥小组合作学习的作用,引导学生要认真主动的去学习,在学习的过程中,充分做到互帮互助,共同进步。检查与落实在充分发挥学生的主观能动性主动学习的基础上充分做好学生学习情况的检查,做好学生对知识学习掌握的督查与主导。对重要的知识要点定要做好检查也落实,通过检查学生的掌握情况,实现学生对知识点的牢固掌握。做好单元检测的使用。通过单元检测来了解学生的学情,来制定实际的教学手段,以此提高学生的知识综合运用能力。针对今年中考的变化,尤其是地理的中考变革,作为初的地理老师,要有未雨绸缪的思想,定要提前做好准备,为初的地理中考打下坚实的基础。年级地理教学计划相关文章精选篇学期年厚的学习兴趣,先进的步教学模式,完备的地理教具为地理提供了最根本的保障。指导思想在新课标理论的指导下......”。

6、“.....运用先学后教,当堂训练的教学模式,高效地完成本学期教学目标,积极参加教研教改活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传授地理理想,培养学生学习地理的兴趣和能力,最终使学生从学会地理走向会学地理。具体计划本学期我将全力以赴,按学校要求,根据各班的实际情况关注全体学生的学习,竭尽全能,切实可行地开展学法指导,努力提高教育教学成效。具体计划安排如下,落实维目标,根据学生的实际情况有针对性地做好每节课的课堂设计。,切实做好地理备课资料的收集整理工作,为地理课准备充分的素材。并积极进行课前课后的反思。,虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。七年级地理教学计划。加强与各科任教师及班主任的沟通与合作,教师形成合力。深入了解学生......”。

7、“.....努力提高自己的教学水平。年级地理教学计划时间如白驹过隙,转瞬即逝,也转瞬即到,忙碌的寒假就这样轻轻飘过,转眼正月十就到了,新的学期开始了。为了更好的展开新学期的各项教学计划,执行并高质量的完成学校的各项教学任务,特制定本学期的教学计划,边更好的完成各项任务。基本情况本学期我继续带年级班的地理课,兼任年级班的班主任。从上学期的任务目标来看,班和班完成教学目标,其他个班级差强人意。所以这个学期应该着重从以下几个方面抓好学生的学习成绩,以期达到完成教学目标的任务。教学计划充分备课在做到充分了解学生的学情的基础上,认真钻研新课程标准,充分了解新课程握的督查与主导。对重要的知识要点定要做好检查也落实,通过检查学生的掌握情况......”。

8、“.....做好单元检测的使用。通过单元检测来了解学生的学情,来制定实际的教学手段,以此提高学生的知识综合运用能力。针对今年中考的变化,尤其是地理的中考变革,作为初的地理老师,要有未雨绸缪的思想,定要提前做好准备,为初的地理中考打下坚实的基础。年级地理教学计划相关文章精选篇学期年级的地理教学计划范文。认识世界上的主要国家及划分,了解南南合作和南北对话,知道世界上最大的国际性组织联合国。学情分析年级共计个教学班,每班余人。任个教学班的地理教学,工作量是很大的。刚刚升入年级的初中学生,在小学社会课中,接触了些地理知识,但比较零碎。年级学生将比较系统地学习地理知识,做好从零开始的准备。由于地理课是学生第次接触,学生有新鲜感,教师要抓住这点,上好第节课,注重培养兴趣,打个良好开端。提高教育教学成绩位置,加强了对知识的记忆,符合新课改的要求。现代信息技术的应用为了提高教学效果......”。

9、“.....充分运用现代技术手段,促进了课堂上的师生互动,极大的调动了学生的学习积极性。总之,本学期总的教学设计思路是把新课改的理念最大限度的应用于地理教学中,改变学生的学习方式,构建师生互动生生互动的课堂模式。教学进度安排第大周月日月日第章让我们走进地理第大周月日月日第章第节和第节地球的面貌第次月考第大周月日月日第章第节和第节世界的居民第大周月日月日第章第节和第节复习期中考试月日第大周月日月日第章第节第节和第节第大周月日月日第章世界的气候第次月考第大周月日月日第章世界的发展差异第大周月日年月日复习希望各位教师能够认真阅读学年度年级地理上册教学计划,努力提高自己的教学水平。年级地理教学计划时间如白驹过隙,转瞬即逝,也转瞬即到,忙碌的寒假就这样轻轻飘过,转眼正月十就到了,新的学期开始了。为了更的措施必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点......”。