与情感相结合,使思维与形象统,变灌输为感悟,变说教为体验,使幼儿全面发展。所以,应对以幼儿发展为本的教育观,在活动中教师要善于做到创境激趣以趣激学引导幼儿用心主动地参与学习,自主地探索获得知识。直观演示,创设形象情境。幼儿在学习知识的过程中,具体动作思维直观形象思维处于优势地位。利用直观演示法能够寓教于乐,在教学中,我们运用电教设备再现教学资料情境或收集与资料相关的实物图片创设情境等,让幼儿入情入境,借境悟理,进行自主学习哭泣的你们,我顿时感到肩上的责任。我不知道该怎么呵护,才不会让你们受伤。你们软软的身躯,嫩嫩的脸庞,圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。你们的第声老师奶奶,是我听过的最动听的音乐。当你们张开手臂,嘴里喊着老师奶奶,扑向我的怀抱,那刻的我是世界上最幸福的人。你们成长的每个脚印,都有我目光的追随。你们用清脆的童音讲新学会的故事,认真的样子让我欣慰。你们是我的天使,你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是快乐,何止是希望,何止是这些你们给我的,远远超过我的想象。心理学家布鲁纳认为对学生学习内因的最好激发,乃是激起学生对所学的资料的兴趣。即来自学习活动本身的内在动机,这是直接推动学生主动学习的动力。可见,情境教学能把在定点超市购买,并且有购物索证,证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样,幼儿的餐具每日消毒次,都有消毒记录。保证了幼儿伙食安全。同时,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中,为了让老师们上好每节安全课,我们在北京购买了幼儿卡通安全光盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。本学期,我县爆发了严重的手足口传染病,造成幼儿死亡病例,我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下,我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习,先后召开家长会次,及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识,加强卫生消毒工作和检查,认真做好晨检和幼儿日生活观察记录对于未来园幼儿都当天电话回们青年教师纷纷以学技能为尚有技能为荣传技能为敬,尤其是师德演讲弹唱绘画与观摩课,让我们每位老师为之努力奋斗着,真正的提高自己的专业素养。尤其是这学期的青年教师观摩课,让我学到了很多,从活动方案的选择,到活动教具的精心准备,再到课件的教授,每个环节都让我收获颇丰。我准备的是音乐活动毛毛虫啃苹果,幼儿园音乐活动是门艺术性较强的艺术活动,对老师的音乐素养要求很高。刚要中指出,幼儿是教育活动的参与者而非被动接受者,互动内容必须与幼儿的需要兴趣和能力相吻合。幼儿园老师工作学期总结。幼儿园老师工作学期总结庄子幼儿园在学区领导的关心指导和大力支持下,上学期顺利地通过了规范幼儿园的验收。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保幼儿园老师工作学期总结,我将以高度的敏感性和自觉性,及时发现研究和解决教育中的新情况,争取更好的成绩。幼儿园老师工作学期总结幼儿自主学习是以尊重幼儿的独立人格,发展幼儿个性为宗旨,以更好的发挥幼儿在学习过程中的用心性和主动性,在必须的环境中,幼儿按自我的意愿主动地学习,使幼儿成为学习的主人。在新课程陶艺活动中教师在努力摒弃以往传统的美术学习方式你说我听,你示范我模仿的强调被动理解旧模式时,又应如何充分调动幼儿的用心性,发挥幼儿在认知学习活动中的主体性,使他们真正成为学习陶艺的主人呢创设情境,激发幼儿自主学习的兴趣。纲要中指出幼儿美术活动应以幼儿为本,应注重活动前的体验,让幼儿在实地实物实景实情中进行情感受体验,发现环境生活和艺术的美,并家长非常满意。今后的日子里认真细致做好幼儿预防接种工作,让全园幼儿麻疹疫苗接种率达。进步健全和完善制度,有效开展教研活动促教师成长注重家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持今后努力的方向加强教师的理论学习及在岗培训工作,提升教育观念和评价标准,充分重视幼儿在日活动中的主体地位,努力建构积极有效的师幼互动。提高教师的观察能力最新幼儿园老师工作学期总结完。每每回想,我参加工作也有两年时间了,但每个学期都是个新的成长经历,都有个不样的成长记录。思想方面爱祖国爱幼儿严格遵守幼儿园的规章制度。积极参加幼儿园组织的各项活动与学习,在这半年里,园内组织我们学习了音乐领域的优质课的学习和实践,还积极参加外出教师培训与继续学习等,平教具为第天顺利开展各项活动做好各项准备工作。班级管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我们班上的老师默契配合,使得班上的各项常规环境卫生教育教学以及游戏活动等方面显得有条不紊,深得其他老师的称赞。家长工作是幼儿园各项工作的个重要环节,做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。因此,我首先摆正和家长之间的位臵,经常换位思考,了解家长的要求,以便得心应手的做好工作。我还经常把好的教育经验介绍给家长,使家长们从中学到很多,在家长中树立了良好的教师形象。处处留心,事事用心,取得了定的成绩。处处留心,事事用心是我的座右铭。只有逗号,没有句号只有更好,没有最好。教育工作,是项常做常新,永无止境的工作,在今后的工作中的内涵建设,各项工作有了定的提升,现将本学期来的工作汇报如下加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。今年是奥运年也是不平凡的年,在幼儿园所有工作中安全是重中之重。人们常说,保教并重。我园在我们学区是所唯的午休园,我们认真遵守上级的各项指示,从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。通过安全工作会议签定安全协议健全安全常规检查制度,教师人人都牢固树立了安全第的思想意识,掌握了定的安全自救知识及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全,幼儿伙食所需用品也直在定点超市购买,并且有购物索证,证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样,幼儿的餐具每日消毒次,都有消毒记录。保证了幼儿伙食安全。同时,各班把,梦见自我的手忽然变成了许多小动物,有孔雀呀蝴蝶呀,还有小飞鸟呀,好多好多的动物,他们在由手变成的山呀,树林里呀。透过故事启迪,创设想象情境,及时地进步地打开孩子们的想象之窗,有力地启发和引导孩子们的创造思维。幼儿表现的欲望十分强,小朋友们个个制作出了他们心中的完美世界,有的幼儿制作出了座手房子,有的幼儿制作出了手汽球,有的制作出手花瓶。幼儿园老师工作学期总结。幼儿园老师工作学期总结还有年我即将离开耕耘了几十年的幼教沃土,离开朝夕相处天真可爱的孩子们,是难以割舍的爱是朝夕相处的情,还是当第次抱起哭泣的你们,我顿时感到肩上的责任。我不知道该怎么呵护,才不会让你们受伤。你们软软的身躯,嫩嫩的脸庞,圆乎乎的小手让我觉得生命安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中,为了让老师们上好每节安全课,我们在北京购买了幼儿卡通安全光盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。本学期,我县爆发了严重的手足口传染病,造成幼儿死亡病例,我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下,我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习,先后召开家长会次,及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识,加强卫生消毒工作和检查,认真做好晨检和幼儿日生活观察记录对于未来园幼儿都当天电话回访了解原因并登记,有效预防和阻止了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱,合理调配幼儿伙食,既保证科学营养又让幼儿吃饱吃好,心理学家布鲁纳认为对学生学习内因的最好激发,乃是激起学生对所学的资料的兴趣。即来自学习活动本身的内在动机,这是直接推动学生主动学习的动力。可见,情境教学能把概念具体化,传授方式趣味化,能使幼儿的认识与情感相结合,使思维与形象统,变灌输为感悟,变说教为体验,使幼儿全面发展。所以,应对以幼儿发展为本的教育观,在活动中教师要善于做到创境激趣以趣激学引导幼儿用心主动地参与学习,自主地探索获得知识。直观演示,创设形象情境。幼儿在学习知识的过程中,具体动作思维直观形象思维处于优势地位。利用直观演示法能够寓教于乐,在教学中,我们运用电教设备再现教学资料情境或收集与资料相关的实物图片创设情境等,让幼儿入情入境,借境悟理,进行自主学习在繁忙琐碎的工作中,抓好班级的工作是自己每天的必修课,我们常利用业余时间为主题创设环境,让孩子们有充分展现表达的机会,为课前准备教具为第天顺利开展各项活动做好各项准备工作。班级管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我们班上的老师默契配合,使得班上的各项常规环境卫生教育教学以及游戏活动等方面显得有条不紊,深得其他老师的称赞。家长工作是幼儿园各项工作的个重要环节,做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。因此,我首先摆正和家长之间的位臵,经常换位思考,了解家长的要求,以便得心应手的做好工作。我还经常把好的教育经验介绍给家长,使家长们从中学到很多,在家长中树立了良好的教师形象。处处留心,事事用心,取得了定的成绩来塑造不样的艺术造型从而让幼儿能自由表达自我的情绪情感及思想等。所以,教师要为幼儿陶艺创作带给多种展示方式,让幼儿有充分的机会根据自我的兴趣及水平来表现交流分享。给幼儿自由选取表现形式的机会。如在蔬菜制作中,允许幼儿自由选取表现形式。能够制作成平面的立体的组合的。给幼儿自由选取不样材料进行组合的机会。如为幼儿带给了牙签棉签广告颜料橡皮泥各种色纸卡纸等各种材料,允许幼儿根据自我的喜好选取,调动幼儿的学习用心性。给幼儿自由结伴的机会。在活动中,允许幼儿自由选取同伴进行合作,允许幼儿个人创作。幼儿在活动中自由度大了,学习的用心性也提高了。启发引导,促进幼儿自主学习纲要中指出教师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引导者。同时,里认真做好教育笔记,严格要求自己,树立高度的责任心,关注每个孩子。教育教