成绩和思想素质得到全面提高,让学生都能够健康成长,这是学校永远不会变的主题。第就是要悟得学校建设的重大突破,让我们学校更加的漂亮,所有教师和领导的能力得到提高,为了实现这两个目标,我们学校从上到下都要坚守个信念,就是为了学校和学生的最好发展,特别制定本学期的教学工做计划德育为首拓展渠道创新思路建设文化。进步确立德育为首的思想,坚持突出重点,注重实效,围绕校园文化出台张寨乡实验小学教师实施方案张寨乡实验小学管理章程张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度。教科研工作以家常课为教研中心,围绕减负增效主题开展工作,追求高效课堂。进步规范管理来促进教学效益。在教育局和乡联校的领导下,使教科研管理逐步做到规范科学精细具有校本特征,从而确保教学效益的目的性和有效性。把握构建高效课堂的教科研主题,集中精力研究并突破教师课堂教学局限,努力实现有效高质教学。以小课题研究为抓手,引导教师向思想型研究型教育者方向发展。以课题为抓手,以校内优秀教师资源,拓展研究阵地,实现师生教育教学高平台发展。强化课题研究过程的管理,着力进行行动研究方法,采全面提升教育质量和办学效益。工作目标提升我校教学质量,进步规范办学,加强目标管理加强师德建设书香校园建设,逐步使各项工作规范化,走在全乡前列。创建市级语言文字规范化示范校。全面特色地深化我校教育教学文化内涵,做好校本课程既英语特色,深度彰显实验小学教育品位。打造平安和谐校园。坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制般事故,确保在校学生安全,争取在教育局安全工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅,确保学校教育教学质量和声誉的提高。重点工作管理策略思路突破校园局限,挖掘内部教师优质教育资源,积聚能量,提升和彰显学校教育教学质量与魅力。校园文化建设从学科教育功能和特色发验小学学生在校日常规为指导,全面规范并深化学校德育工作的实施和活动的开展。关注德育队伍建设,加强班主任专业培训。完善并实施张寨乡实验小学学生素质评价方案,将评价内容方式科学化具体化规范化,并具有较强的指导性和操作性,通过特色评价来引导学生品行。采取积极有效的措施,长期持续地推行书香校园为主题的读书工程,通过多途径多形式多方法的引导,使学生喜爱读书善于读书养成良好的读书习惯和爱好。加强少先队队干培训,使少先队员在少年先锋队中真正起到主人翁的地位,同时也使少先队员在队组织中得到有效的锻炼和成长。师资队伍建设积极开展系列教师专业成长活动,营造校园书香文化,不拘格年第二学期小学教学工作计划校安排教师在学生下学时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。加强校园饮食卫生及防病安全管理。加强校园防盗校园消防校园用电等各项安全管理。我们的重点分层锤炼让教师获得成功。扎实开展个活动每两周写篇教育教学周记,每学期写篇教学案例分析,每学期写篇教学论文或经验总结,个作为教师继续教育考核的刚性规定,帮助和规范教师将新的教育理论内化为自身的素质,促进教师从对行动进行反思和在行动中进行反思这两个角度对自己具有挑战性的教学行为进行反思。进步科学规划,设定目标,创造条件,丰富活动,全力扶持和培育各学科的身边的典型,扎实抓好拜名师搞研修做导师作示范等系列活动,让他们经受磨育质量和办学效益。工作目标提升我校教学质量,进步规范办学,加强目标管理加强师德建设书香校园建设,逐步使各项工作规范化,走在全乡前列。创建市级语言文字规范化示范校。全面特色地深化我校教育教学文化内涵,做好校本课程既英语特色,深度彰显实验小学教育品位。打造平安和谐校园。坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制般事故,确保在校学生安全,争取在教育局安全工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅,确保学校教育教学质量和声誉的提高。重点工作管理策略思路突破校园局限,挖掘内部教师优质教育资源,积聚能量,提升和彰显学校教育教学质量与魅力。校园文化建设从学科教育功能和特色发展的角度,验推广等,引导班主任向专业化发展,提高育人艺术,增强育人成效。年第二学期小学教学工作计划。要将上级的安全工作指示年度计划总结日常管理检查等工作及时整理归类建档,使安全工作更具预见性规范性和针对性。强化安全预案制度。以自然灾害暴力犯罪重大伤亡食物中毒重大疫情为设想条件,结合实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处臵机制。大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁祥和的校园环境。加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。加强交通安全管理。教师骑车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,摩托车慢速行驶,自行车推行。寨乡实验小学教师实施方案张寨乡实验小学管理章程张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度。教科研工作以家常课为教研中心,围绕减负增效主题开展工作,追求高效课堂。进步规范管理来促进教学效益。在教育局和乡联校的领导下,使教科研管理逐步做到规范科学精细具有校本特征,从而确保教学效益的目的性和有效性。把握构建高效课堂的教科研主题,集中精力研究并突破教师课堂教学局限,努力实现有效高质教学。以小课题研究为抓手,引导教师向思想型研究型教育者方向发展。以课题为抓手,以校内优秀教师资源,拓展研究阵地,实现师生教育教学高平台发展。强化课题研究过程的管理,着力进行行动研究方法,采用个案创造良好的条件,要坚持自编自排自播的办站方针,贯彻小眼看社会小孩管校园的原则,要重点培养好批小记者,针对些热点焦点问题来组稿,旗臶鲜明地褒或贬,少用甚至不用现成稿件,更好地丰富校园文化生活。从德育是素质教育的灵魂这高度出发,高度重视德育工作,加强学校德育队伍建设。搞好学校的德育工作,离不开支经验丰富方法独到的德育工作者队伍。以荣辱观教育和关爱学生为重点,组织教师认真学习,写好心得体会,努力在市以上各级德育论文竞赛中取得好成绩。坚持德育月例会和年级组周次班主任例会制度,全校班主任起探讨学校德育工作的方法,布臵每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈处理班级中发究案例研究等具体形象生动的范例入手,使教师步个脚印地在研究中学习,在研究中提高,在研究中发展。采取多种策略和措施,激发各学科教科研组内教科研动力,使我校教科研工作实效实施,并具有积极能动的活力。积极引导师生面向各级教育教学刊物投稿,使我校教育教学具有良好的社会影响力。第篇年第学期小学教学工作计划指导思想新学期,我校的教育教学工作以科学发展观重要思想为指南,与时俱进,开拓进取,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,全面提高教师队伍素质,加强学校常规管理,以科研为先导,在质量和特色上求发展,扎实有效地做好学校各项工作,全面提升加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。第篇年度第学期小学教学工作计划在新的学期我们只有两个目标,第就是要让学生的学习成绩和思想素质得到全面提高,让学生都能够健康成长,这是学校永远不会变的主题。第就是要悟得学校建设的重大突破,让我们学校更加的漂亮,所有教师和领导的能力得到提高,为了实现这两个目标,我们学校从上到下都要坚守个信念,就是为了学校和学生的最好发展,特别制定本学期的教学工做计划德育为首拓展渠道创新思路建设文化。进步确立德育为首的思想,坚持突出重点,注重实效,围绕校园文化到全面提高,让学生都能够健康成长,这是学校永远不会变的主题。第就是要悟得学校建设的重大突破,让我们学校更加的漂亮,所有教师和领导的能力得到提高,为了实现这两个目标,我们学校从上到下都要坚守个信念,就是为了学校和学生的最好发展,特别制定本学期的教学工做计划德育为首拓展渠道创新思路建设文化。进步确立德育为首的思想,坚持突出重点,注重实效,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,大力加强德育课题研究,努力形成学校德育特色,启动德育校本课程的编写,并以此为突破口,加快推进现代班集体建设的研究。要将上级的安全工作指示年度计划总结日常管理检查等工作及时整理归类建档成长的途径做最好的老师给新教师的忠告等,从而加速建设学习型团队,因为只有这样的团队才是创造型的团队学习使团队进步,进步就能做过去所不能,创造过去所没有团队就是协作,协作的实质是分享和共享,分享或共享资源知识经验技能,当然还有挫折和成功的果实我们就是要积极地在学校中营造种协作学习的文化机制和环境氛围,构造团体协作学习的交流平台,鼓励教师们在这个平台上共享知识经验和学习能力。我们的宗旨管理促进教师专业发展。无论是教育管理还是教学管理,我们将更多地渗透浓浓的人文关怀,润物细无声,要用服务的意识来为广大教师的专业发展打造广阔平台,以有效的宏观调控实在的微观举措整体打造书香校园语言文字规范化学习环境等氛围建设,使我校呈现和谐优美而又个性鲜明的文化内涵。校本培训教科研培训体,从常规教学课题研究包括小课题研究个性发展等方面来提升师资培训幅度和强度,强化教师培训的实效性。体制管理颁布和执行张寨乡实验小学教师工作评估实施方案张寨乡实验小学管理章程张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度。学生学科基本技能的持续普及与提升,并逐步形成学校教育文化特征。学生习惯养成教育。以县教育局和乡联校要求的习惯养成教育方案为指导,制定实施方案和计划,开展多种活动,加强学生习惯养成教育。少先队建设加强德育常规教育工作,促进校园新德育建设。以张寨乡究案例研究等具体形象生动的范例入手,使教师步个脚印地在研究中学习,在研究中提高,在研究中发展。采取多种策略和措施,激发各学科教科研组内教科研动力,使我校教科研工作实效实施,并具有积极能动的活力。积极引导师生面向各级教育教学刊物投稿,使我校教育教学具有良好的社会影响力。第篇年第学期小学教学工作计划指导思想新