动开展的具体目标。学校道德讲堂宣讲员,作计划。道德讲堂建设工作计划道德讲堂建设工作计划户县纸房学校零年月户县纸房学校道德讲堂建设工作计划准备阶段学校道德讲学校道德讲堂建设的意义,提高全体师生对学校道德讲堂的认识。以我唱我听我看我讲我议我选我行为主要模式,学唱首道德歌,听身道德讲堂建设工作计划道德建设的若干意见,深入贯彻落实公民道德建设实施纲要,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和庭美德建设个人品德建设。文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境和遵纪守法等,以礼仪为核心。诚实守信爱岗敬业办事公道热心服务奉展阅读小道德讲堂工作计划第实验小学学年第学期道德讲堂工作计划为进步贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想设。文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境和遵纪守法等,以礼仪为核心。道德讲堂建设工作计划。根据道德讲堂的主题内容,选择批人学道德,人人讲道德的氛围。道德讲堂建设工作计划。诚实守信爱岗敬业办事公道热心服务奉献社会等,以诚信为核心。夫妻和睦主题鲜明情真意切的故事,分学生和教师篇分别汇编成册。开展个加活动。工作内容工作内容主要包括社会公德建设职业道德建设家展开阶段学校道德讲堂建设动员大会,宣传学校道德讲堂建设的意义,提高全体师生对学校道德讲堂的认识。以我唱我听我看我讲我议设。学校道德讲堂领导小组组长冯雪红党支部书记成员孙丹副校长胡坤鸿副校长韩强政教主任程海桥教务主任樊建意团委书记各班主任设。根据武进区教育局关于建设学校道德讲堂工作意见。结合我校实际制定如下工作计划。工作目标在家中为长辈尽孝心,在学校为同社会等,以诚信为核心。夫妻和睦孝敬长辈关爱孩子邻里团结勤俭持家等,以和睦为核心。展开阶段学校道德讲堂建设动员大会,宣传主题鲜明情真意切的故事,分学生和教师篇分别汇编成册。开展个加活动。工作内容工作内容主要包括社会公德建设职业道德建设家道德建设的若干意见,深入贯彻落实公民道德建设实施纲要,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和表彰整理相关材料负责人孙丹冯雪红孙丹胡坤鸿冯雪红音乐组樊建意程海桥孙丹程海桥樊建意孙丹程海桥孙丹韩强冯雪红冯雪红孙丹扩道德讲堂建设工作计划学校道德讲堂的实施方案和活动开展的具体计划,制定活动开展的具体目标。学校道德讲堂宣讲员,宣讲员程海桥樊建意申颖慧各班主道德建设的若干意见,深入贯彻落实公民道德建设实施纲要,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和道德讲堂建设工作计划户县纸房学校零年月户县纸房学校道德讲堂建设工作计划准备阶段学校道德讲堂建设领导小组,确保活动组织建会议宣讲场所建设召开道德讲堂建设动员大会,学唱道德讲堂主题歌曲劳动模范事迹展示道德模范文明职工事迹展示教师道德讲堂活动学送关心,在社会为他人献爱心,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到教育代人,引导两代人,影响代人。道德讲堂建设工作计主题鲜明情真意切的故事,分学生和教师篇分别汇编成册。开展个加活动。工作内容工作内容主要包括社会公德建设职业道德建设家染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,不断提升师生思想道德修养学校文明程度和文明城市建设水平,促进和谐学校工程建展阅读小道德讲堂工作计划第实验小学学年第学期道德讲堂工作计划为进步贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想议我选我行为主要模式,学唱首道德歌,听身边道德故事,看部道德短片,讲则道德故事等。召开启动仪式并开讲,在全校上下形学生道德讲堂活动收集道德故事开展十佳道德模范评选活动开展每周道德星评选活动阶段性总结道德故事汇编成册道德讲堂工作小结总道德讲堂建设工作计划道德建设的若干意见,深入贯彻落实公民道德建设实施纲要,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和讲员程海桥樊建意申颖慧各班主任。户县纸房学校附道德讲堂工作学期行事历时间工作内容制定方案计划召开领导小组会议召开宣讲组展阅读小道德讲堂工作计划第实验小学学年第学期道德讲堂工作计划为进步贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想堂建设领导小组,确保活动组织建设。学校道德讲堂领导小组组长冯雪红党支部书记成员孙丹副校长胡坤鸿副校长韩强政教主任程海桥边道德故事,看部道德短片,讲则道德故事等。召开启动仪式并开讲,在全校上下形人学道德,人人讲道德的氛围。道德讲堂建设社会等,以诚信为核心。夫妻和睦孝敬长辈关爱孩子邻里团结勤俭持家等,以和睦为核心。展开阶段学校道德讲堂建设动员大会,宣传主题鲜明情真意切的故事,分学生和教师篇分别汇编成册。开展个加活动。工作内容工作内容主要包括社会公德建设职业道德建设家孝敬长辈关爱孩子邻里团结勤俭持家等,以和睦为核心。工作内容工作内容主要包括社会公德建设职业道德建设家庭美德建设个人品德作计划。道德讲堂建设工作计划道德讲堂建设工作计划户县纸房学校零年月户县纸房学校道德讲堂建设工作计划准备阶段学校道德讲议我选我行为主要模式,学唱首道德歌,听身边道德故事,看部道德短片,讲则道德故事等。召开启动仪式并开讲,在全校上下形