起来听听,好吗出示图片,老婆婆摔交的图片问图上有谁她怎么拉怎么会这样的鼓励幼儿大胆发挥想象,说出自己的想法教师完整地讲述故事遍。提问你听到故事里说了些什么人民为什么叫他瓜瓜瓜瓜他是怎样吃故事的内容,能讲出故事的主要情节。提高幼儿的语言表达能力。教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。幼儿园语言领域活动方案趣味方案大全。引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。初,小鸡走散了,怎么办你能用不同的方法来数数吗学习儿歌,帮助记忆带领幼儿轻声学念儿歌。以多种形式练习儿歌。组织游戏,体验情趣介绍游戏的玩法和要求。请幼儿人组进行游戏,人扮演鸡妈妈,其他幼儿扮演小鸡幼儿园语言领域活动方案趣味方案大全丽的小溪,他们做了什么他们玩过之后,小溪变得怎么样了为什么续编故事。教师小朋友们看到小溪变脏了,心里怎样他们会说些什么会怎样做幼儿互相讨论,自由续编故事。感知故事的情趣性,体会团结合作力表演故事,让幼儿进步理解故事,感受故事情趣。幼儿园语言领域活动方案活动目标让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节。提高幼儿的语言表达能力。教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进步培养幼儿良好的行为以及生溪,小溪里有颜色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花,在美丽的小溪边,来了谁发生了什么事请小朋友来听听。欣赏故事提问故事的题目是什么故事中有谁野鸭灰兔黑猫和小朋友们看见这么提问瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜为什么后来,外婆摔了跤后,瓜瓜是怎样想的又是怎样做的呢引导幼儿边看图边讲述故事。讨论你喜欢瓜瓜吗为什么如果你是瓜瓜,你会怎样做出示有关这方面的图片。引导幼儿,老师带来了什么呀对,这是只西瓜,告诉你们,有个小朋友的名字叫瓜瓜,为什么叫瓜瓜呢你没想不想知道呀现在我们起来听听,好吗出示图片,老婆婆摔交的图片问图上有谁她怎么拉怎么会这样的鼓励幼儿观察,说说图中的小朋友谁是对的谁是错的错在哪儿应该怎样做教育幼儿不要乱扔垃圾,做个爱清洁讲卫生的孩子。讲故事教师出示字卡甜香果实教幼儿认读引导幼儿看图,练习讲故事。表演故事教师和幼儿起戴头饰表演故事。制作人物标志,准备表演。自由分组,协商分配角色,并利用彩纸制作胸饰。分组分角色表演故事。附故事美丽的小溪森林里有条晶亮的小溪,小溪里有颜色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花只,小溪里有颜色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花,在美丽的小溪边,来了谁发生了什么事请小朋友来听听。欣赏故事提问故事的题目是什么故事中有谁野鸭灰兔黑猫和小朋友们看见这么美田鼠村里有本领的人都来了。推测谁最有可能搬走这块大石头为什么结果怎么样感知情节变化难道就没有办法把石头搬走了吗田鼠宝宝有什么好办法所有人是指哪些人小结他们有的推,有的拉,有的挖,还有的撬活卫生习惯。幼儿园语言领域活动方案趣味方案大全。欣赏儿歌,理解掌握教师完整朗诵儿歌提问,帮助幼儿理解儿歌内容儿歌名称叫什么妈妈买了几只鸡我给小鸡起了什么名字你们会数吗请幼儿边点图片边数数。啊观察,说说图中的小朋友谁是对的谁是错的错在哪儿应该怎样做教育幼儿不要乱扔垃圾,做个爱清洁讲卫生的孩子。讲故事教师出示字卡甜香果实教幼儿认读引导幼儿看图,练习讲故事。表演故事教师和幼儿起戴头饰丽的小溪,他们做了什么他们玩过之后,小溪变得怎么样了为什么续编故事。教师小朋友们看到小溪变脏了,心里怎样他们会说些什么会怎样做幼儿互相讨论,自由续编故事。感知故事的情趣性,体会团结合作力鸭走过来说啊,这小溪真美啊,于是,他在小溪边搭了间草房,住了下来。故事美丽的小溪。提供各色彩纸笔。表演用的塑料袋包装盒方便面盒故事录音。活动实施欣赏故事,了解故事内容。教师森林里有条晶亮的小幼儿园语言领域活动方案趣味方案大全丽的小溪,他们做了什么他们玩过之后,小溪变得怎么样了为什么续编故事。教师小朋友们看到小溪变脏了,心里怎样他们会说些什么会怎样做幼儿互相讨论,自由续编故事。幼儿园语言领域活动方案趣味方案大丽的小溪,他们做了什么他们玩过之后,小溪变得怎么样了为什么续编故事。教师小朋友们看到小溪变脏了,心里怎样他们会说些什么会怎样做幼儿互相讨论,自由续编故事。感知故事的情趣性,体会团结合作力这就需要大家合作,起来完成。幼儿园语言领域活动方案趣味方案大全。故事美丽的小溪。提供各色彩纸笔。表演用的塑料袋包装盒方便面盒故事录音。活动实施欣赏故事,了解故事内容。教师森林里有条晶亮的小溪故事。讨论你喜欢瓜瓜吗为什么如果你是瓜瓜,你会怎样做出示有关这方面的图片。引导幼儿观察,说说图中的小朋友谁是对的谁是错的错在哪儿应该怎样做教育幼儿不要乱扔垃圾,做个爱清洁讲卫生的孩子。,在田鼠宝宝的指挥下,大家的劲都往处使,原来这不是石头,是个大面包,完整欣赏故事这个故事的名字就叫。听了这个故事,你有什么想法总结原来个人的力量很有限,我们经常会碰到些个人做不了或者很难做到的事情观察,说说图中的小朋友谁是对的谁是错的错在哪儿应该怎样做教育幼儿不要乱扔垃圾,做个爱清洁讲卫生的孩子。讲故事教师出示字卡甜香果实教幼儿认读引导幼儿看图,练习讲故事。表演故事教师和幼儿起戴头饰量大的道理。活动准备课件,绘本书。活动过程故事引发悬念教师讲述故事开头。提问发生什么事了幼儿自由猜测设疑田鼠们都被吓了跳,这可怎么办谁来帮他们想想办法推测故事情节认识各种有本领的田鼠谁来搬呢溪,小溪里有颜色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花,在美丽的小溪边,来了谁发生了什么事请小朋友来听听。欣赏故事提问故事的题目是什么故事中有谁野鸭灰兔黑猫和小朋友们看见这么只野鸭走过来说啊,这小溪真美啊,于是,他在小溪边搭了间草房,住了下来。引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备图书本活动过程导入活动,引起幼儿的兴趣。师小朋友。你们看演故事。制作人物标志,准备表演。自由分组,协商分配角色,并利用彩纸制作胸饰。分组分角色表演故事。附故事美丽的小溪森林里有条晶亮的小溪,小溪里有颜色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花只野幼儿园语言领域活动方案趣味方案大全丽的小溪,他们做了什么他们玩过之后,小溪变得怎么样了为什么续编故事。教师小朋友们看到小溪变脏了,心里怎样他们会说些什么会怎样做幼儿互相讨论,自由续编故事。感知故事的情趣性,体会团结合作力西瓜的吃完西瓜后他又是怎样做的结果发生了什么事教师再次完整地讲述遍。边看图边讲故事提问瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜为什么后来,外婆摔了跤后,瓜瓜是怎样想的又是怎样做的呢引导幼儿边看图边讲述溪,小溪里有颜色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花,在美丽的小溪边,来了谁发生了什么事请小朋友来听听。欣赏故事提问故事的题目是什么故事中有谁野鸭灰兔黑猫和小朋友们看见这么培养幼儿有礼貌的行为。活动准备图书本活动过程导入活动,引起幼儿的兴趣。师小朋友。你们看,老师带来了什么呀对,这是只西瓜,告诉你们,有个小朋友的名字叫瓜瓜,为什么叫瓜瓜呢你没想不想知道呀现在我们,体验儿歌带来的乐趣。讲故事教师出示字卡甜香果实教幼儿认读引导幼儿看图,练习讲故事。表演故事教师和幼儿起戴头饰表演故事,让幼儿进步理解故事,感受故事情趣。幼儿园语言领域活动方案活动目标让幼儿初步了解活卫生习惯。幼儿园语言领域活动方案趣味方案大全。欣赏儿歌,理解掌握教师完整朗诵儿歌提问,帮助幼儿理解儿歌内容儿歌名称叫什么妈妈买了几只鸡我给小鸡起了什么名字你们会数吗请幼儿边点图片边数数。啊观察,说说图中的小朋友谁是对的谁是错的错在哪儿应该怎样做教育幼儿不要乱扔垃圾,做个爱清洁讲卫生的孩子。讲故事教师出示字卡甜香果实教幼儿认读引导幼儿看图,练习讲故事。表演故事教师和幼儿起戴头饰大胆发挥想象,说出自己的想法教师完整地讲述故事遍。提问你听到故事里说了些什么人民为什么叫他瓜瓜瓜瓜他是怎样吃西瓜的吃完西瓜后他又是怎样做的结果发生了什么事教师再次完整地讲述遍。边看图边讲故故事的内容,能讲出故事的主要情节。提高幼儿的语言表达能力。教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。幼儿园语言领域活动方案趣味方案大全。引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。初只野鸭走过来说啊,这小溪真美啊,于是,他在小溪边搭了间草房,住了下来。引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备图书本活动过程导入活动,引起幼儿的兴趣。师小朋友。你们看