1、“.....建立民主平等的师生交流互动关系。教学进度第周校园升旗课时目的培养爱国意识,唱国旗国旗真美丽第周接妈妈课时目的爱妈妈的表现,会打接妈妈的节拍,会表演唱第周农场的早晨课时目的模仿动物的声音练声会唱母鸡叫咯咯进行歌表演第周小雨沙沙课时目的会识小雨沙沙的歌谱,及打节奏第周玩具音乐会课时目的学习各种节奏类型学唱玩具进行曲第周飞呀飞课时目的掌握跳音会表演唱飞呀飞学习集体舞雁儿飞第周望月亮课时目的掌握拍节奏,会唱望月亮欣赏乐曲第周山谷回声真好听课时目的掌握明快的节奏,会唱山谷回声真好听,突破高音处理第周我们爱劳动课时目的进行歌表演,教育孩子爱劳动,做乖孩子第十周龟兔赛跑课时目的欣赏音乐,在音乐情境中分角色表演第十周好房子课时目的教育孩子爱自己的家,要有整体意识,要从年段和文体着眼,单元入手要精简问题,突出重点主线问题,层层展开,课得要精心设计活动,放手让学生实践。数学学科要关注方法......”。

2、“.....不仅关注知识,更关注方法,要善于捕捉课堂资源,发现不同的思维方式,教学方式要多样化,尤其要促进学生学习方式的多样化。英语学科要加强对新教材的研究,了解各版块的功能,深度挖掘文本,为学生学习提供支撑材料和示范。从语篇教学词句教学复习教学等课型探索新教材的教学模式。本学期,我们仍然实行推门听课制度。我们把每周作为全校的推门听课日。所有的老师要尽可能地走进同事的课堂。教务处借推门听课对本校课堂教学的状况有个充分的了解。老师们也要走进同组教师的课堂,互相学习。作业设计与批改。根据教育局的文件精神以及我校的计划,本学期,我们要主抓作业环节。我们要规范作业的布置批改检查纠错讲评全过程,精心设计课内课外家庭作业以及书面活动类作业,严控作业量,科学设置难度,要重视作业的反馈功能,要把作业作为提升教学质量质量分析教学计划小学本学期针对我校学生实际情况,通过实践,使学生对音乐有定的学习积极性......”。

3、“.....以及基本的演唱技巧,能有感情有表情的进行演唱。本期的教学任务要求及重点如下教学任务表演学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字吐子,清晰准确,做到有表情唱歌。教学计划小学总结精选篇为提高教育教学水平,提高整体的学生的学习成绩,做好教学计划是少不了的。今天小编在这给大家带来教学计划小学,接下来我们起来看看吧,教学计划小学指导思想全面贯彻党的教育方针,以学校工作计划为指导,规范教学过程,优化教学方式,提高教学效能,努力形成规范有效的教学常态,加强教研和科研有机整合,有效促进教师专业发展和学校教学质量的提升。工作目标管理做细,常规做实,提高课堂的有效性。改进教学方式,优化教学常态,提升教学质量。研教结合,注重实效,促进教师专业发展。开展大量阅读,组织各种活动,全面提升师生素养。主要措施管理做细,常规做实,提高课堂的有效性。关于备课。本学期......”。

4、“.....使小学生身心得以健康成长潜能得以充分的发挥,以适应和面对未来社会的挑战和需要的意义。作为我们这样所大部分生源来自务工人员子女的学校,学生的阅读量严重不足,培养学生的阅读习惯,增加学生的阅读量显得尤为重要。从本学期开始,我校将每天抽出定的时间用于学生阅读通过图书漂流的形式进行,每两周上节阅读指导课。语文老师要利用好这段时间对学生进行阅读指导,培养学生良好的阅读习惯。通过丰富多彩的活动,提升学生素养。科学设置活动项目,丰富素质教育内容。结合各学科特点,有计划地开展各类学科竞赛活动,激发学生潜能,培养学生特长,各教研组在制定学期计划时要根据学科特点与学生个性化发展的需要,制定切实可行的学科活动项目,让学生在活动中建立自信在活动中获得积极的情感体验在活动中获得发展。更新校本课程内容,开展国学礼仪教育。本学期,我校将更换校本教材内容,至年级改变原来的教材......”。

5、“.....教育学教学计划小学总结篇学理念,提高个人音乐素养,让更多更新颖的教学方法走进课堂,让十分钟更加有声有色,这样才能使学生对音乐课产生浓厚的兴趣。建立必要的课堂常规在音乐课上教师的个眼神,个微笑,段琴声都要让学生明白是什么意思,我力求音乐课有别于其他课,从而吸引学生。例如节课的开始采用让学生听音乐进课堂的形式,方面培养学生的动作协调能力,方面也培养了他们感受音乐情绪的能力。师生问好采用唱师生问好歌的形式。音乐课中常有律动教学,律动时站立和坐下都可以用固定的音乐与之相配合站立坐下。学生回答问题正确时,学生用唱歌方式表扬你真棒。这样都会让学生感受到音乐课的独特魅力,成为学生对音乐课感兴趣的原因之。运用多媒体,视听结合激发学生兴趣如在教学感受音的强弱环节时,可设计如下多媒体出示辆红色小汽车从公路端开过来,经过弱中强标牌时分别按下喇叭,让学生感受强弱的对比,经过次不同体验后......”。

6、“.....根据画面中不同乐器的演奏,让学生作出正确的判断。这样把抽象枯燥的乐理知识转化为通俗易懂的小常识,师生素养。主要措施管理做细,常规做实,提高课堂的有效性。关于备课。本学期,我们仍采取独立备课和集体备课相结合的方式。备课时,还要进步做好以下几点第,继续深入研读新课标,只有把课标读透了,吃准了,才能找准教学的方向。第,研读教材,特别是语文教材。我们知道,语文的教材内容并不等于教学内容,这给了我们语文老师更多的教学自主权,更大的发挥空间,可同时也给我们解读教材,选择教学内容带来了难度,只有对教材进行深入解读,并且常读常新,我们的教学才能跟上时代的发展,符合学生的需求。第,备足课时,课表上的每节课,在备课本上都要有所体现,除了备好教材上编排的内容,还要备好活动课,复习课及机动课时。第,备好写话和作文课,写话和作文备课学年十次,每学期次,既要备好指导课,也要备好讲评课,要备详案。总之......”。

7、“.....把握教材要素,整体设计,活化教材,在备课中表现出自己的特点与风格。关于上课。现代教育对我们的课堂教学提出了更高的要求,要求我们不断提高课堂教学的有效性,价,重视评价的发展性。结合学校的实际情况制定出符合学校发展可行的措施,走特色发展的路子。抓好教学工作,提高教育教学质量加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合定期检查与不定期抽查相结合全期教导处进行次大型教学检查,检查次总结次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。教学计划小学总结篇......”。

8、“.....培养儿童学习音乐的兴趣。法国大文豪雨果说开启人类智慧的宝库有把钥匙,把是数学,把是文学,把是音乐。小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础。这就要求教师不仅要针对低年级学生的生理心理特点因材施教,还要不断更新教置与批改的同时,我们还要结合我们的校情班情以及自己的教学特色课题研究,布置些特色作业,个性作业。集体备课时要把作业作为重点讨论内容。改进教学方式,优化教学常态,提升教学质量。质量是学校工作的中心。本学期,我们必须进步强化质量意识忧患意识,牢固树立质量生存质量取胜质量发展的观念,把教学质量作为学校发展的头等大事常抓不懈。要齐心协力,真抓实干,开拓创新,为大幅度地提高教育教学质量而努力奋斗。进步做好综合素质评价中的科学文化素质评价体系,做实每月的学科知识点测和科学文化活动测试,发挥评价的功能,促进学生素质的提高。进步做好教学质量的过程工作。本学期......”。

9、“.....每月定期检查备课听课和作业批改。在质量调研中,首先要按进度进行常规的单项质量检测,测试后及时进行分析,以便调整教学方式,形成质量分析特色。是定期分层召开家长会和学情分析会,引导学生家长教师进行正确的归因分析,做到问题早发现,早整改,早提高。加强毕业班教学。毕业班老搜集处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。结合学校的实际情况制定出符合学校发展可行的措施,走特色发展的路子。抓好教学工作,提高教育教学质量加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求......”。