1、“.....则服从上级届时调整。定寨乡联合校小学教研室扩展阅读年月小学语文教研组工作计划小学语文教研组工作计划学年第学期指导思想本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级教学论文。组织学生期末考试期末教学质量分析。上交各科室要的资料。友情提示本文中关于定寨乡小学教研工作计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用,定寨乡小学教研工作计划该篇文章建议您自主创作定寨乡小学教研工作计划定寨乡小学教研工作计划学年第学期为打造支团结奋进争先进位师德高尚业务精湛结构合理充满活力的高素质专业化教育团队,根据冠县教育局小学教研室学年上学期的主要工作要求,研室建设,打造优秀教研团队。定寨乡小学教研工作计划。继续做好教师项基本功训练。写篇月反思。制定小课题研究计划,组内成员进行实施。认真做好跨越式写话测试工作。十月份老教师的特色课,新教师的展能课。集体备课的听课评课活动。学生作业检查,评比。每月教学检查......”。

2、“.....外出培训。继续做好教师项基本功训练。写篇月反思。校内赛课。认真做好跨越式写话测试工作。十月份学做好教师项基本功训练。写篇月反思。认真做好跨越式写话测试工作。十月份组内老师专题座谈会。组织手抄报评比活动。每月教学检查。集体备课。评课议课。做好联片教研活动。继续做好教师项基本功训练。写篇月反思。月份制定复习计划。教研组整理活动资料,撰写工作总结教学论文。组织学生期末考试期末教学质量分析。上交各科室要的资料。友情提示本文中关于定寨乡小学教研工作计划给出的范例仅供您参定寨乡小学教研工作计划加大跨越式教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。工作目标学好理论,更新观念,提高素质语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性实践性实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,不被淘汰......”。

3、“.....通读本理论专著。结合语文教学能力。进步强化校本培训,联合校将积极组织骨干教师参加省市县教研部门组织的研修活动继续抓好小学教师课程标准教科书的学习研究活动积极组织教师对新课程标准的学习培训考核,考核结果纳入教师的综合评估组织教师各类比赛评选活动。深化课堂改革,深入课堂听课,组织讲课比赛,提高课堂教学效率。引领教师开展备磨的研修模式。继续做好教师项基本功训练。写篇月反思。制定小课题研究计划,组。定寨乡联合校小学教研室扩展阅读年月小学语文教研组工作计划小学语文教研组工作计划学年第学期指导思想本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门新课程标准的精神,以学校工作计划和教研室工作计划为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标......”。

4、“.....建立本学期乡教研工作领导小组组长朱月平成员张鹏德郭建磊潘增业呼文龙张学德于长山本小组认真贯彻落实县教育工作会议精神,坚持教学研究教学管理教学指导教学服务位体的基本思路,牢固树立为学校为教师为学生服务的思想,进步落实中小学管理基本规范,落实小学教师考核细则,深入课堂听课,落实各科教学策略,使我乡的教学研究上档次,教学管理上水平质语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性实践性实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点认真学习先进的教育教学理论,通读本理论专著。结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。定寨乡小学教研工作计划。定寨乡小学,课堂教学效率再提高,教学质量再上新台阶。加强教学管理,落实教学常规......”。

5、“.....提高课堂教学效率。落实国家课程方案,对各校的课程表进行检查,是否开足开全及安排是否合理。确保开齐国家课程科目,开足课时,特别是开好实验课体育与健康艺术和综合实践活动等课程,并创建条件开好地方课与学校课程,编写乡土教材,突出学校办学特色。继续做好教材培训与各科教学研讨,提高教师实施新课程深入学校进行听课说课评课活动,规范小学课堂教学。年级阶段性教学研讨。学情分析。年月份各校教研组织评估,教师教研评估,成绩纳入本学期综合评估。师徒教研总结交流。音体美信抽测组织期末考试。如本安排与县教研室工作有冲突,则服从上级届时调整。定寨乡联合校小学教研室扩展阅读年月小学语文教研组工作计划小学语文教研组工作计划学年第学期指导思想本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级考核档案。加强教研室档案建设,建齐建全各类业务档案。认真落实联合校制定的小学教师考核方案,公正公平地对全乡教师进行业务考核......”。

6、“.....具体工作安排月份健全各校教研组织,结构要合理,骨干教师为引领,开展教师集体备课活动。开展各学科新课程标准的培训学习及考核,考核结果记录教师的年度考评。小学生普通话比赛暑假读本好书征文评选活动。引领教师备磨的研修模式的学考核,考核结果记录教师的年度考评。小学生普通话比赛暑假读本好书征文评选活动。引领教师备磨的研修模式的学习消化吸收。组织教师师徒结对。强化推门听课制度和教师日常规。月份年级学生书法比赛年级学生数学技能比赛年级学生进行作文比赛。县青年教师课堂教学大赛选拔暨青年教师过关课。月份对参加县青年教师课堂教学大赛的青年教师,进行备磨。做赛前磨课活动。组织期中考试,音体美学科期内成员进行实施。认真做好跨越式写话测试工作。十月份老教师的特色课,新教师的展能课。集体备课的听课评课活动。学生作业检查,评比。每月教学检查。联片教研活动,外出培训。继续做好教师项基本功训练......”。

7、“.....校内赛课。认真做好跨越式写话测试工作。十月份学习有关跨越式课改教学新理念的文章。集体备课听课评课活动。部分老师上研讨课。期中教学检查。做好复习工作。做好联片教研活动。继,课堂教学效率再提高,教学质量再上新台阶。加强教学管理,落实教学常规,优化教学策略,提高课堂教学效率。落实国家课程方案,对各校的课程表进行检查,是否开足开全及安排是否合理。确保开齐国家课程科目,开足课时,特别是开好实验课体育与健康艺术和综合实践活动等课程,并创建条件开好地方课与学校课程,编写乡土教材,突出学校办学特色。继续做好教材培训与各科教学研讨,提高教师实施新课程加大跨越式教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。工作目标学好理论,更新观念,提高素质语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性实践性实用性,提高学生的语文素养......”。

8、“.....我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点认真学习先进的教育教学理论,通读本理论专著。结合语文教学果纳入教师的综合评估组织教师各类比赛评选活动。深化课堂改革,深入课堂听课,组织讲课比赛,提高课堂教学效率。引领教师开展备磨的研修模式。深入学校进行听课说课评课活动,规范小学课堂教学。年级阶段性教学研讨。学情分析。年月份各校教研组织评估,教师教研评估,成绩纳入本学期综合评估。师徒教研总结交流。音体美信抽测组织期末考试。如本安排与县教研室工作有冲突,则服从上级届时调整定寨乡小学教研工作计划消化吸收。组织教师师徒结对。强化推门听课制度和教师日常规。月份年级学生书法比赛年级学生数学技能比赛年级学生进行作文比赛。县青年教师课堂教学大赛选拔暨青年教师过关课。月份对参加县青年教师课堂教学大赛的青年教师,进行备磨。做赛前磨课活动。组织期中考试,音体美学科期中抽测备课听课作业检查展评......”。

9、“.....月份开展英语师生素养展示活加大跨越式教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。工作目标学好理论,更新观念,提高素质语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性实践性实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点认真学习先进的教育教学理论,通读本理论专著。结合语文教学交流,共同成长作为语文教研组的中坚力量,我们青年教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,使自己能尽快提高成熟。开展科研,突现重点通过每周次的听课评课的研究方式及时与教师进行讨论反馈,评析课堂教学的成功与不足,共同商讨教改方向和教改措施,提升教师课堂教学的智慧。教师要按时参加活动,参与讨论,提高专题研究的效益。定寨乡小学教研工作计划......”。