视现实,勇敢去接受来自各方面的挑战。不以统的尺度衡量学生,但以统的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的,也要求他们努力做到同龄人办不到的也要求他们努力学会,争取办到,向高标准迈进,从最基础的做起。会读书是基础,读好书是理想懂健身是乐趣,身心壮是追求能办事是目的,办成事是必须做好人是切之根本,做个有利于社会的人。灵乡镇中心学校培训家长学校教师工作总结确立家校共育的新理念十世纪德国学前教育家福禄贝尔有句名言国家的命运与其说操在掌权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。哈佛中国教育研究中心的专家同样认为家庭是素质教育场所的第选择。传统教育的革新步伐,不仅需要走进每个学校,也要走进每个家庭。让大众在最短时间内理解何为素质,并掌握现代素质教育的基本方法,既是每个家庭每个孩子成就自今学生以习惯成自然。例如眼操时间到不用老师强调,都主动自觉去做,赢得任课老师的好评。要求家长配合选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的部分。在选择班干时,我遵循个原则,首选那些责任心强,办事公正品学兼优,智商较高有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生,扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风,班干部,些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。本学期我们初第届班委会团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。尤以李海静乔妲妲最突出。对家长学校实行能级管理我们的家长学校班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的部分。通过分级管理,班干教育和社会教育不可替代的奠基作用。这是现代教育观念不可或缺的思想。解放家长的教育思想,提高家长的教育素质,发挥家庭教育的特殊作用,调动家长的教育积极性,巩固学校教育的成果,发挥学校教育和家庭教育的共育功能,具有重要的现实意义。镇中心学校以江泽民同志关于教育问题的谈话为指导,以教育部十世纪教育振兴行动计划为依据,以提高广大家长的教育水平,培养高素质的跨世纪社会主义公民为目的,制定了家长学校总体规划,确立了双向互动家校共育的教育模式。建立和完善学校和家庭教育网络,为家长提供先进的教育思想和手段建立宝塔式的组织网络。首先成立班级家庭教育委员会,委员由学生家长选举产生和教师代表组成。其职能是研究家长学校整体工作规划和家教实践中的问题,协调组织与指导家长学校分校的工作。这个组织不是松散的集合体,而是以关心下代的成长,实现教育的合力为宗旨,具有很强的凝聚力。建立系列家长学校管理制度。,提高业务水定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论,和谐教育理念,以提高女工素质为目标,以维护妇女合法权益为主线,充分发挥妇女组织在构建和谐社会中的积极作用,各项工作有了新的突破,汇报如下搭建女职工建功立业的平台配合局党组开展以发展改革创新为主题教育活动,根据教育事业发展的需要,组织职工开展围绕教育事业发展目标和县教育工会提出各项工作任务,工作措施工作要求,以巾帼文明示范岗创建活动为载体,引导女职工开展教育科研,激励女职工学习掌握各种新知识新技能,提高能力。召开庆祝妇女节表彰红旗手。召开女职工爱岗敬业,自主创新,创流业绩座谈会。不断提高职工的业务技术素质。继续大力开展创建学习型组织争做知识型职工活动。号召职工树立工作学习化学习工作化的工作学习观和终身学习理念。继续鼓励女职工参与教研和各种形式的交流活动。不希求每个学生都能成功,但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受,只有自己的才是最真实的。然而,这需要时间,需要机会。所以,我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始,鼓励他们,教他们正视现实,勇敢去接受来自各左门乡中心校妇女工作计划和总结中心学校在这个问题上,站得高看得远认识到位,并肯于投入。我们班主任也直把这项工作列入学校整体工作中并摆在突出地位,而不认为这是种额外负担。目前,我班学生与家长的关系家长与老师的关系师生关系和谐发展,在教育教学中产生了巨大合力。抓好落实是关键家长学校能不能办好,能不能收到家校共育的效果,关键是落实。今年,我镇的家长学校,已经形成了由学生家长科任老师班主任等组成的骨干队伍,形成了家长学校完整的管理制度。比如,开学前,家长先到校听专家的理论培训对家长进行爱校教育,组织他们参观校园,组织家长观看军训汇报表演等。学校对各我们各班家长学校分校的活动严格的检查与考评,并与对年级主管领导的考评挂钩,确保家长学校的工作能按计划高质量完成。形式多样见实效家长学校活动形式的多样化,是使家长学校收到实效的必要保证。每次家长学校活动前都要认真考虑,采取什么形式,吸引家长,见到实效。比如,每学期各班都要定期召开家长会,进行班主任科任老师学生家长的多向交流,使每次的家长会都是交流会恳谈会,形成健康育度各中小学家长课程教材的征订。各家长准备家教论文上交,班级学期家长学校工作总结。月份制订调整工作计划。十月份牵手两代第次授课。十月份组织家长学校成员座谈会。积极参与维权宣传周活动,大力弘扬妇女权益保障工作和儿童工作的先进事迹。加大实施维权的力度,加强源头参与,健全维权机制,为部分困难女职工送温暖,积极参与学校预防和化解家庭矛盾的工作,促安校园的建设。强化学习培训,提升工作内涵。参加工作培训,提升妇女干部自身的能力和水平。认真学习中华人民共和国妇女权益保障法,促进女工干部深刻认识新形势下妇女组织的地位和作用,围绕大局服务中心,进步发挥好党联系群众的桥梁作用,增强女工干部自身服务大局,维护妇女特殊权益的能力和水平。表彰展示交流,激励和引领妇女做贡献。抓住年节契机,以学礼仪讲文明树新风促和谐为主题,开展活动,促进学校工作和谐发展。关心女职工健康,做好计划生育工作。左门乡中心校妇女工作计划和总结。继续认真完成妇联计生组织安排的各项工作。积极参加乡妇联计生办组织的工作,对乡妇联,深受广大家长的好评。几年来,我镇的家长的学校工作,在学校家庭学生的不懈努力下,取得了明显的成效。正如位同学家长在谈到家长学校这样说道灵乡中学这几年的教学质量不断攀升,特别是培养出多位优秀学生,我觉得,这里面有条很重要的原因,就是这个学校不但在精心地教育孩子,而且还在下功夫教育家长。他们通过家长学校定期开家长会等多种形式,教会家长如何进行家教,如何配合学校对学生进行管理,如何来营造个好的家庭环境。细想起来,灵乡中学确立的这办学思路是非常正确的,他们主动消除了学校与家庭之间的游离层,让家长参与到学校的教育教学计划中来,确实起到了事半功倍的作用。做好此项工作的几点体会提高认识是前提今天的教育,就是明天的科技和生产力,国家的文明,社会的进步,直接依靠于人才素质的培养和提高,而人才素质的培养和提高是学校与家庭共育的结果。在这其中,家庭教育又起着重要的作用。陶西平同志在推进中小学教育的整体改革,全面提高教育质量文中指出学校教育如果不与家庭社会教育紧密结合,学校教育就显得苍白。因此,动,大力弘扬妇女权益保障工作和儿童工作的先进事迹。加大实施维权的力度,加强源头参与,健全维权机制,为部分困难女职工送温暖,积极参与学校预防和化解家庭矛盾的工作,促安校园的建设。强化学习培训,提升工作内涵。参加工作培训,提升妇女干部自身的能力和水平。认真学习中华人民共和国妇女权益保障法,促进女工干部深刻认识新形势下妇女组织的地位和作用,围绕大局服务中心,进步发挥好党联系群众的桥梁作用,增强女工干部自身服务大局,维护妇女特殊权益的能力和水平。表彰展示交流,激励和引领妇女做贡献。抓住年节契机,以学礼仪讲文明树新风促和谐为主题,开展活动,促进学校工作和谐发展。关心女职工健康,做好计划生育工作。左门乡中心校妇女工作计划和总结。建立评先表彰制度。制订优秀家长评选条件每学年评选次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在校刊刊登或现场举行表彰。建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档。加强教的工作。这个组织不是松散的集合体,而是以关心下代的成长,实现教育的合力为宗旨,具有很强的凝聚力。建立系列家长学校管理制度。继续认真完成妇联计生组织安排的各项工作。积极参加乡妇联计生办组织的工作,对乡妇联计生组织下达的计划生育活动和宣传资料,我校将做到积极响应,人人知晓,达到保障女性健康的目的。以活动为载体丰富女教职工的文化生活积极参与上级妇委会组织的各种活动,同时校妇女小组还紧密结合自身实际,利用各种节日开展,在参与中展示巾帼风采。开展丰富多彩的活动。本着学习与趣味结合健康与欢乐结合,寓教于学寓学于乐的目的,经常开展些受女教职工欢迎的活动如听讲座看录像健身娱乐谈心等。加强妇女工作宣传力度。校妇女小组专门落实通讯员,负责妇女工作信息宣传报道,及时向系统妇委会和市妇联报送学校妇女工作信息。积极向上级妇女报刊杂志投稿,在参与中展示自我。不断学习,激发女教职工工作热情认真贯组织女职工收看党的十大召开盛况,全面把握科学发展观的深刻内涵,不断增强妇女自身组织活力服务意识创新能力和工作学研究,提高业务水平定期组织班级家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织本班教员学习家庭教育理论,提高业务水平利用适当的机会组织本班教员与兄弟班级进行交流学习。组织教师总结经验,撰写有关论文。开展丰富多彩的活动,提