了我和科学家有个约会系列青少年科普讲座。吴江市青少年科技活动中心联系蚕桑学会专家为小学养蚕活动提供专业支持,开展蚕桑知识知多少我是种桑小能手我的蚕房我作主养蚕问题活动包等主题活动。湖北襄樊科技馆根据不同的学校科普活动主题,邀请农业局城建部门航天所自来水厂和造纸厂的专家为学生活动提供专业支持,包括提供背景资料与教师共同设计活动方案为学生进行实验演示指导学生开展活动等。青岛青少年科技中心联络青岛大学工程学院生物学院莱阳农学院的专家,帮助学校设计和组织开展仿生活动,如知识大比拼仿生科普剧等。通过集中培训提供资料及时答疑等方式有效地解决学校教师仿生知识缺乏难以开展活动的问题。年以认识海洋,关爱海洋为活动主题,开展专家带着标本进学校专家带我看展地和资源共享机制。各级教育行政部门要动员中小学校积极参与,把科技馆活动进校园作为学校科学教育的重要手段之,鼓励教育专家与教师配合科技馆完成科技活动与中小学相关课程的有效衔接。扩展阅读年科技馆活动进校园项目工作方案附件年科技馆活动进校园试点推广工作方案目标推广年期试点工作的经验和成果,进步加强青少年校外科技活动场所公益性科普设施的科学教育功能,探索科普场馆的科普活动与学校科学教育的衔接方式和运行机制,充分发挥其在提高未成年人科学素质方面的作用。试点推广阶段的工作内容宣传推广期试点工作的成功经验案例和活动资源具体见附,倡导公益性科普场馆积极发展青少年科学教育项目。进步深化期试点工作,通过实践深入研究科普场馆的科普活动与学校科学教育的衔接方式和运行机制。加强校外科技活动场所公益性科普设施青少年科技教育工作者的能力建设。工作方式示范推广工作各省自治区直辖市文明办,教育部门,科协科普部和青少年科技中心共同在本地区推广科技馆活动进校园期试点期产出结果给出检测标准时间安排季季季季度度度度拟合作单位及其承担的任务广西青少年科技中心负责活动的组织策划及媒体宣传工作。收集整理志愿者资料。教育局负责南宁市各中学教师志愿者团组织工作。广西青少年科技中心承担志愿者启动仪式的组织策划资料整理与媒体宣传等工作市教育局承担与学校教师的联络工作。广西大学团委负责大学生志愿者组织协调工作。活动负责人内容建立校外科技活动场馆与学校长期合作的工作机制和工作模式。组建广西科技馆广西科技馆南宁市教师志愿者南宁市教师志愿者团团工作方案招募方案。所南宁市中小学初步参与志愿者团活动。负责人刘菁韦文潮陆世高。责人陈挺。刘菁韦文潮陆世高。教育局负责人陈挺广西大学指定志愿者工作负责人。所南宁市中小学,名教师志愿者参与启动仪式活动。通过活动与南宁市教育局南宁市各中小学启动广西科技馆形成合作共识,提高学校对科技馆活动进校园工作的认知度。南宁市教师志愿者团南国早报等多家媒体对广西科技馆南宁市教师志专长和在本项目中承担的主要任务姓名性别年龄工作单位职称职务学历专长和项目分工项目方案内容项目方案必须包括以下内容,请按下列格式及内容要求书写试点工作的基本思路和主要策略试点项目的目标群体和区域范围试点工作计划根据下列个重点问题设计项目内容,填写本申报书末页科技馆活动进校园年度工作计划表见表。计划表中需明确列出拟开展的每项活动或工作内容实施的具体方法和措施,预期产出和成果见表。产出和成果在年期内可评测。校外教育与学校科学教育衔接的有效模式,通过实践研究配套政策制度设计经费保障科技活动资源设计等问题。能和教育项目的发展,把与学校科学课程紧密联系的优质科普资源送进学校,在科技场馆内为学校提供适合的科学教育项目和服务。公益性科普设施青少年科技教育工作者的能力建设。试点项目可行性分析参与过项目期试点的单位不需要填写点单位与本地教育部门学校以往合作情况概述述硬件科普资源和条件保障项目主管本单位员工外聘专家兼职人员志愿者等表年度科技馆活动进校科技馆活动进校园实施工作方案课和学校实际情况,为试点学校设计了沼气垃圾分类等项主题科技活动方案,并协助各学校开展。负责人陈挺。学校指定负责人。组织年度总结工作。年终形成年度工作总结报告召开年终工作交流表彰大会。附科技馆活动进校园项目期试点工作案例校外科技场馆科技教育工作跨部门协作意识加强,合作模式初步建立,并得到教育部门的肯定在项目的推动下,些地区的教育管理部门和校外科技教育机构建立了定的合作关系,保证了试点工作的可持续性广西科技馆南宁市教育局合作成立科技馆教师志愿者团,科技馆从服务需求人员专业背景个人服务意愿和时间安排等方面对近百名教师志愿者进行工作管理。志愿者工作包括机器人天文学前教育美术设计电脑技术文书工作教学辅助课题研究等方面。为了帮助志愿者们更好地进入角色,科技馆设计科普实践培训课程,并建立每月例会制度。襄樊市科技馆教育部门等单位联合出台进步推动科技馆活动进校园的意见,明确要求学校提供科技活动场地,由副校长和专职科学教师参与项目,科技馆为学校提同在本地区推广科技馆活动进校园期试点工作中的成果和经验见附。各方联合设立的科技馆活动进校园示范推广区,应选择条件适合的地市级或县级中小型科技场馆青少年科技中心等校外青少年科技活动场所作为项目单位,并与教育部门共同进行相关工作。示范推广工作可以从组织发展跨部门的校外科技教育队伍入手,充分利用已形成的青少年科普活动资源和项目单位的科普设施,面向当地中小学生组织开展科技教育活动,在年内把推广示范区建设成为本省区市科技馆活动进校园工作的示范中心,不断提高科技场馆未成年人教育活动的质量,从而带动本省区市校外科技教育场馆的发展,发挥其对提高未成年人科学文化素质的重要作用。科技馆活动进校园实施工作方案。附年科技馆活动进校园示范推广区申报书年科技馆活动进校园期试点申报书科技馆活动进校园项目期试点工作案例附年科技馆活动进校园示范推广区申报书单位名称省级教育管理部门负责人单位地址单位公章单位名称省级科协有关部门负责人单位地址单位公章姓名示范推广区培训提供资料及时答疑等方式有效地解决学校教师仿生知识缺乏难以开展活动的问题。年以认识海洋,关爱海洋为活动主题,开展专家带着标本进学校专家带我看展馆学生海洋科普宣传员系列活动。科学兴趣小组活动野外科考和探究活动北京自然博物馆组织学校到野外科学考察,组织场馆的科研专家开设研究性学习专题讲座。教案活动方案器材展品展览牡丹江科学工作室联络风力发电厂农技站园林处食用菌研究所的专家,为试点中小学开发风能的开发和利用我身边的空气植物与环境黑木耳生产与节能环保等科技活动方案,并由专家和教师共同合作,在试点中小学中实施。宁夏科技馆组织协调宁夏气象学会宁夏天文爱好者协会气象局气象博物馆共同策划天文教学项目课程内容和野外天文观测活动。伊春市青少年科技中心开展林蛙保护教育活动,联合专家制作知识科普手册科普宣传单,在试点学校举办讲座指导学生课外校外活动,利用科普大篷车进行活动宣传。玛纳斯县青少年活动中心经与教育局学校校长和科技辅导员协商,结合中小学综合实日常组织管理,定期向全国项目管理办公室报告工作进展和成果。参加期试点的单位按照审定的工作方案开展工作,定期向全国项目管理办公室汇报进展和成果。,并向每个推广示范区提供万元启动经费和数字化青少年科普活动资源,向期试点单位提供万元启动经费和不定期的业务培训。部有关部门将按年度对各示范推广区和期试点单位的工作计划工作进展和年度报告进行评审,并选派专家和工作组进行调研评估。本着因地制宜分类指导的原则,重点面向中小城市和农村地区,使科技教育资源向相对匮乏地区的未成年人倾斜和流动。各地应进步加强和完善科技馆的建设和管理,积极研究策划设计开发与科学课程相适应的活动内容,并制定规范化的活动方案。积极探索构建社会化的合作平台,加强科技馆活动进校园的队伍建设,积极动员社会力量参与。各级文明办要做好本地区这项工作的协调督导和宣传动员。各级教育行政部门科协要加强对所属科技馆等科技活动场馆的工作指导,努力提高活动质量和服务水平督促建设适应科技馆活动进校部门配合,继续深化科技馆活动进校园试点工作期。参与期试点的科技场馆将围绕着教育功能和教育项目的发展,通过实践研究配套政策制度设计经费保障科技活动资源设计等问题,积极探索跨部门合作校外教育与学校科学教育衔接的有效模式,把与学校科学课程紧密联系的优质科普资源送进学校,在科技场馆内为学校提供适合的科学教育项目和服务,将试点校外科技场馆建设成本地区科技教育活动的资源中心和活动服务中心。组织管理中央文明办未成年人工作组负责配合相关部门做好该项工作的宣传动员和督导工作教育部基础教育司负责推动各地教育行政部门和中小学积极会同当地科协和科技馆共同做好试点推广工作中国科协科普部中国科技馆负责动员科技馆系统科普教育基地积极参与该项工作中国科协青少年科技中心中国科技馆负责工作的业务指导和组织实施。项目管理办公室设在中国科协青少年科技中心。各省自治区直辖市科协科普部青少年科技中心会同地方文明办和教育部门组织管理本地示范推广区的工作,并推荐具备定条园工作的人员队伍,建立相应的资源研发基地和资源共享机制。各级教育行政部门要动员中小学校积极参与,把科技馆活动进校园作为学校科学教育的重要手段之,鼓励教育专家与教师配合科技馆完成科技活动与中小学相关课程的有效衔接。扩展阅读年科技馆活动进校园项目工作方案附件年科技馆活动进校园试点推广工作方案目标推广年期试点工作的经验和成果,进步加强青少年校外科技活动场所公益性科普设施的科学教育功能,探索科普场馆的科普活动与学校科学教育的衔接方式和运行机制,充分发挥其在提高未成年人科学素质方面的作用。试点推广阶段的工作内容宣传推广期试点工作的成功经验案例和活动资源具体见附,倡导公益性科普场馆积极发展青少年科学教育项目。进步深化期试点工作,通过实践