1、“.....有组织地安排实施。努力做到活动有内容,有针对性,可操作,有效果,影响大,意义深。加强教育教学活动的安全工作,活动要有安全教育事项和预案,落实安全责任性,警钟长鸣,杜绝安全事故发生。新的学期里,工作是繁重的,任务是艰巨的,让我们振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,为开创我们燕头小学教育工作新局面而努力工作,工作安排月份新生报名登记更多精彩内容请访问首页工作。完成课务安排表上墙公示完成教辅资料教学常规资料的发放制定本学期各学科教学计划。检查全体教师教学工作准备情况。月份组织好开学第次的升旗仪式活动,强化师生常规。全面深入课堂听课,业设计有实效。语文教师要注重学生课外阅读能力的培养,特别是阅读兴趣的培养,逐步养成好读书,会读书的习惯。全学期除完成规定的古诗文以及课文背诵外,还要引导学生多读课外书,以加快语言积累,拓宽知识面。数学根据新课标精神,充分发挥创造性......”。

2、“.....充分地挖掘教学资源,切合学生的生活实际和年龄特征,做到教学要精神,留给学生探究的空间和发展的机会,内容要生活化,让学生理解数学的形成和价值,题目要开放性,让学生有探索和合作的机会,评价要鼓励性,让学生增强主动性和享受到成功的喜悦。教师在教好教材的同时,要渗透数学的思维训练,增强数学思想,提高数学能力。外语外语教师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究,紧密加强课堂教学效益研究与质量管理研究。首先,我们要认真组织开展英语教研的活动,通过集体备课等形式发挥群体思维的优势,做到两周活动,并使活动开展得扎实有效。其次,划指导思想以个代表重要思想为指导,以新课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,以全面推进素质教育为重点,按照发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措的要求,大力推进学校特色建设,打造学校品牌,提升学校品位,全面提高办学水平和教学质量......”。

3、“.....转变观念,深入推进新课程改革新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想,每位老师必须熟悉新课标,理解新课标,运用新课标,在新课标的学习中必须明确新课标的指导思想,教育理念,任务目标,方式方法,努力做到进步转变自己的角色,发挥教的主体作用,创造性地运用教材,设计教法,进步确立学生的主体地位,关注学生的发展,关注每个学生特别是学习困难学生的发展,要为他们提供更多的成功机会,进步拓展学习的空间,懂得学习即生活,教学的边界就是生活的边界。辅助活动组织教师参加培训,特别是年级语数,年级外语科学对学科教学质量的调测。进步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就支师德高尚,业务精良的教师队伍。教学常规管理抓率,抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生,要求班主任找清原因。并家访动员,落实人员责任,绝对确保辍学率不超过。严格执行课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,按课表上课......”。

4、“.....倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结。教研组每月对组内教学人员的作业布臵与批改情况进行检查,及时进行情况小结。重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。要着眼于早细实,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班教师要深入研究学情教材考纲,分层分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风正班风,促质量稳步提高。组织好每期的期中期末的考试,安排监考评卷工作。抓好段期考秋学期小学教导处工作计划业至少次,年级每节课都有作业且课内完成年级作文篇大作,篇小作年级大作篇,篇小作语文和英语是课练。本学期关于学生写字阅读依然按上学期执行,每周中午写字每周中午阅读,星期中午刻钟数学思维训练。所有布臵作业要认真规范地进行批改,杜绝积压,严格控制学生间的批改次数。作业必须坚持必即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评。同时......”。

5、“.....不仅作业书写有要求,对作业簿本要保护文具的正确使用都要有明确具体的要求,教师批阅时更要规范醒目,起表率作用。第认真做好后进学生辅导工作,重视每单元的检测工作。教师要充分调研分析,随时调整教学计划,措施,认真写好教学中存在的问题,不断提高自己的教育教学水平。平时的教学要重视学生的实际,分层教学,区别对待。要了解学生,关爱学生,关注学生中的弱势群体,力争班级学生学业水平综合素质的总体提升。合格率不低于,探究的空间和发展的机会,内容要生活化,让学生理解数学的形成和价值,题目要开放性,让学生有探索和合作的机会,评价要鼓励性,让学生增强主动性和享受到成功的喜悦。教师在教好教材的同时,要渗透数学的思维训练,增强数学思想,提高数学能力。外语外语教师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究,紧密加强课堂教学效益研究与质量管理研究。首先,我们要认真组织开展英语教研的活动......”。

6、“.....做到两周活动,并使活动开展得扎实有效。其次,要充分发挥教师的积极性和创造性,采用形式多样的手段,如开辟英语角举行英语口语比赛等活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自性心,营造良好的学习英语的氛围。加强特色建设,为学校建设添光彩加强学校特色建设,是实施素质教育,提高学校品位的重要举措,我们要树立新的办学理念,打造学校特色品牌效性实效性。本学期教导处将继续加大认真检查的力度和密度,坚持有检查就有通报,并与绩效考核挂勾。这里重点强调如下几点第认真备课。教师备课既要有集体的智慧,又要有自身的特点,要结合学情和个人风格进行次备课,增强课堂设计的细节要求,提高教学的能力和技巧。注集体备课时间为分钟,没有特殊事情不要请假,事假每次扣分,纳入绩效考核第认真上课。教师上课要坚持有效性,要具有较强的目标质量效益意识......”。

7、“.....要能引导学生开发智力,增强创新意识。教学内容要体现时代节拍,要课内课外相结合,重视学习方法的指导,能引领学生不断开启学习的智慧之门。第认真批阅作业。要精心布臵学生的课堂作业,加强作业布臵前的研究与探讨。学生作业必须精心选题,结合基础性层次性和有效性,满足不同层次学生的需要。年级数学课堂作业至少次,年级数学课堂作们当前教学工作的指导思想,每位老师必须熟悉新课标,理解新课标,运用新课标,在新课标的学习中必须明确新课标的指导思想,教育理念,任务目标,方式方法,努力做到进步转变自己的角色,发挥教的主体作用,创造性地运用教材,设计教法,进步确立学生的主体地位,关注学生的发展,关注每个学生特别是学习困难学生的发展,要为他们提供更多的成功机会,进步拓展学习的空间,懂得学习即生活,教学的边界就是生活的边界。辅助活动组织教师参加培训,特别是年级语数......”。

8、“.....开展好教研活动,研讨教改的新热点,新问题,新动向。举行教学案例征集活动。教师加强自学,要求每位教师文章,每学期上堂好课,交份优秀教案,主评堂研究课,写好篇学科论文。立足课堂,深入教研,努力提高教学质量课堂教学是素质教学的主阵地,也是落实新课标的主渠道,各位教师都要立足课堂,用新课标的理念改进教法,树团体功能,办公室主任要创造性地搞好年级组建设,学校领导分工年级指导工作。年级蒋伟,年级吕静芬,年级承小贤,年级刘慧红,年级徐卫清,年级吴金芬。加强教研组建设,教研组要在研字上下功夫。教研活动每周次语数间周进行,单周语文双周数学,教研活动要做到有计划,有目的,有内容,有负责人。研究课要全组人员参加。教研组长具体负责搞好教研活动。加强幼小衔接研究。适当加强质量调控研究。加强教师教学认真业务工作考核,教导处期初期中期末组织教学认真检查考核,检查结果要及时反馈,并列入工作考核......”。

9、“.....严格执行课程计划,严格执行减负有关规定,切实控制学生的在校时间,实行学生作息时间公示制,建立学生作业量机制,严格控制考试次数。开展好各类兴趣小组活动,让部分学有特长的学生潜能得到充分发挥。学校指定的兴趣小组必须认真开设好。秋学期小只有统的教学理念,没有统的教法模式,要主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这个舞台上展示自己的风采,让课堂焕发出生命的活力。语文教学语文教师要认真学习新课标,认真解读新课标,切实转变观念,要牢牢把握课堂教学的主阵地,努力探索适合学生个体学习特点的学习方式。要注重学生语文课外知识的积累,努力做到课堂学习与课外学习双赢。语文作业的设计要多动脑筋,做到精活实,即作业少而精,避免机械无效劳动作业设计灵活多变,做到基础与能力都得到训练作业设计有实效。语文教师要注重学生课外阅读能力的培养,特别是阅读兴趣的培养,逐步养成好读书......”。