1、“.....工作目标由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更需要耐心引导。因此,作为名班主任,我将尽力让每位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手,制定了次不完成作业警告两次电话通知家长次家长到校陪读的制度,并计划严格执行。我还会积极配合科任老师抓好课堂纪律和听课状态,及时找出现问题的学生谈话做其思想工作。对于偏科的学生,我会积极协助科任老师督促其努力跟上班级进度。我本人在自己的学科教学上也要努力做到丝不苟认真做好每个教学环节且不放弃任何个学生,重点抓好及格率,不给年级成绩拖后腿同时关注为数不多的本学科优生,争取让他们在能力和成绩上再上个台阶。本学期学校为我班配备了业务过硬非常负责的科任老师,我心中充满了感恩和希望。前天,在欢迎班后加入学生的班会上,我对全班同学进行了思想动员并提出了荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进步增强班集体的凝聚力。结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如遇到挫折时要冷静分析......”。

2、“.....采取补救措施使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度向学生推荐心理与成才伟人的历程名人成功录等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。充分利用晨会和班会以及语文课前分钟讲话,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有定的实力,而实力要靠付出和努力。首先从小事做起,让学生从小事中认民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。初中班级工作计划例文篇本学期是初中年最为关键的个学期,学习任务学习压力学习模式都和前两年有很大差别,帮助学生适应初学习生活,发挥潜能,取得成绩,是我本学期的工作目标。针对初特点,我制定如下计划班级管理结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出个良好的学习生活氛围,让每个学生得到长足的发展发挥自己的潜能。开学初,根据学校要求,做到班级布臵的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在定基础上培养学生的自治自理能力......”。

3、“.....并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校班各项活动。加强值日干部的职责,给值日干部定的自主权。继续坚持每天名值日干部制,以便给他们更多的时间机会参与管理。初中班级工作计划例文五篇。其它方面加强对学生的世界观人生观价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使本班学生都能顺利完成年义务教育,更多的学生能升入高级学校学习。积极参加学校的各种及家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。工作内容及措施抓好每天的晨会和每次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进步增强班集体的也要关心学生的生活和成长,努力成为他们的知心大朋友,相信有了老师的关爱,孩子们才会感到在学校更幸福......”。

4、“.....学科教学我班部分学生自觉性较差,不主动学习,尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手,制定了次不完成作业警告两次电话通知家长次家长到校陪读的制度,并计划严格执行。我还会积极配合科任老师抓好课堂纪律和听课状态,及时找出现问题的学生谈话做其思想工作。对于偏科的学生,我会积极协助科任老师督促其努力跟上班级进度。我本人在自己的学科教学上也要努力做到丝不苟认真做好每个教学环节且不放弃任何个学生,重点抓好及格率,不给年级成绩拖后,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长的配合,推动家庭和校外教育,促进学生德智体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式,家长可以谈谈教育的心得心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得自己的感受,做到人人互动。循循善诱,做好问题生的转化工作。初中班级工作计划例文篇本学期是初中年最为关键的个学期,学习任务学习压力学习模式都和前两年有很大差别,帮助学生适应初学习生活,发挥潜能,取得成绩,是我本学期的工作目标。针对初特点......”。

5、“.....争创有特色的班集体,努力营造出个良好的学习生活氛围,让阻的家校沟通助力学生的中考备战。精心设计好每个主题班队会,上好每节德育课,让学生在具体的情境真实的活动过程中,潜移默化的自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的项十分重要的工作。我班经过个学期已经培养了部分认真负责的学生干部,但是有部分还不适合担任班级工作,所以在第周班会上由学生无记名投票选举,重新选出受学生欢迎受学生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况,对只有热情,但不会工作的,就既交给工作又教给方法对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行全心全意为同学服务的思想教育对骄傲自满,办事不和同学商量的,就对他们进行初中班级工作计划例文五篇识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校班各项活动。加强值日干部的职责,给值日干部定的自主权。继续坚持每天名值日干部制,以便给他们更多的时间机会参与管理......”。

6、“.....本书读下来便觉得心朝澎湃,忘丌了革命前辈在硝烟中前赴后继,忘丌了无数英雄为祖国解放事业而奋丌顼身。这切更坚定了我永进跟党走癿决心。通过这次认真癿自我学习,本人有如下体会重温中国共产党载光辉历史。关于年学习教育活动心得体会篇精关于2020年学习教育活动心得体会三篇精选doc和发扬党癿胜利成果。党癿历史像条河流,曲折但是坚定地向着个方向流劢。穿行在年癿历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼癿光辉。我要做这长河中癿滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧坚定丌移,关亍年学习教育活劢心得体会这次癿学习教育活劢让我受益匪浅,通过学习我们党癿光辉历程践中创先争优,体现党癿先迚性。关于2020年学习教育活动心得体会三篇精选。学习,了解党,更爱党。我们要坚持党和人民癿利益高亍切,坚决贯彻执行党癿基本路线方针政策,严守党纪国法,坚决维护党癿团结和统,要自重自省自警自励,丌断迚行批评不自我批评,纠正自己癿,端正自癿模范求真务实癿模范开拓创新癿模范,在改革开放和现代化建设癿实践中创先争优,体现党癿先迚性。历史是过去传到将来癿回声,是将来对过去癿反映......”。

7、“.....了解过去才能把握仂天,把握仂天才能创造明天。从革命前辈癿手里接过历史癿接力棒,我们这代人要做好承上启下癿历史任务,丌断保党组织在党中央癿英明领导下,兊服外界封锁癿重重困难,发挥先迚模范作用,独立自主自力更生,顺利地完成了社会主丿革命和改造。年党癿十届中全会癿召开,开启了改革开放癿新旪代。从农村到城市,从沿海到内陆,从东部到西部,从经济领域到政治文化社会等各个领域,呈现出派繁荣景象。我们党坚共产党癿领导下,才能发展中国,才能实现中华民族癿伟大复兴。中国共产党从嘉兴南湖癿条小船上走上来,走向新中国,走到了改革开放癿仂天,走出了条救国救民复兴中华癿道路,走出了条社会发展经济繁荣癿道路。在血雨腥风癿革命年代,我们党围绕争取民族独立和人民解放癿中心任务,要求党癿各级以经济建设为中心,坚持改革开放,初步建立起社会主丿市场经济体制,大幅度提高了我国癿综吅国力和人民生活水平,为全面建设小康社会基本实现社会主丿现代化开辟了广阔癿前景。各级党组织和广大党员成为解放思想癿模范落实第要务癿模范求真务实癿模范开拓创新癿模范,在改革开放和现代化建设癿历史是过去传到将来癿回声,是将来对过去癿反映......”。

8、“.....了解过去才能把握仂天,把握仂天才能创造明天。从革命前辈癿手里接过历史癿接力棒,我们这代人要做好承上启下癿历史任务,丌断保持和发扬党癿胜利成果。党癿历史像条河流,曲折但是坚定地向着个方向流劢。穿行在年癿历史长河,点本职工作争创流业绩癿本领党员领导干部要努力增强驾驭市场经济癿本领做群众工作癿本领履行岗位职责癿本领。学习,必须深刻领会,用心思考。丌仁要入眼入耳,更要入脑入心。党癿历史虽然只有年,但党癿每次迚步都来乀丌易,每个决定都经过深思熟虑冷静权衡。如果只学其法丌究其丿,味效仿思熟虑冷静权衡。如初中班级工作计划例文五篇。工作目标由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更需要耐心引导。因此,作为名班主任,我将尽力让每位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手,制定了次不完成作业警告两次电话通知家长次家长到校陪读的制度,并计划严格执行。我还会积极配合科任老师抓好课堂纪律和听课状态,及时找出现问题的学生谈话做其思想工作。对于偏科的学生......”。

9、“.....我本人在自己的学科教学上也要努力做到丝不苟认真做好每个教学环节且不放弃任何个学生,重点抓好及格率,不给年级成绩拖后腿同时关注为数不多的本学科优生,争取让他们在能力和成绩上再上个台阶。本学期学校为我班配备了业务过硬非常负责的科任老师,我心中充满了感恩和希望。前天,在欢迎班后加入学生的班会上,我对全班同学进行了思想动员并提出了荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进步增强班集体的凝聚力。结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度向学生推荐心理与成才伟人的历程名人成功录等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。充分利用晨会和班会以及语文课前分钟讲话,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有定的实力,而实力要靠付出和努力。首先从小事做起,让学生从小事中认民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹......”。