1、“.....与名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以人小组为单位,推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,长久坐在起,感情上的距离也近了。在我的要求和支持下,他们能对地对差生或顽皮学生进行辅导督促,好单元过关等。强化常规,加强纪律衣服穿整洁,注意形象。在长期的规范下,学生已养成了自觉把衣服穿整洁注意自己外表形象的良好习惯。规范早读午休及课堂纪律。早读在老师来之前,由课代表负责组织学习读书写作业听写单词等。午休分时间段安排学生复习功课,写作业,休息......”。

2、“.....课外要求学生必须安安静静的走路,对人有礼貌,不追打不喧哗。开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。升旗,两操和学校的各种大型活动中表现要好。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直,要有饱满的热情和向上的精神。在操时,要求同学们每次都要争取快速站好队,要求动作整齐标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做好,同学们心里都有个信念我要为集体争光。狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。要求学生学会倾听,在课堂上,他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。实践证明,在此基础上产生的班干部们工作能力和责任心都很强......”。

3、“.....具有较强的凝聚力和战斗力。增强班级的凝聚力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也样,为了提高学生的集体意识,我在本学期组织了人小组的互帮互学活动,在活动中,学习上好生带差生,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。通过活动,加强了同学之间的协作精神和团结意识,在班级中形成了团结友爱的风气,使班级成为学生喜爱的大家庭。年级班主任学期工作述职报告几年来我时刻牢记爱岗敬业为理了。升旗,两操和学校的各种大型活动中表现要好。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直,要有饱满的热情和向上的精神。在操时,要求同学们每次都要争取快速站好队,要求动作整齐标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做好,同学们心里都有个信念我要为集体争光。与科任老师密切配合,力争学生平衡发展。有时工作缺乏耐心,有时对学生的过于苟责,造成些负面影响,离要求还有定距离。总之,在教育学生学会生存......”。

4、“.....学会做人,学会劳动,学会创造的今天,深感既繁忙而充实又累而快乐。但是,只要我真诚地捧着颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信学生会和我起进步,年级班主任学期工作述职报告这学期,我继续担任班的班主任,为了使每位学生都得到全面健康的发展,我在这学期中做了如下几项工作对学生进行思五年级班主任学期工作述职报告是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用定的时间,学习小学生守则和中小学生行为规范,让学生时时注意自己的行为。同时我还利用切身边的事例教育学生奋发向上,搞好卫生,关心健康优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病......”。

5、“.....时刻提醒他们吃好睡好穿好,对生病的学生给予特殊照顾。总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了个团结互助积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。年级班主任学期工作述职报告本学。我和学生之共同感受感受学习的过程感受同学的情谊,感受生活的美好。培养干部,带动全部个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。年级班主任学期工作述职报告几年来我时刻牢记爱岗敬业为人师表之职业道德宗旨,在实际工作中全力开展班级管理和德育建设。在学校领导的关心支持指导和帮助下,在各科任老师的大力协作下,取得定的收效并且良性发展。为了以后更好的做好工作......”。

6、“.....齐头并进明确育人的目的正直,善良,智慧,健康。我认为,比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识心,特别是向调皮捣蛋,又比较自私的黄兹力同学下子把星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。安全教育,常抓不懈安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课语文课,放学排队进行讲解学习外,还采取了许多安全措施我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予定的约束,针对上下楼梯易出现事故这情况,我每天派学生值勤,监督提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上放学路上注意交通安全......”。

7、“.....把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。加强管理,促进学习学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪顾。总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了个团结互助积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。年级班主任学期工作述职报告本学期我担任了我校年级的教育教学工作,在这个学期里,为了搞好本班的班风学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德智体美劳多方面的素质,做了下面几点工作培养学生的良好习惯培养学生遵守纪律的习惯。五年级班主任学期工作述职报告。狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。要求学生学会倾听,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每节课。由值日班长每周总结当周的纪律情况,评出每周的先进组。注意个人卫生和教室清洁。强调学生注意个人卫生......”。

8、“.....教室的卫生每天有人定期检查,当天的值日宠爱个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校为帮助灾区而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了方有难,方支援的道理。同学们纷纷献出了自己的份爱心,特别是向调皮捣蛋,又比较自私的黄兹力同学下子把星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。安全教育,常抓不懈安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课语文课,放学排队进行讲解学习外,还采取了许多安全措施我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予定的约束,针对上下楼梯易出现事故这情况,我每天派学生值勤......”。

9、“.....全班义务监督,把班级当成家样爱护。培养能力,提高素质注重学生的全面发展,张扬他们的个性,发挥他们的特长。我们还策划了很多的活动,如主题班会,学习竞赛,小组竞争,故事会脑筋急转弯辩论会,等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐,用心沟通,用情交流没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。利用课间和学生起游戏,谈笑利用午休的时间和学生起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流学生病了,我去看望他,送作业,送温暖学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍推选学习小组长,形成互助学习小组我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想......”。