,使他们树立正确的人生观价值观世界观,培养学生健康的生活情趣,珍惜尊重自己他人的生命,关注社会发展,增强社会责任感和使感和使命感。根据学校工作安排,我担任了年级专题教育学科的教学。现对个学期中的专题教育教学工作总结如下工作计划学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照专题教育学科的教学要求和精神,制定了教学计划。教学中认真遵照教学要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想文化有纪律的,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。实施原则在教育观念上,要体现时代性。树立以人为本的观念,树立效益意识。不搞形式主义,发扬实事求是的作风,做学生的朋友,及时把握学生的思想动态,有针对性开展主题教育,不断提高工作实效性。晓之以理动之以情,尊重人理解人关心人,以情感人,以事明理,以活动助于转变教师的教学方式和学生的学习方式。开展小学专题教育能有效培养学生良好的公民基本素养,促进学生全面发展,提高学生的社会适应能力,为学生的终身学习和发展打下良好基础。小学五年级专题教育工作计划。专题教育纳入课程计划,并作为学校教育质量和办学水平的评价指标,所以学校必须加以重视和落实。指导思想以理论个代表和科小学五年级专题教育工作计划自然灾害的知识,知道火灾水灾时逃生自救的方法。注意饮食安全和燃发爆竹安全,明白溺水自救方法,触电现场自救和交通事故现场自救方法。了解地震知识和地震中的自救方法,珍惜和尊重自己和他人的生命。了解些健康知识,认识环境对人类生活生产的重要性,增强学生的环保意识和社会责任感。主要措施在课堂教学中,我以培养学生能力,提高学生上,要体现整体性。构建学校家庭社会位体的主题教育的立体网络模式,互为补充,互相配合,形成合力,力求取得综合整体效应。发挥学校在教育中的主阵地作用,以各门学科渗透为主,以课外活动为辅,相互促进,并将对活动与学生的日常行为规范的要求相结合,开展学生基本道德养成教育。家长的道德水平直接影响孩子的道德观念的养成,指导家长以面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国未成年人保护法等有关法律法规和相关法律知识,了解未成年人违法犯罪的原因,知道如何加强自我防范意识,树立正确的人生观,价值观和世界观。了解防火防电防水和放传染疾病及防效益意识。不搞形式主义,发扬实事求是的作风,做学生的朋友,及时把握学生的思想动态,有针对性开展主题教育,不断提高工作实效性。晓之以理动之以情,尊重人理解人关心人,以情感人,以事明理,以活动育人。开展专题教育是积极应对社会发展中出现的各种问题,培养广大学生健康文明的生活方式,保护儿童青少年健康成长的重要途径专题教育和技能教育,大力推广素质教育,按时保质地完成了本学期的教育教学工作。专题教育纳入课程计划,并作为学校教育质量和办学水平的评价指标,所以学校必须加以重视和落实。指导思想以理论个代表和科学发展观重要思想为指导,深入贯彻十大精神,全面落实爱国主义教育实施纲要公民道德建设实施纲要,针对未成年人身心成长的特点,积极探索作为基础课程的必要补充,反应了社会发展的现实需要,有助于优化课程结构,丰富课程资源,增强课程的综合性,有助于转变教师的教学方式和学生的学习方式。开展小学专题教育能有效培养学生良好的公民基本素养,促进学生全面发展,提高学生的社会适应能力,为学生的终身学习和发展打下良好基础。小学五年级专题教育工作计划。在教育途径和目标年月扩展阅读春枫香小学年级专题教育教学总结春枫香小学年级专题教育教学总结本期来,坚持以人为本的思想,全面贯彻党的教育方针,全面落实素质教育,认真落实上级有关文件精神。从根本上关心学生的健康成长和发展,使他们树立正确的人生观价值观世界观,培养学生健康的生活情趣,珍惜尊重自己他人的生命,关注社会发展,增强社会责任感和使随机进行散点式渗透,环保教育活动则以专题为主。在实行环境教育过程中,开展丰富多彩的环境教育活动,如环境宣传环境调查环境考察环保创意环保知识竞赛等。科技教育进步落实科学发展观,增强学生创新意识和实践能力,促进学生科学素质的提高,继续开展科技教育,在科技教育中宣传普及科技知识科学思想科学精神和科学方法,形成学科学用科学实践活动让学生了解相关知识,增强实践能力。总之,在今后的工作中,继续学习,利用专题教育学科的特点来提高我的教学业务水平,增强课改观念。友情提示本文中关于小学年级专题教育工作计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用,小学年级专题教育工作计划该篇文章建议您自主创作在开展国防教育的同时,进行消防教育,生命教育。主要内容有自己言传身教教育和引导孩子树立尊老爱幼孝顺父母勤劳节俭等意识,教会孩子为人处世的基本道理。开展专题教育是积极应对社会发展中出现的各种问题,培养广大学生健康文明的生活方式,保护儿童青少年健康成长的重要途径专题教育作为基础课程的必要补充,反应了社会发展的现实需要,有助于优化课程结构,丰富课程资源,增强课程的综合性,有作为基础课程的必要补充,反应了社会发展的现实需要,有助于优化课程结构,丰富课程资源,增强课程的综合性,有助于转变教师的教学方式和学生的学习方式。开展小学专题教育能有效培养学生良好的公民基本素养,促进学生全面发展,提高学生的社会适应能力,为学生的终身学习和发展打下良好基础。小学五年级专题教育工作计划。在教育途径和目标自然灾害的知识,知道火灾水灾时逃生自救的方法。注意饮食安全和燃发爆竹安全,明白溺水自救方法,触电现场自救和交通事故现场自救方法。了解地震知识和地震中的自救方法,珍惜和尊重自己和他人的生命。了解些健康知识,认识环境对人类生活生产的重要性,增强学生的环保意识和社会责任感。主要措施在课堂教学中,我以培养学生能力,提高学生和实践能力,促进学生科学素质的提高,继续开展科技教育,在科技教育中宣传普及科技知识科学思想科学精神和科学方法,形成学科学用科学爱科学的风气,大力开展科技教育,提升学校办学品位。安全教育深入开展道路交通安全食品卫生安全学生假期安全教育教学安全消防安全等专项整治活动,进步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育小学五年级专题教育工作计划爱科学的风气,大力开展科技教育,提升学校办学品位。安全教育深入开展道路交通安全食品卫生安全学生假期安全教育教学安全消防安全等专项整治活动,进步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。小学五年级专题教育工作计自然灾害的知识,知道火灾水灾时逃生自救的方法。注意饮食安全和燃发爆竹安全,明白溺水自救方法,触电现场自救和交通事故现场自救方法。了解地震知识和地震中的自救方法,珍惜和尊重自己和他人的生命。了解些健康知识,认识环境对人类生活生产的重要性,增强学生的环保意识和社会责任感。主要措施在课堂教学中,我以培养学生能力,提高学生禁毒法律法规等内容,在学科教学中进行健康教育毒品预防教育知识的渗透,使健康教育和毒品预防教育渗透到日常的教育教学中,成为学校素质教育的个抓手,成为学校课程改革的个重要环节。环境教育小学环境教育必须根据既定的教育目标和任务,选择适合于小学生的教育内容。其中,环境教育课是主干内容,应当设计个基本框架和知识体系,学科教学育和禁毒教育是充分发挥教育主渠道作用的重要途径。本着先易后难的原则,利用现有学科资源,依据学生成长中的生理和心理特点,结合相关禁毒法律法规等内容,在学科教学中进行健康教育毒品预防教育知识的渗透,使健康教育和毒品预防教育渗透到日常的教育教学中,成为学校素质教育的个抓手,成为学校课程改革的个重要环节。环境教育小学环境教宣传学习并贯彻我国预防为主,防消结合的消防工作的基本方针,基本法规了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。健康教育禁毒教育学校教育是健康教育禁毒教育的主渠道,在学科中渗透健康教育和禁毒教育是充分发挥教育主渠道作用的重要途径。本着先易后难的原则,利用现有学科资源,依据学生成长中的生理和心理特点,结合相关作为基础课程的必要补充,反应了社会发展的现实需要,有助于优化课程结构,丰富课程资源,增强课程的综合性,有助于转变教师的教学方式和学生的学习方式。开展小学专题教育能有效培养学生良好的公民基本素养,促进学生全面发展,提高学生的社会适应能力,为学生的终身学习和发展打下良好基础。小学五年级专题教育工作计划。在教育途径和目标的素质为目标,根据新课程标准,结合学生实际,努力创设主课堂教学结构,积极达成维课堂教学目标的实现。教学中努力做到精讲多练,充分体现学生的主体地位。提高专题教育对小学生成长的重要性和必要性的认识。力求专题教育内容联系学生的实际,以学生喜闻乐见的形式呈现专题教育内容,使专题教育内容通俗易懂,丰富多彩。加强实践活动,通过面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国未成年人保护法等有关法律法规和相关法律知识,了解未成年人违法犯罪的原因,知道如何加强自我防范意识,树立正确的人生观,价值观和世界观。了解防火防电防水和放传染疾病及防使命感。根据学校工作安排,我担任了年级专题教育学科的教学。现对个学期中的专题教育教学工作总结如下工作计划学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照专题教育学科的教学要求和精神,制定了教学计划。教学中