季里,教师结合区域活动角带领幼儿做些种子发芽试验,在寒冷的季节,教室里也盛开着鲜花和用萝卜根白菜根生长的绿色植物。通过开展系列活动,培养了幼儿从小爱劳动珍惜粮食和对劳动人民的情感。为拓宽幼儿的环保知识面,我们还开展了环保小卫士评选活动,以及幼儿环保知识竞赛和环保儿歌朗诵比赛等活动。在各教学活动中渗透于幼儿年龄相适应的教学目标及动开展社会小调查环保知识知多少开展环保文艺汇演组织环保小卫士活动评选举办教师绿色教案评比,撰写家长环境论文组织环保故事大王比赛。开发和完善园本教材。言传身教,提高环境教育的效果教师注意个人仪表,衣着整洁,保持活动室午睡室盥洗室的清洁卫,各类物品摆放整齐有序。每个人都做到不随地吐痰不乱扔垃圾等。教师主动拒绝使用次性餐具等。教师带头不浪费纸张等。附创绿领导小组名单组长李剑英副组长李海英肖杰贞成员邱海燕刘颍芙张敏敏罗爱英沈艳梅朱亚娴凯旋城幼儿园创建绿色幼儿园工作总结我园在党的十大精神指引下,在市教委和环保局的关心和支养护,幼儿不仅了解了它们的名称,丰富了养植的经验,更懂得了爱护花与树。环境教育是素质教育的个重要组成部分,是项功在今天,利于千秋的教育活动。只有从小热爱环境尊重环境保护环境,我们的家园才能永远绿色,永远青春。让我们携手起来,为幼儿的健康和谐全面的成长,创造了个绿色的家园为培养未来家园的合格公民而努力。凯旋城幼儿园友情提示本文中关于创建绿色幼儿园工作计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用,创建绿色幼儿园工作计划该篇文章建议您自主创作进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念。优化美化环境,创造良好育人氛围我们将立足当前,着眼根据我们地区春夏秋冬季分明的特点,我们积极开展走进大自然活动,带幼儿到林园等地方,有意识地引导幼儿感受大自然的色形声的美妙,产生对热爱社区热爱自然热爱美好环境的情感。利用社区环境开展教育。我们有目的有计划地带领幼儿走出园门,来到社区欣赏美好的景色,充分享受大自然的悦目风光带幼儿到区文化中心,了解人们乱扔垃圾,青青草地的变化,懂得东莞是我家,清洁靠大家,激发幼儿爱清洁的情感,师生起行动捡掉垃圾,爱护草地带幼儿来到农贸市场,感受公共场所的热闹与嘈杂,了解噪声的害处,知道不大声喧哗,用自然声音说话,不影响旁人。积极实践,强创建绿色幼儿园工作计划高了能力培养了素质。园长带头起模范表率的作用,动员全园的教职工人人行动起来,共同参与绿色行动之中,我园不但把创建绿色幼儿园作为项重要工程来抓,而且把它作为提高教职工整体素质教育的项有力措施。我们成立了绿色教育组织机构实施绿色理念责任层层落实,有效的指导教师开展绿色教育进程。建立绿色教育管理档案各学年制定计划内容实施方案和家长问卷。抓硬件建设将绿色教育落实在活动中,落实到幼儿日的生活常规中。幼儿园运用生动活泼,喜闻乐见的活动形式开展环保教育,帮助幼儿树立与自然和谐相处的绿色文明意识,养成自觉的环保行为习惯,增强幼儿的责任感园环境建设以美化绿化为目的,努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。大力加强校园文化建设,通过开辟家长园地之环境教育专栏等形式,把整个校园建设成为环境教育的大课堂。课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境知识教育。以教学活动为主,在日生活各环节中,适时适量适度地渗透环境教育。创建绿色幼儿园工作计划。有计划地开展环境教育专题活动。各班教师根据幼儿年龄特点,从幼儿兴趣和需要出发,充分挖掘环境教育内容,推动和激励幼儿在活动中不断发现问题主动探索寻找答案。如幼儿有了节约用水爱护水环境的意识,用完水后会自觉关紧水龙头中班幼儿参标。在创建过程中,通过立项开展科研以点带面,建立了支高水平的师资队伍,通过创建市绿色幼儿园的资料积累经验以及挖掘园本课程,同时幼儿的环保意识和行为也得到了提升。在家园配合中实施绿色教育。幼儿园有座楼,座是教学楼另座是娱乐楼。每班都设有符合科学管理的活动室舒适温馨的寝室洁净宽敞的盥洗室,为幼儿提供了适宜身心发展的活动空间。同时,并设有多功能活动室游戏室图书室科普室美术室幼儿钢琴室,这些活动为幼儿提供了想象创造的空间,为幼儿提供了展现自我表现自我的机会,同时又为幼儿全面发展实施素质教育创造了充分条件。真正激发了幼儿学习的兴趣动开展社会小调查环保知识知多少开展环保文艺汇演组织环保小卫士活动评选举办教师绿色教案评比,撰写家长环境论文组织环保故事大王比赛。开发和完善园本教材。言传身教,提高环境教育的效果教师注意个人仪表,衣着整洁,保持活动室午睡室盥洗室的清洁卫,各类物品摆放整齐有序。每个人都做到不随地吐痰不乱扔垃圾等。教师主动拒绝使用次性餐具等。教师带头不浪费纸张等。附创绿领导小组名单组长李剑英副组长李海英肖杰贞成员邱海燕刘颍芙张敏敏罗爱英沈艳梅朱亚娴凯旋城幼儿园创建绿色幼儿园工作总结我园在党的十大精神指引下,在市教委和环保局的关心和支儿的各方面环保意识都得到了培养,而且也让幼儿从小就树立讲环保学环保的环境知识,大大提高幼儿对环境保护的责任心和责任感。在教科研活动中,实行全方位实施绿色理念教育。科研兴教,科研兴园。年我园又把创建绿色幼儿园的绿色教育做为个课题来抓。领导重视,园长亲自负责副园长,保教主任深入班级,收集资料制定方案,有效的指导教师实施绿色教育的进程。加强科研课题的管理,确立科研班级,明确责任制度并层层落实,做到每周有科研日每月有小结,每学期有成果,成绩列入年底考核。抓科研网络的建设,明确科研的内容,做到在科研工作有点定人定时定方案定内容定目下,认真贯彻落实全国环境宣传教育行动纲要中华人民共和国环境保护法精神,确立环境保护,教育为本的指导思想,在这绿意盎然充满生机的小世界中,我们进步深入开展环保教育,充分利用幼儿园周围的环境资源和条件,发挥幼儿教育的特长,根据幼儿年龄特点,开展形式多样的绿色活动,积极创建东莞市绿色幼儿园。加大宣传力度,提高环保意识。进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念。优化美化环境,创造良好育人氛围我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出最适宜的校园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长。具体措施有校园建设立足长远发展,实行整体规划。将丰富多彩的绿色教育内容,通过游戏活动渗透在日生活之中。如春季为结合绿色教育,在植物角或种植园按班级种植玉米青椒豆角土豆胡萝卜小白菜等,幼儿在种植过程中,边种植边观察,用绘画形式记录生长发育情况。冬季里,教师结合区域活动角带领幼儿做些种子发芽试验,在寒冷的季节,教室里也盛开着鲜花和用萝卜根白菜根生长的绿色植物。通过开展系列活动,培养了幼儿从小爱劳动珍惜粮食和对劳动人民的情感。为拓宽幼儿的环保知识面,我们还开展了环保小卫士评选活动,以及幼儿环保知识竞赛和环保儿歌朗诵比赛等活动。在各教学活动中渗透于幼儿年龄相适应的教学目标及施。我们成立了绿色教育组织机构实施绿色理念责任层层落实,有效的指导教师开展绿色教育进程。建立绿色教育管理档案各学年制定计划内容实施方案和家长问卷。抓硬件建设将绿色教育落实在活动中,落实到幼儿日的生活常规中。幼儿园运用生动活泼,喜闻乐见的活动形式开展环保教育,帮助幼儿树立与自然和谐相处的绿色文明意识,养成自觉的环保行为习惯,增强幼儿的责任感,提高环境道德观念。结合幼儿园教育指导纲要,幼儿园全方位的开展绿色教育,不但使幼儿增强了环保意识,更重要的是,使幼儿从小就养成了环境保护的行为习惯。在教育中全方位渗透绿色教育,有效地提高的年龄特点,围绕环境知识环保行为习惯环保情感态度方面,对幼儿进行环保测试工作家长问卷,然后确定大中小各年龄班的环保教育目标,以养成教育为切入口,以渗透教育为主要途径。创建绿色幼儿园工作计划。扩展阅读创建绿色幼儿园工作总结创建绿色幼儿园工作计划为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,根据市提出绿色幼儿园评估标准,结合本园实际情况,制定出本学年创建绿色幼儿园计划指导思想以全国环境宣传教育行动纲要和面加了变废为宝活动后,在教师的引导下,根据自己已有的生活经验,绘画出各种环保图片,展出了保护环境,人人有责的专栏,告诉大家不要在墙上乱涂乱画不要抽烟污染环境不要乱砍树,保护树木等。绿色班级创建活动。我园积极学习了解东莞市绿色幼儿园评估标准,结合幼儿园自身实际,开展了绿色班级创建活动,积极对照创建要求,从组织管理环境创设教育过程教育效果方面着手,争创文明班节约班,以点带面,形成全园参与创建活动的氛围。走出园门,扩展环境教育。我们充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,开展环境教育。利用社区的自然环境开展教育下,认真贯彻落实全国环境宣传教育行动纲要中华人民共和国环境保护法精神,确立环境保护,教育为本的指导思想,在这绿意盎然充满生机的小世界中,我们进步深入开展环保教育,充分利用幼儿园周围的环境资源和条件,发挥幼儿教育的特长,根据幼儿年龄特点,开展形式多样的绿色活动,积极创建东莞市绿色幼儿园。加大宣传力度,提高环保意识。进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念。优化美化环境,创造良好育人氛围我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出最适宜的校园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长。具体措施有校园建设立足长远发展,实行整体规划。高了能力培养了素质。园长带头起模范表率的作用,动员全园的教职工人人行动起来,共同参与绿色行动之中,我园不但把创建绿色幼儿园作为项重要工程来抓,而且把它作为提高教职工整体素质教育的项有力措施。我们成立了绿色教育组织机构实施绿色理念责任层层落实,有效的指导教师开展绿色教育进程。建立绿色教育管理档案各学年制定计划内容实施