级举例学校发生的事故及后果。国家政府狠抓安全教育工作。目前学校抓的几项工作。中学生应注意安全的地方学生讨论。集体归纳。人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不不的人交往,课外不玩火,不玩水。交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上下坡要下车,通过公路要做到停看通过。财产安全,保管好自己的物品钱财,如有遗失或遇偷盗敲诈等应向老师及时反映或报警。饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。学生自查哪些方面未做好,今后要加强期,人们把这时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习爱与责任以及幸福的深刻含义。后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲歇息。黄香的故事被编入了字经,供后人学习。投影我国古代黄香温席的故事。老师黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。做个好学生,让老师幸福做个好伙伴,让同学幸福做个好少年,让社会幸福提很充实。我爱统练。统练没有压力,因为它不直接关系到我的未来前途统练又有压力,因为它是正规的考试,而我看重每次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时,我总能敏锐地发现题目的陷阱,那个时刻的喜悦即使在分数下来以后,仍让我回味无穷。我爱统练。统练后与其他同学比分,较量个高低,是统必不可少的项目。如果能够览众山小,我会高兴两天若是不幸在年级泯然众人矣,我也会花个晚上面壁思过。不过大多数情况,我与那些高手都互有胜负,胜故欣然,败亦坦然嘛。我在统有个统练伙伴。他与我样,视每次统练如中考。且他的实力亦甚强。我们还有个相同点,都不太谦虚。每次分数下来后,我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。如果次输给他,我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是天次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片,每次统练,我们那片人很快就能知道其他人的自己谈谈,要做个什么样的公民。学生发言,谈谈自己的观点。视频杨利伟着陆后走出分离舱说的第句话我为我的祖国感到骄傲,杨利伟从小就是个懂事顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他毛钱,让他买两根冰棍,他也只买根,剩下的分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买根。关于语文学习现状,同学们分种情况,为语文素养高成绩稳定的为喜爱语文,有较好素养,但成绩不稳定,基础不够牢固为知识面般,语文中等成绩,比较稳定,没有突破基本成绩分为基础差,成绩差,学习用时少,兴趣不强,功夫小为理科强,不重视语文学习,用时很少,认为不学影响有限,严重偏科。材料语文常规学习方法。第坚持阅读摘抄美文佳作名言警句知识等第坚持写作随笔日记大作文第坚持背诵知识诗词美文等第坚持总结整理纠错和运用记好笔记,经常整理试卷,进行纠错,考试写作时运用第坚持思考和感中学生开学第课主题班会教案开学第课主题班会教案。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学过程导入列举出生活中的安全事例。安全工作的重要性公路上公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。班级举例学校发生的事故及后果。国家政府狠抓安全教育工作。目前学校抓的几项工作。中学生应注意安全的地方学生讨论。集体归纳。人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不不的人交往,课外不玩火,不玩水。交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上下坡要下车,通过公路要做到停看通过。财产安全,保管好自己的物品钱财,如有遗失或遇偷盗敲诈等应向老师及时反映或报警。饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。学生自查哪投影我国古代黄香温席的故事。老师黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。做个好学生,让老师幸福做个好伙伴,让同学幸福做个好少年,让社会幸福提问怎样才是个好学生怎样才是个好伙伴怎样才是个好少年学生讨论发言。老师小结岁立志为中华崛起而读书,这是多么远大的理想和抱负啊,最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。对于同学们来说做个让爱变得伟大的人,更多的时候往往只需举手之劳投影图片及文字公共汽车上,你为位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样个文明的社会环境中是种幸福,爱的力量也就变得伟大了图片及文字在街头,你热情耐心地回答位外地人的问路,好伙伴,让同学幸福做个好少年,让社会幸福做个好教师,让学生幸福做个好校长,让师生幸福做名好公民,让祖国幸福,这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全愉悦和无穷的动力。欣赏歌曲让世界充满爱。班会结束。同学们对小故事非常感兴趣,在讨论过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到幸福不仅仅是种美好的物质的生活,更是种愉悦的精神体验。而且,这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自声普通的问候或个细小的行为的时候,同学们都觉到很惊讶,深深感受到应从小处做起,培养自己优秀的品质。爱的力量是伟大的,是啊,倘若每位教师都能用心灵赢得心灵,以人格塑造人格。让教育充满更多的人情人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到温暖感到自豪感到幸福,而作出自己不懈的努力和奋斗。中学生让祖国幸福,这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全愉悦和无穷的动力。欣赏歌曲让世界充满爱。班会结束。同学们对小故事非常感兴趣,在讨论过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到幸福不仅仅是种美好的物质的生活,更是种愉悦的精神体验。而且,这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自声普通的问候或个细小的行为的时候,同学们都觉到很惊讶,深深感受到应从小处做起,培养自己优秀的品质。爱的力量是伟大的,是啊,倘若每位教师都能用心灵赢得心灵,以人格塑造人格。让教育充满更多的人情人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到温暖感到自豪感到幸福,而作出自己不懈的努力和奋斗。中学生开学第课主题班会教案。培养学生良好的行为习惯,让爱与责任促进他们高尚人格的形成。教学重点引导学生层层深亲情的孝。孝乃德之本,在亲情爱的基础上,才逐步形成爱人爱地爱天,爱己爱群,爱家爱国爱天下。从个体道德品质形成来看,讲爱必先讲孝。投影朗读以下格言名句。团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。英欧文单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊样,只有同别人在起,他才能完成许多事业。德叔本华不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是切善良思想的人的需要。德歌德展。万夫力,天下无敌。刘基个臭皮匠,顶个诸葛亮。中国谚语个篱笆个桩,个好汉个帮。中国谚语天时不如地利,地利不如人和。孟子教师团结友善体现了中华美德的宽与恕。这是多元社会与国际环境所需要。投影周总理的小故事。年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚住下,他就从口袋里掏出张纸,交给负责接待的同志,说上面写的东西都不能做。原来,这张单子开着多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这桩桩件件小事,铸就了入地理解怎样做才能让爱成为种力量。教学难点如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。教学方法讲授法讨论法多媒体教学法等课时课时教学过程播放歌曲爱的奉献上课前授课做个好孩子,让家长幸福同学们,迈入年级,我们已经是年级的学生了,在成长过程中,小学是个具有童真又充满快乐的时期,人们把这时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习爱与责任以及幸福的深刻含义。后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲歇息。黄香的故事被编入了字经,供后人学习。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学过程导入列举出生活中