1、“.....加强家长学校建设,成立家长委员会。家长委员会工作做到有制度有计划有活动有记录有总结。健全家访制度,力求每学期至少到每位学生家里家访次。加强学风建设。学风建设是培养学生自主学习积极性,提升学校教学质量的有效方法。为了提高素质教育的效率及治理校外有偿补课现象,我们要理直气壮地向分钟的课堂教学要效果。开展少先队活动,活跃校园文化生活。按要求建立小学生社团组织,让每位学生能掌握项以上的技能。健全整顿少先队大队委员会,成立新届红领巾值勤队。植树种草,绿化校园,为学生的学习创造美好的环境。以少先队为阵地,继续开展诵读经典和践行新德活动,在节开展孝亲我力行替父母做力所能及的家务事活动。下坚实的深厚的基础。学生学习兴趣的培养。兴趣是学习的根本保证,培养学生学习的兴趣,可提高教学效果,减轻教师的负担,达到了事半功倍的可喜效果。教师要不断丰富自己的知识,讲究教学艺术,积极投身课改研究......”。

2、“.....让学生体验到学习的快乐。班级软文化建设。重视各班级图书角的管理使用,学校环境及学生行为是班级文化环境的核心,是班级文化建设的灵魂,学生是班级文化环境建设的主体,学生旦臵身于班集体的文化氛围之中,他们的思想观念就会受到潜移默化的影响,日积月累就会形成种与班级文化相融合的价值观,即形成良好的班风,班集体由此焕发出无穷的力量和生机,班集体与学生获得共同的成长与发展。开展多彩的文化娱乐。校园有了文化,学生才能快乐成长,学校利用教学资源开展小学生经典古诗文诵读,歌声校园,小学生才艺展示,讲故事等系列活动,丰富学生的课余文化生活,调动学生的学习积极性,尽可能地满足了学生正确理解课程标准,领会教材编写意图,把握教学要求。做好本校教师的基本功升级工作,因地制宜,利用各种机会,对我校教师的课件使用及制作能力进行培训,在培训中要与实际教学相结合,让教师看到课件对课堂教学的促进作用......”。

3、“.....发挥骨干教师的作用,密切骨干教师与其他教师的联系,互相学习,互相借鉴,促进共同提高。定期组织骨干教师开展专题讲座,提高我校教师教育教学水平。重视教师的专业成长,尽可能地组织教师外出听评课,做到有听课,有反馈,以便于其他教师了解外校的教学改革动态,促进共同提高。加强学生思想道德教育,不断提高德育工作水平。开展丰富多彩的德育活动,各学校每月至少应开展次主题少先队活动,加强对学生的思想道德教育和行为习惯教育,努力拓宽育人渠道。利用班会班主任主讲国旗下讲话学校行政主讲,集中对学生进行行为规范的养成教育安全教育和法制教育。建立学校家庭社会沟通交流平台,定期进行家访召开学比。检查结果与班主任考核优秀班集体评比挂钩。组织各类学生比赛。认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩。社团活动。积极有序开展学校美文童诗棒球羽毛球轮滑篮球围棋创意儿童画书法线描合唱舞蹈等社团活动......”。

4、“.....第篇头道营子实验小学学年第学期德育工作计划头道营子实验小学学年第学期德育工作计划根据宁城县教育局学期初整体工作思路头道营子实验小学新学期工作安排,为进步加强和改进学校德育工作,深化素质教育,特制定计划如下工作思路抓学科渗透。搞科研引领。抓习惯养成。搞节历活动。抓少先队活动。搞校本课程。抓安排教育。搞班本德育。抓关工委工作。搞心理健康教育。德育目标培养学生热爱祖国,具有报效祖国的精神,树立为祖国的现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观,具有公民的社会责任感,自觉遵守社会公德法律校规校纪,养成良好的学习劳动卫生生活习惯和健康文明的生活方小学学年第二学期工作计划育法制教育生命教育等为主题的班级教育活动,培养良好的道德品质和文明行为。切实加强教学常规管理,向管理要质量。认真学习贯彻福建省小学教学常规管理的若干意见试行,健全各种规章制度,加强教学常规管理,做好各种材料的归档工作......”。

5、“.....组织教师认真学习福建教育小学语文教师小学数学教师等教育杂志,深入学习教育教学理论,更新教育思想,树立新课程理念下的教学观学生观知识观,积极参加课改实验工作,投身教育改革实践之中。加强和改进教研工作,以课改为中心,根据教材特点,立足本校实际,借助多媒体课件,加强集体备课和课堂教学的研究。加强对新教材教法与学法的研讨,努力提高课堂教学效率,重视培养学生的创新精神和实践能力。进步加强教学质量。领导深入课堂,了解教学中存在的问题,寻找新教法,推广新经验。加强教学工作认真的落实检查,推广先进,批评不足。组织好单元期中期末质量检测,继续执行教务情况加强对学生的思想道德教育和行为习惯教育,努力拓宽育人渠道。利用班会班主任主讲国旗下讲话学校行政主讲,集中对学生进行行为规范的养成教育安全教育和法制教育。建立学校家庭社会沟通交流平台,定期进行家访召开学生家长会......”。

6、“.....定期召开工作会,研究学校工作,交流意见,听取建议,统思想。做好学生尤其是留守儿童心理健康教育和心理咨询工作,重点抓好问题学生的管理和帮扶工作,建全档案,形成制度。发挥校训通的作用,密切家校联系,更好地做好学生工作。加强校园文化建设,引领学校发展。加强校园文化氛围的建设,创设良好的育人环境,促进良好校风的形成。小学学年第二学期工作计划。抓细分析。精细分析每阶段每学科教学策略及具体措施精细分析考试质量,分析到每门学科每个学生每种题型每个知识点。教学质量要进行横向纵向对比分析,重在揭示问题,查找主观原因,落实改进措施。深化课堂改革,构提高教师的职业道德水平,增强教师教书育人的责任感和使命感,大力提倡依法执教爱岗敬业为人师表的良好师风。结合本县实际,全面开展师德师风建设年弘扬中华优秀传统文化活动,有针对性的开展校园文化建设,丰富德育工作及校园文化内容。认识未成年人健康成长的意义......”。

7、“.....利用家访开家长会的形式,加强与家长社会的联系。认真开展弘扬和培育民族精神月活动,组织参加以历史的选择为主题的爱国主义读书活动。深化思品课德教育课班队课的教学,深入开展国学经典教育,提高德育课程的育人效果。继续利用国旗下讲话晨会节假日对学生进行思品教育养成教育。利用校会形式对学生进行法制教育和心理健康教育。号召全体师生学习陈迪鹏先生爱国爱乡的精神,并以此为动力提高师生教与学的积极性。加强班级的管理,提升班主任和学生自主管理能力。构建师生全员参与协同管理班级的管理机制,继续开展以爱国教育理想教育责任用室的整理。开展庆活动,评选和表彰先进集体和个人。组织期末复习考试及期末工作检查。组织期末财务核销。完成各项工作总结。第篇硕放实验小学学年第学期教学工作计划硕放实验小学学年第学期教学工作计划指导思想深入贯彻落实党的教育方针,以抓实教学常规为基础,以推进高效课堂为重点......”。

8、“.....以学校工作计划为指针,进步推进新课程改革,提高课堂教学质量,抓细节,重过程,在落实上下功夫,为构建学习型和谐型创新型的学校打下坚实的基础。工作目标提高教师的事业心和责任心,提升教师的专业水平和业务素质。加强教学常规管理,优化教学过程和教学行为。促进课堂教学的改革,探索提高教学质量的新思路新模式。营造良好的学习氛围,提高学生的综合素质。继续抓好教师的教育理论学习。根据上级要求,结合我校实际,组织校本培训,每位教师的培训时间不少于学时,分为师德学分,教学观摩分,主为今后的学习和将来的工作打下坚实的深厚的基础。学生学习兴趣的培养。兴趣是学习的根本保证,培养学生学习的兴趣,可提高教学效果,减轻教师的负担,达到了事半功倍的可喜效果。教师要不断丰富自己的知识,讲究教学艺术,积极投身课改研究,鼓励学生创新学习自主学习,让学生体验到学习的快乐......”。

9、“.....重视各班级图书角的管理使用,学校环境及学生行为是班级文化环境的核心,是班级文化建设的灵魂,学生是班级文化环境建设的主体,学生旦臵身于班集体的文化氛围之中,他们的思想观念就会受到潜移默化的影响,日积月累就会形成种与班级文化相融合的价值观,即形成良好的班风,班集体由此焕发出无穷的力量和生机,班集体与学生获得共同的成长与发展。开展多彩的文化娱乐。校园有了文化,学生才能快乐成长,学校利用教学资源开展小学生经典古诗文诵读,歌声校园,小学生才艺展示,讲故事等系列活动,丰富学生的课余文化生活,调动学生的学习题培训学分。组织教师学习教育名著,提倡教师开设博客,将自己的生活感悟教学手记教案设计课堂实录读书心得等写进教育博客。深入组织教师学习版新课程标准,结合校本教研制度要求每位教师都要坚持理论学习,使教师能正确理解课程标准,领会教材编写意图,把握教学要求。做好本校教师的基本功升级工作,因地制宜......”。