1、“.....让结对双方相互学习相互提高,共同进步。开展项排忧解难活动。各有关机关事业单位党组织负责人要组织党员干部深入所结对的农村社区或企业开展调研,走访群众,及时了解社情民意,千方百计联系有关部门为所结对的农村社区或企业排忧解难,每年努力帮助群众员工解决项生产生活中的实际困难,切实增强党员干部服务意识,真心实意地为农村社区或企业党组织排忧解难。建立健全套学习制度。各有关机关事业单位党组织要帮助所结对的农村社区或企业党组织建立健全长效学习机制,健全学习管理制度,做到有学习计划学习考我校个成长工程活动顺利有效地开展,并取得显著的成效,我校认真组织实施,建立健全领导组织和活动组织,明确分工,责任到人。对组织学生参加个成长工程各种活动的情况,要认真做好专项活动记录和成绩评定工作,建立专门档案,安排专人负责......”。

2、“.....其活动内容要纳入对小学生全面评价之中。学校每年组织次大型实施个成长工程小学生才艺展示检查评选比赛活动,迎接市教育局检查验收。在实施本项工程的过程中,要强化措施,抓好过程管理,通过开展小学生才艺展示比赛座谈会经验交流会学校开放日等活动,培养学生的综合能力,为学生全面和谐健康的发展打好基础。我校将对实施个成长工程活动中涌现出来的先进个人优秀学生进行表彰奖励,并将活动成效纳入到对各班的年度教育教学量化评估中。年月。开展六个帮学共建活动方案。举办次主题活动。各有关机动。包括传播文明理念,倡导团结互助精神,普及文明风尚维护生态环境遵守交通秩序送温暖献爱心等志愿服务。实施步骤我校实施个成长工程的第个周期为年月至年月,大体分个阶段。将在总结上学年经验的基础上,进步把活动引向深入。宣传动员阶段学校建立专门组织,成立领导小组,建立专项档案,具体制订实施方案,召开专门会议......”。

3、“.....动员广大教师和学生积极参与配合。研究实施阶段根据实施方案,加强实践,探索规律,初步探索开展以上活动和对学生进行综合评价的基本方法。完善提高阶段深化实践,组织交流各级各类展示活动,总结经验,提炼整合管理方法,分类总结规律,不断完善提高。总结表彰阶段学校对个成长工程实施情况进行检查评估,全面总结经验,提炼典型经验,整合典型事例,完善运行机制和考核评价体系,评选和表彰优秀学生和优秀教师,安排下步的深化地相对集中的原则,指定名年轻的文化程度偏高的党员具体帮助其学习和掌握了解党的路线方针政策,传达支部会议的精神,从而达到共同进步的目的。要求各支部对结成对子的党员进行登记造册,定期不定期的督促检查指导帮学情况。各支部与辖区行政企事业单位结对共建活动。以各党支部为基础,从地域性社会性公益性群众性工作入手,以共同利益共同需求和共同目标为纽带......”。

4、“.....参与次提升能力的社会实践。中小学生社会实践活动主要包括考察调查体验类社会服务与技能训练类军政训练类农村社会实践类科技文化活动类志愿者服务类等内容。学校要组织学生到爱国主义教育基地科普教育基地企事业单位社区等各类校外教育活动场所进行考察调查与实践体验。学校要组织学生参与公益活动文明宣传体育艺术公益展示,保洁护绿为孤残老幼服务到居委会挂开展六个帮学共建活动方案品书屋电子阅览室读书活动室等切合实际的学习阵地,确保所结对的农村社区或企业党组织学习有场地有设备,确保创学活动正常开展。赠送批学习书籍。各有关机关事业单位党组织每年要向所结对的农村社区或企业党组织赠送批党的政策理论法律法规实用型技术等书籍同时,有条件的农村社区或企业党组织也可向结对的机关事业单位党组织赠送有关农村党建经济建设和非公企业党建类的书籍。结对双方可以组织广大党员开展读书交流活动......”。

5、“.....开展亲子同读本书活动时间暑假期间负责人班主任班主任在放假前或家长会上做好布置,暑假期间要求家长与孩子至少共读本课外书籍,把读书的故事,读书的心得以及与读书相关的切收获写进读书笔记中。开学时,上交班主任,班主任评选出若干名读得认真,读后感写的好的家庭,作为评选书香家庭的依据之。开展读书主题月活动时间月份负责人班主任语文建立专门组织,成立领导小组,建立专项档案,具体制订实施方案,召开专门会议,宣传开展活动的目的意义基本内容方法步骤等,动员广大教师和学生积极参与配合。研究实施阶段根据实施方案,加强实践,探索规律,初步探索开展以上活动和对学生进行综合评价的基本方法。完善提高阶段深化实践,组织交流各级各类展示活动,总结经验,提炼整合管理方法,分类总结规律,不断完善提高。是建立健全套学习制度。机关事业单位党组织要帮助所结对的农村社区或企业党组织建立健全长效学习机制......”。

6、“.....有学习计划学习考勤学习档案建立健全考核激励机制,将党员参与学习的情况与运用取得的成果,与党员民主评议评先创优挂钩,进步激发广大党员学习的积极性和主动性。第篇双结帮学帮扶共建活动的实施方案双结帮学帮扶共建活动的实施方案党建工作计划关于在动。其主要职责是指导和协助农村社区或企业党组织贯彻执行上级党组织关于学习型党组织创建工作的决议决定制订切合农村社区或企业实际的学习型党组织创建工作计划制度及措施方法落实会课为主要内容的各项组织生活制度开展丰富多彩的帮学共建活动,不断丰富农村社区或企业学习内涵深入基层,加强调研,做好学习型党组织创建工作手册记录,及时反映并解决农村社区或企业党组织在创建活动中遇到的实际问题在每次组织学习和开展活动前,要及时和所结对的农村社区或企业党组织负责人联系沟通,精心谋划组织协调好各项筹备工作,在举办学习和活动时......”。

7、“.....若指导联络员工作岗位变动,应及时调整充实指导联络员,确保整个帮学共建活动不受影响。建设个学习阵地。各有关机关事业单位党组织要帮助支持所结对的农村社区或企业党组织开辟或建立个学习阵地,如休闲书吧共享书苑和谐健康的发展打好基础。我校将对实施个成长工程活动中涌现出来的先进个人优秀学生进行表彰奖励,并将活动成效纳入到对各班的年度教育教学量化评估中。年月。开展六个帮学共建活动方案。参与次提升能力的社会实践。中小学生社会实践活动主要包括考察调查体验类社会服务与技能训练类军政训练类农村社会实践类科技文化活动类志愿者服务类等内容。学校要组织学生到爱国主义教育基地科普教育基地企事业单位社区等各类校外教育活动场所进行考察调查与实践体验。学校要组织学生参与公益活动文明宣传体育艺术公益展示,保洁护绿为孤残老幼服务到居委会挂职等,要把学生社会服务与劳动技能培养训练结合起来......”。

8、“.....有条件的学校还可以在勤工俭学职场训练等方面探索学生社会实践活动的新途径和新方法。有条件的学校还要组织学生参加军政训练,确保和年度计划,周密部署,精心组织,认真实施。总结表彰阶段学校对个成长工程实施情况进行检查评估,全面总结经验,提炼典型经验,整合典型事例,完善运行机制和考核评价体系,评选和表彰优秀学生和优秀教师,安排下步的深化提高工作。以后每学年为本项工程的个新的实施周期,将在不断总结完善的基础上,提出新的要求,持续实施好个成长工程,有效地促进学生全面和谐健康的发展。具体措施以班为单位,对学生进行英雄人物介绍,高年级学生自己查找,低年级教师以讲故事形式将英雄人物传递到学生心中,让学生树立起英雄模范,在月日前,确保人人有对象。通过板报宣传的形式,师生共同查询相关格言,让所有学生知其大意,然后精选条适合自己的用于对照执行。体育项目,由各班主任与体育教师相商......”。

9、“.....以班为单位综合确定至项落实到每位学生。艺术爱好,结合中心小学开展艺术特生有次开展人防国防教育活动的实践体验活动,通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强爱国主义教育国防观念和国家安全意识。学校要创造机会让学生参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察,学习掌握基本的农事操作技能了解传统农业和现代农业科学知识,学习党和国家关于农的政策,考察改革开放以来农村建设的新面貌。学校要鼓励学生积极参加学校课后社团活动,激发智慧,开展做中学和科技探究活动。培养志愿服务意识是未成年人思想道德建设的重要内容之,在遵循自愿诚信适宜适量原则的基础上,鼓励倡导学生参加符合自身特点的志愿服务活动。包括传播文明理念,倡导团结互助精神,普及文明风尚维护生态环境遵守交通秩序送温暖献爱心等志愿服务。实施步骤我校实施个成长工程的第个周期为年月至年月,大体分个阶段。将在总结上学年经验的基础上......”。