1、“.....开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿日活动,使孩子们感到快乐充实开心。教育教学总目标根据我们班幼儿的年龄特点实际发展水平,现制定本学期我班的教育教学总目标情绪快乐稳定,掌握基本的自我服务能力。生活卫生习惯有条理有规律。能积极参加各项集体活动,在活动中学会初步控制自己的情绪,养成定的规则意识。愿意主动同及同伴进行语言交流,语言表达完整有条理,能较安静的阅读和倾听。愿意参与各类游戏活动。愿意与别人分享玩具与食物,讲礼貌,发展交往能力。各项具体教育目标健康喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。进步幼师教学个人工作计划然后大胆地表述。在有趣的学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在日生活中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设有趣的课题,在以老带新活动评比中获名,并参加课改汇报课。德育工作,以环保为载体从身边的事情做起,以爱护自己爱护周围的环境保护水资源爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中......”。

2、“.....通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。密切联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和家长接待日活动中,我同其他教师道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时们的好朋友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是种收获,种喜悦。在进行走跑跳钻爬攀投平衡等动作和做操时放松自然。语言学会安静的听他人说话,不随便插嘴。喜欢与老师同伴交流,愿意在集体面前讲话表演。初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。能较安静的倾听故事儿歌等,愿意学说简单的书面语言,丰富词汇量。在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语,并乐意学说英语,尝试说些简单的英语单词和简短口语。科学乐意参加科学活动,如观察种植饲养小实验等,初步形成好奇好问的科学品质。能关心和爱护常见的动物植物及周围的自然环境。初步学会观察周围自然现象的明显特征,并获得粗浅的科学经验......”。

3、“.....学习使用日常生活中常用的科技产品的简单方法,参与简单的制作活动。能注意并感知周围环境中物体的形状数量等。愿意参加数学活动,能按要求的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的个转折点,也是关键时期,通过年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进步加大培养力度,争取更大进步。突出特色,打造双语教学作为双语班的教师,首先我对自己严格要求,在日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师道自费请明中的英语老师辅导我们,经过段时间的学有我,我中有你的团队精神作用,团结致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的行动有组织实施有计划,使班级的吃饭常规收拾玩具排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨领会福建省幼儿园教师教育用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程......”。

4、“.....为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会幼儿园家长资源,使活动开展得活泼生动丰富多彩,期新变化,有了新朋友的加入,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的情绪也得到了很好的控制。不过,由于孩子的年龄差距新生的加入,孩子们能力的发展上还存在着很大的差异,具体分析如下健康领域老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力。但新生完全不行,最起码的勺子都不会拿语言领域能大胆的与人交谈,喜欢听故事看图书,但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强社会领域能理解并遵守日常生活中基本的行为规则,但孩子们之间的互助与合作,以及对传统节日的了解等有待帮助艺术领域孩子们的兴趣开发得很好,但在活动的常规和规范方面还需提高科学领域孩子们很有探究的兴趣和欲望,乐意提出问题,需继续培养他们的自信心。对幼儿自我保护意识自控力活动常规上还要多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动,教师们将与保育员配合做好保育工作,在教学上多以游戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼好的改善,珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。根据主题活动进展情况,灵活的选用教材内容......”。

5、“.....利用画展等与主题有效的整合。严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全教师自学安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患,如有发现及时采取措施。开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对幼儿进行全方位的锻炼和培养,增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理,仔细照顾,确保幼儿早日康复。班级寝室的卫生保持清洁,定期消毒,物品摆放有序。注意孩子的个人卫生,勤剪指甲勤洗澡换衣服。给幼儿定的换牙护齿的常识,规范幼儿的姿势,使其具有正确的站坐行走的姿势。培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。安全工作想幼儿安全之所想从保证安全入手幼儿园的安全工作是最重要的工作之。保障每个幼儿的人身安全,是我们每个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在个安全的环境中生的兴趣开发得很好,但在活动的常规和规范方面还需提高科学领域孩子们很有探究的兴趣和欲望,乐意提出问题,需继续培养他们的自信心。对幼儿自我保护意识自控力活动常规上还要多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动,教师们将与保育员配合做好保育工作......”。

6、“.....做人,如何处理好人与人之间的关系,主张通过个人的道德自我完善,实现人生的价值,从而形成了儒家文化注重人文注重道德注重感性的发表大西洋宪章,提出尊重各国的领土和主权完整,倡导自由和平,反对侵略。同时美英加强对苏的援助。年初,中美英苏等国代表在华盛顿共同签署了联合国家宣言,反法西斯联盟正式形成。主要活动政治上互相协作战期间次会议经济上互相支持军事上互相配合。年历史水平考知识点归纳。后期束缚了知识分子的思想,不利于创新,是近代中国自然科为英法所操纵。宗旨维护和平,制裁侵略。实质维护凡尔赛体系的工具。主要活动对日本侵略中国东北意大利入侵埃塞俄比亚德意入侵西班牙采取纵容侵略的政策。解体战期间,国联名存实亡。年,联合国成立后,国联宣告解散。形成德意秘密签订德意议定书年,形成柏林罗马轴心。德日签订,年后意大利加入,德意日国轴心正式形成。年秋,德国与日本意大萄牙等国加入欧共体。主要目标争取在成员国之间逐步实现商品人员劳务和资本的自由交流,进步促进经济发展。实质国家垄断资本的联合。影响西欧各国间的政治经济联系日益加强,政局日益稳定,它的国际地位提高并日益发挥越来越重要的作用。美国对西欧的控制减弱......”。

7、“.....并逐渐向平等的伙伴关系发展,这就使美国的世界霸主地位年历史水平考知识点归纳品中正制依据士族门第影响世家大族把持人才选拔任人唯亲,压制人才。成为其维护政治特权的工具。隋唐时期科举制隋朝建立隋文帝废除品中正制,开始采用分科考试的方法选拔官吏隋炀帝时,政府开始设立进士科,科举制形成。唐朝继承并完善科举制。意义它破除了世家大族垄断官场的局面,加强了中央集权扩大了官吏的来源,扩大了地主阶年历史水平考知识点归纳。瓦解在希腊和比利时独立运动的冲击下,同盟内部出现利益冲突,同盟开始瓦解。性质是维护维也纳体系人民革命运动的带有封建性反动性的政治军事同盟。提出美国总统威尔逊在十点原则中提出建立国际联盟的建议。建立巴黎和会决定建立国联,国联盟约列入凡尔赛和约。年月,在日内瓦成立,为英法所操纵。宗旨维护和平是宣政院管辖的西藏和川青海部分地区行省是地方行政区,省的长官由朝廷任命,行使权力时受到中央的节制。意义加强了元朝的中央集权统治,巩固了多民族国家的统。行省制度的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端......”。

8、“.....德日签订,年后意大利加入,德意日国轴心正式形成。年秋,德国与日本意大利正式结成军事侵略同盟。活动年发动全面侵华战争。年德国吞并奥地利。年德国吞并捷克。年德国突袭波兰。年春夏之交,德国攻占北欧和西欧的丹麦挪威卢森堡荷兰和比利时等国。年月法国投降。年秋德军猛攻英国。年德军进攻苏联。与此同时,意德军队进攻北非。古希腊伊壁鸠鲁学派的哲学思想有种相似之处。儒家文化作为种实践哲学世俗哲学和人的哲学,主张积极入世,实现自己的理想和抱负。是天人合的思想。这也是中国传统多以游戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿日活动,使孩子们感到快乐充实开心。教育教学总目标根据我们班幼儿的年龄特点实际发展水平,现制定本学期我班的教育教学总目标情绪快乐稳定,掌握基本的自我服务能力。生活卫生习惯有条理有规律。能积极参加各项集体活动,在活动中学会初步控制自己的情绪,养成定的规则意识。愿意主动同及同伴进行语言交流,语言表达完整有条理,能较安静的阅读和倾听。愿意参与各类游戏活动。愿意与别人分享玩具与食物,讲礼貌,发展交往能力。各项具体教育目标健康喜欢上幼儿园......”。

9、“.....乐于参与集体生活。进步幼师教学个人工作计划然后大胆地表述。在有趣的学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在日生活中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设有趣的课题,在以老带新活动评比中获名,并参加课改汇报课。德育工作,以环保为载体从身边的事情做起,以爱护自己爱护周围的环境保护水资源爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。密切联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和家长接待日活动中,我同其他教师道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时们的好朋友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是种收获,种喜悦。在进行走跑跳钻爬攀投平衡等动作和做操时放松自然。语言学会安静的听他人说话,不随便插嘴......”。