生,努力促成学生的个性化发展。具体设想如下第思想行为规范管理。选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班奖惩制度。要求全体学生认真学习中学生日常行为规范和中学生守则认真领会本班奖惩制度的内涵。利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识服从意识。严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作方法。第树立良好班风。利用班会课开展榜样教育设想。设想本班优秀学生学习方法交流设想年后的我梦想主题班会。名人知多少读书活动树立个思想健康成绩优秀的学生为班级楷模。第配合学校政教处德育工作备课上课评课教学系列活动。在校内开展丰富多彩的英语活动,激发学生的学习兴趣,培养交际能力。教研组成员组长杨晓红成员全镇英语教师日程安排时间研究课题形式及内容月份关于本学期英语教学的研讨学习落实标准要求研讨月份迎接教学工作检查关于颜色单词及询问颜色的教学与研究参加教研研讨课月份进行教学口语比赛如何开展口语教学提高教学质量研讨月份开展各年级优秀教学设计展期末总结研讨课。第篇学年度第学期高中英语教研组工作计划学年度第学期高中英语教研组工作计划指导思想本学期,我组将进步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决英语教研组工作计划指导思想认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究总结推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。主要工作以请你收藏好范文,请便下次访问新课程理念为指导,采用集中学习为辅和自我学习为主相结合,认真学习上标准的工作要求,切实做好教学工作,要继续组织教师对教育教学理论的学习,共同提高。教研课要注重教学过程的展开,要具有真实性与有效性。重点抓好课堂教学常规的落实,定期抽查常规落实情况。贯彻落实新时期的质量观学生观和教师观。以单元质量检测为手段,作好英加强听课评课,互相取长补短,优势互补,经常分析学生的情况,及时调整教学方法和策略。加强对新老教师结对帮学的工作,全组共同关心,支持,帮助,促使新教师迅速成长,早出成果同时也希望教务处加强领导,关心教研组的工作和新教师的培训工作。在学校规定的时间开展课讲课说课评课活动。全体理科教师自己制作教具至少件。按照理科教研组的具体情况,教研组成员尽量开足开齐有关的演示实验和学生实验理科教师要经常学习,在电子备课室进行网络学习并且经常到多媒体教室上课。搞好教育教学反思,多交流多总结,写好教学札记,落到实处。开展学生课外兴趣小组活动。根据理科的学科特点,在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组,培养学生动手动脑的能力,并在同学中广为推广,使同学们在物理化学生物的学习中都充分使用学科特色,形成良第二学期高中英语教研组工作计划作,向兄弟学校多学习,力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课示范课,参加各级各类的教学研讨会,回来后在本组传达学习,形成辐射。广泛开展课余活动,调动学生主动参与学习的积极性,争取在研究性学习,校本课程的开发方面取得突破性进展。本学期,我组计划开展些作文演讲书法古诗文名句等知识竞赛。寓教于乐,有力地促促进我校的第课堂的开展。年高班下学期班主任工作计划郑瑛本学期我接手高班的班级管理工作。该班是新组成的理科班,共有学生名学生,女生人,男生人。从原各班主任的了解和观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有中层生较多尖子生极少缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,认真组织和准备,积极参加区教研室举行的青年教师集体备课上课评课教学系列活动。在校内开展丰富多彩的英语活动,激发学生的学习兴趣,培养交际能力。教研组成员组长杨晓红成员全镇英语教师日程安排时间研究课题形式及内容月份关于本学期英语教学的研讨学习落实标准要求研讨月份迎接教学工作检查关于颜色单词及询问颜色的教学与研究参加教研研讨课月份进行教学口语比赛如何开展口语教学提高教学质量研讨月份开展各年级优秀教学设计展期末总结研讨课。钻研业务,提高素质。在平时的教学中,本组教师应相互学习,注意向有经验的教师请教,组织自学新课改理论,并要求将自己的教学体会经验进行小结,写成经验小论文,积极促进自身素质和教学水平的提高。本学期我组将组织老师撰写教学经验论文上交学校教务处及上级主管部门。本学期创新的平台。为最大限度地提高语文成绩,本学年,语文教研组要进步加强集体备课,说课及听课评课活动。各备课组在教研活动时,保质保量完成集体备课,深入整合教育教学资源。各备课组合理分工,统筹安排科学运作,统命制周考试题,真正做到教学情况的有效反馈。本学期,我们高语组,将在系列的教学教研活动中,展示我组的教研成果,打造品牌,同时找出还存在的不足,为语文教学的创造性发展提供良好的保证。强化同组听课评课制度每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题,提出改进意见,相互切磋,共同提高。高度重视公开课教学,无论是新分配的老师,还是有多年教学经验的老教师在新课改面前,要甘当小学生,潜心研究,相互学习,公开课教学就是个很好交流的平台,我们每个人都要不放过每次学习提高的机会。继续做好走出去,请进来工校最满意的堂课活动横街学校第届英语节第篇学年第学期英语教研组工作计划指导思想认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究总结推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。主要工作以请你收藏好范文,请便下次访问新课程理念为指导,采用集中学习为辅和自我学习为主相结合,认真学习上标准的工作要求,切实做好教学工作,要继续组织教师对教育教学理论的学习,共同提高。教研课要注重教学过程的展开,要具有真实性与有效性。重点抓好课堂教学常规的落实,定期抽查常规落实情况。贯彻落实新时期的材,组织全组教师进步学习熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流学习的平台和机会。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和礼嘉中学课堂教学十项要求。做好集体备课和备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课课后作业辅导评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究,提升教科研研究水平加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划有研究有活动有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课示范课汇报课计划,并组织好听课评课等工作质量观学生观和教师观。以单元质量检测为手段,作好英语学科质量导向与把关工作,确保课堂教学质量的稳步提升。加强教研组队伍建设。尽可能地组织教师参加各种活动,充分发挥公开课的研讨示范作用,倡导教研组成员合作互助,养成良好的研究氛围,坚持教师自我反思,自主成长。抓好年级的复习备考工作。年级的学生在小学毕业时要达到级目标。争取绝大多数的学生以优异的成绩毕业。加强本镇英语教师的网络意识,共享教学资源,更好适应课改需要,促进教师的学习实践反思相结合。继续征集教学设计典型案例,积极发现总结推广教学第线教师的教学改革成果。工作目标加强理论学习和业务知识学习,促进教师专业化发展。搞好课题研究,推动教学改革。继续以新课程为中心,规范教学常规,平稳提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项任务。第开展多样式的班级学生活动,树立积极进取敢于拼搏的良好学风,促使学生早立志早努力早成功。第配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。第发现确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。具体设想如下第思想行为规范管理。选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班奖惩制度。要求全体学生认真学习中学生日常行为规范和中学生守则认真领会本班奖惩制度的内涵。利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识服从意识。严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作方法。第树立良好班风。利用班会课开展榜样教育设想。设想本班优秀学生学习方法交流设想年后的我梦想主题班会。名人知多少读书活动树立个思想健康成绩优秀的学生为班级楷模。第配合学校政教处德育工作排科学运作,统命制周考试题,真正做到教学情况的有效反馈。本学期,我们高语组,将在系列的教学教研活动中,展示我组的教研成果,打造品牌,同时找出还存在的不足,为语文教学的创造性发展提供良好的保证。强化同组听课评课制度每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题,提出改进意见,相互切磋,共同提高。高度重视公开课教学,无论是新分配的老师,还是有多年教学经验的老教师在新课改面前,要甘当小学生,潜心研究,相互学习,公开课教学就是个很好交流的平台,我们每个人都要不放过每次学习提高的机会。继续做好走出去,请进来工作,向兄弟学校多学习,力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课示范课,参加各级各类的教学研讨会,回来后在本组传达学习,形成辐射。广泛开展课余活动,调动学生主动参与学习的积极性,争赏能力。引导自主写作,在实