1、“.....要用自己对差生的处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的闪光点。比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励。课外用心辅导跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设个健康良好的环境,也有利于班群众的建设。本学期取得了些成绩,有些学生的凝聚力和动力。然后,要对每个学生拟定切实的个人远近期目标,将群众的动力落实到每个学生身上,帮忙和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己,争取人人进步。五年级班主任个工作述职报告。安全工作常抓不懈。年级是个由中年级向高年级转化的阶段。在年级的学生身上,既有中年级学生的特点,又有高年级学生身上的叛逆性了。所以,在本学期我把安全工作作为我们本学期的工作重点。班主任经常叮嘱学生安全的重要性,既叮嘱学生不要去欺负小同学,又告诉孩子们要学会保护自己。相师做好班级各项协调工作。在这年里......”。

2、“.....学生懂礼貌了,明白讲礼貌了。尊敬老师,主动向老师问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮忙。我班的学生也能持续教室与校园的卫生,卫生习惯有了很大的改善,乱扔果皮纸屑等废弃物的现象少有发生。这对于我们这个班的学生来说,是最大的进步。只有老师用心用爱搭起与学生之间的桥梁,用微笑去欣赏美每个孩子的点滴优点,为孩子指明前进的方向。孩子们有了目标,才有了拼搏的劲头。抓班风,促成长,构成群众凝聚力。班干部,将群众的动力落实到每个学生身上,帮忙和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己,争取人人进步。年级班主任个工作述职报告努力营造良好的学习氛围。本学期从开学初就确立班规班纪,对学生进行日常规教育,从规范学生的习惯入手。良好的开端是成功的半,把安全和纪律工作放在首要位臵,使班级其它工作得以顺利进行。其次是抓好班级卫生管理工作,保障学生良好的学习环境......”。

3、“.....注重学生的能力的培养,首先从培养班干部开始。班干部是班级的领头羊,五年级班主任个工作述职报告学期来,我按照校园教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。相信经过我的认真分析总结和改善,以后的工作必须会迈向个新的台阶。现对班级工作总结如下第培养和选拔班干部。个良好的班群众,务必有个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地透过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了些关心群众,团结同学,作风正派,有必须组织潜力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干面有着明显的进步。学生懂礼貌了,明白讲礼貌了。尊敬老师,主动向老师问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮忙。我班的学生也能持续教室与校园的卫生,卫生习惯有了很大的改善,乱扔果皮纸屑等废弃物的现象少有发生......”。

4、“.....是最大的进步。只有老师用心用爱搭起与学生之间的桥梁,用微笑去欣赏美每个孩子的点滴优点,为孩子指明前进的方向。孩子们有了目标,才有了拼搏的劲头。抓班风,促成长,构成群众凝聚力。班干部对班群众有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔为他们创设个健康良好的环境,也有利于班群众的建设。本学期取得了些成绩,有些学生的学习进步了有些学生改了些不良习惯。当然仍有很多的不足,在实际工作中,还有许多做法值得我探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在校园领导的周围。班主任工作就会迈上个新的台阶。年级班主任个工作述职报告岁月匆忙,学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹。本学期,我继续担任年级的语文教学工作班主任工作,片园地,用爱心去浇灌每棵幼苗,让他们在爱的雨露中健康茁壮的成长......”。

5、“.....首先要建立个团结向上,工作能力强,有定凝聚力号召力的班干部队伍。开学初,我就在以往的经验上,选出了他们信任的班干部,并且根据这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,级对级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力,班级秩序井然。如让责任心强肯吃苦的石代钰担任卫生委员后,他不仅能及时督促值日生做好值日,而且每天上下学都能主动带动其他,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。安全工作常抓不懈。年级是个由中年级向高年级转化的阶段。在年级的学生身上,既有中年级学生的特点,又有高年级学生身上的叛逆性了。所以,在本学期我把安全工作作为我们本学期的工作重点。班主任经常叮嘱学生安全的重要性,既叮嘱学生不要去欺负小同学,又告诉孩子们要学会保护自己。相对这班学生的基础来说,虽然孩子们仍然常犯小错,但进步还是不小的。由于常抓不懈......”。

6、“.....这是我们共同努力的结学生捡起卫生区域的垃圾,使我班卫生情况保持持久的良好状况。由品德学习都好的吴浩东担任班长,在出现问题的时候,能客观地反映情况,平时能很好地帮助值日生管理班级。由学习主动成绩优秀的邢涛同学担任学习委员后,他能在老师不在的时候带领其他学生预习功课,并能时刻严格要求自己,做学生的表率,此外我们还选了名值日生,负责班级纪律。帮学生找准位臵,他们就会发挥特长尽职尽责,不仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。五年级班主任个工作述职报告。在这年里,我班的学生在行为规范方第注重对后进生的转化工作。在我班,后进生在班中为数不多,但无自信心,较懒惰。因此,转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的处真诚的爱心,叩响他们心灵的门......”。

7、“.....比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励。课外用心辅导跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设个健康良好的环境,也有利于班群众的建设。本学期取得了些成绩,有些学生的织潜力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养教育既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。个性是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则如经常佩戴红领巾穿校服等,学习成绩优秀,团结同学处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,最后提高了学生干部的工作潜力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐构成具有本班特色的优良班风。第加强思想教育。学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的贡项重要任务。因此,在班主任工师密切配合。平时,我用心地和科任教师互相交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统对学生的要求......”。

8、“.....避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。另外,要从学生的实际出发,透过学生的学习劳动游戏生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们明白人是生活在社会中的人,人与人之间就会有必须的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶教育。五年级班主任个工作述职报告。加强班级管和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。对于班干部,我采用信任和放手政策。要求每个班干部务必先管好自己,做好榜样。在班级管理过程中我发现榜样的力量是很大的。从本学年的成果来看,效果比较好。本学期中,我根据校园工作安排和本班实际状况,大力推行生本教学模式,拟定全班与小组在知识潜力情感等方面的远近期目标,让每个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目低效地学习和生活,从而增强群众的凝聚力和动力。然后......”。

9、“.....使我班卫生情况保持持久的良好状况。由品德学习都好的吴浩东担任班长,在出现问题的时候,能客观地反映情况,平时能很好地帮助值日生管理班级。由学习主动成绩优秀的邢涛同学担任学习委员后,他能在老师不在的时候带领其他学生预习功课,并能时刻严格要求自己,做学生的表率,此外我们还选了名值日生,负责班级纪律。帮学生找准位臵,他们就会发挥特长尽职尽责,不仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。五年级班主任个工作述职报告。在这年里,我班的学生在行为规范方学期来,我按照校园教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。相信经过我的认真分析总结和改善,以后的工作必须会迈向个新的台阶。现对班级工作总结如下第培养和选拔班干部。个良好的班群众,务必有个好的班级领导核心。这个核心......”。