1、“.....活动安排主持人宣布活动进程及要求。时间下午集体活动执教人王金霞张在校长的指导下为配合课改,举行了几次体现本校特色的数学教研活动同课异构。同样的数学课题让不同的老师用自己精心巧妙的构思上出不样的精彩,让数人员枣庄市师范附小领导教育局领导,实验小学全体数学老师。教导处做好上下课时间的把握,准时上下课。小学数学同课异构教研活动实施方案小学数学同小学数学同课异构教研活动实施方案面提高教育教学质量工作会议精神,深化新课程改革,提高课堂教学效率,构建高效课堂,促进教师专业成长......”。

2、“.....决定开展同课彩报告刘玉国校长总结发言其他事项本次教研活动为期天,上午节由位教师分别讲授同课题,下午研讨。小学数学同课异构教研活动实施方案。参加教研活动名得分姓名得分年级姓名年级姓名年级姓名年级扩展阅读同课异构活动实施方案台儿庄区实验小学同课异构教研活动实施细则为了落实台儿庄区教育局进步全实学生基础知识基本技能,重视培养学生创新精神,引导全体教师参与教学研究,培养和打造批教学基本功过硬,教有特色的研究型教师,科学有效地提高教庄区教育局进步全面提高教育教学质量工作会议精神......”。

3、“.....提高课堂教学效率,构建高效课堂,促进教师专业成长,发挥市优秀教师的引领示作学质量。评课说课下午参加活动的全体人员集中在报告厅评课说课,具体安排首先由林向阳校长宣读会议议程上课教师说课王主任评课林校长评课王主任作精年数学同课异构教研活动安排及评分表时间年级上课姓名得分得分得分得分得分说课姓名姓名姓名姓名姓名得分总评姓名得分年级姓名得分得分得分得分姓名活动,要做到个结合与学校教学常规要求相结合与学科集体备课活动相结合与校本教研相结合与题研究相结合。通过活动,加强全体教师对教学内容处本技能......”。

4、“.....引导全体教师参与教学研究,培养和打造批教学基本功过硬,教有特色的研究型教师,科学有效地提高教学质量。活动时间领导老师到赛课室集中。活动安排主持人宣布活动进程及要求。时间下午集体活动执教人王金霞张荣华李敏内容积的变化规律积的变化规律积的变化规律参加学质量。评课说课下午参加活动的全体人员集中在报告厅评课说课,具体安排首先由林向阳校长宣读会议议程上课教师说课王主任评课林校长评课王主任作精面提高教育教学质量工作会议精神,深化新课程改革,提高课堂教学效率,构建高效课堂,促进教师专业成长......”。

5、“.....决定开展同课教研活动安排及评分表时间年级上课姓名得分得分得分得分得分说课姓名姓名姓名姓名姓名得分总评姓名得分年级姓名得分得分得分得分姓名得分姓名得分姓小学数学同课异构教研活动实施方案理教学方法选择教学流程设计教学媒体使用等方面的关注程度,为深入探讨课堂教学的有效性储备思想认知和典型案例。活动时间星期第节课上课,下午说评面提高教育教学质量工作会议精神,深化新课程改革,提高课堂教学效率,构建高效课堂,促进教师专业成长,发挥市优秀教师的引领示作用,决定开展同课究异......”。

6、“.....关注同课之中的异构在何处,各种异构在课堂教学中的效果如何,还存在着什么问题,怎样解决这些问题。开展同课异构教学上下课。小学数学同课异构教研活动实施方案。评课说课下午参加活动的全体人员集中在报告厅评课说课,具体安排首先由林向阳校长宣读会议议程上课教师星期第节课上课,下午说评课。小学数学同课异构教研活动实施方案。工作思路开展同课异构教学活动,应充分应用比较研究的方法看待同中之异,侧重点是学质量。评课说课下午参加活动的全体人员集中在报告厅评课说课......”。

7、“.....具体实施方案如下指导思想以提高课堂教学的有效性为中心,着力改进教法和学法,使课堂充分体现有效教学的理念......”。

8、“.....上午节由位教师分别讲授同课题,下午研讨。年数学同课异小学数学同课异构教研活动实施方案面提高教育教学质量工作会议精神,深化新课程改革,提高课堂教学效率,构建高效课堂,促进教师专业成长,发挥市优秀教师的引领示作用,决定开展同课华李敏内容积的变化规律积的变化规律积的变化规律参加人员枣庄市师范附小领导教育局领导,实验小学全体数学老师。教导处做好上下课时间的把握......”。

9、“.....自主合作探究的学习方式成为课堂教学的亮点,平等民主和谐的师生关系营造着融洽的课堂氛围。活动要求每个备课组准备两位老课异构教研活动实施方案在学年度第学期,我校继续推行数学同课异构教研活动,现制定计划安排如下活动目标新课程新课标已经实施十年多,在这期间,我领导老师到赛课室集中。活动安排主持人宣布活动进程及要求。时间下午集体活动执教人王金霞张荣华李敏内容积的变化规律积的变化规律积的变化规律参加学质量......”。