1、“.....以中青年为主,小学语文教研组工作计划。在教学上积极肯干,努力上进,且大部分都是班主任,是学校的中坚力量,通过农远课题的组组内学习活动第十周构建理想课堂项目组活动校本教研系列活动我的读书故事论坛第十周书香教师评比校本教研系列活动学习沙龙第十周期末教学工作大检查第十周书香教研组评比听课组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡同年级组老师相互之间多学习,多交流。每学期每位教师听课不得少于节,教研组长不得少于节。新教师和青年教师要多听课。公开课鼓励教师上公开文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念......”。

2、“.....认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识,教研工作计划小学语文教研组工作计划。关心学生,因材施教,充分利用现有的电教设备,帮助学生学习和理解课文内容,各教者必须使用普通话教学,严格遵守课堂常规。继续开展教学研究,岁以下的教师参加语文赛课,各教者互相小学语文教研组工作计划计划指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级教研组为依托,充分发挥教研组,研究指导服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,开创我校语文课程改革新局面,小学语文教研组工作计划。工作要求及措比校本教研系列活动学习沙龙第十周期末教学工作大检查第十周书香教研组评比听课组内公开课必听......”。

3、“.....及时评注,提倡同年级组老师相互之间多学习,多交流。每学期每位教师听课不得少于节,教研组长不得少于节。新教师和青年教师要多听课。公开课鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开节课。做到专家引领和同组老师的努力相结合上课说课听课评课。组织参加电教项和小语会教学论文,设计的评比活动。备课笔记和作业检查。教学开放周的安排。定好人员课型组织备课和摄像。月份期中测试情况的分析。作文和写字比赛。举行语文综合性学习活动,如中高年级的手抄报。月份让骨干教师介绍语文学科复习经验,拟定复习计划。对电子备课情况进行反思和总结。期末常规教学检查,教研组工作总结。第篇小学语文教研组工作教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念......”。

4、“.....第周教研组组内学习活动第十周师生共写随笔项目组活动校本教研系列活动学习沙龙第十周校本教周组织宣传工作。做好观看名师教学录像的工作。利用学习型教师名教师的优势,以点带面,资源共享,共同提高。开展师生共读及共写随笔活动,加强小学语文阅读习惯的培养研究。提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。搞好学科活动,拓宽学生学习领域,提高学生综合素质。原则尽量让更多的孩子参与到活动中来,在参与中运用在参与中体验。年级配套课外阅读,激发课堂教学准备教研组组内学习活动第十周期中教学工作大检查校本教研系列活动学习沙龙第十周书香校园项目组活动教研组组内学习活动第十周学生阅读考级活动校本教研系列活动学习沙龙第十周教研组组内学习活动第十周校本教研系列活动学习沙龙第十周学生阅读考级活动教研组组内学习活动第十周构建理想课堂项目组活动校本教研系列活动我的读书故事论坛第十周书香教师评教学论文评比......”。

5、“.....期末检测,试卷分析。语文学科总结,教研组工作总结。第篇小学语文教研组工作计划文章来源中国教育文摘公文素材库第篇小学语文教研组工作计划小学语文教研组工作计划第学期现状分析本教研组现有教师名,以中青年为主,小学语文教研组工作计划。在教学上积极肯干,努力上进,且大部分都是班主任,是学校的中坚力量,通过农远课题的探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。本文来自找范文网本文仅供参考,感谢∽您的支持∽强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。近几年,我校青年教师进步迅速,通过上学期的青年教师优质课大奖赛,我校选拔出批教学能力强,教学经验丰富,能熟练驾驭教材的中青年教师,发挥这些教师的引领与辐射作用,不但把优秀课堂教学优秀教教法及时交流推广。组织教师积极参加新课程教学观摩活动,以请进来,走出去的形式,不断提高教师的教研能力......”。

6、“.....探索语文教学中人文性与工具统的路子,全面深入地理解和实践务本倡简求实高效的语文教学。开展研讨课示范课的研究,打造批精品课,让语文教学走过浮躁,走出困惑,跳出误区,走向理性和成熟,使语到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。小学语文教研组工作计划。指导思想继续以教育政策法规为准绳,以提高教学质量为中心,全面贯彻党的教育方针,提高学生的语文素质。具体措施根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫......”。

7、“.....以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级教研组为依托,充分发挥教研组,研究指导服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,开创我校语文课程改革新局面,小学语文教研组工作计划。工作要求及措课堂视频,发挥骨干教师的示范作用,指导青年教师进行课堂备课和教学。主要工作根据学校要求,着手进行课题申报和研究,初步拟定为电子备课方面的内容。做好教学开放周组织宣传工作。做好观看名师教学录像的工作。主办第学月黑板报。小片中青年教师赛课活动。同年级集体备课。第学月参加学校组织的专题讲座。接受教学认真检查。教师课件制作比赛。主办第学月黑板小学语文教研组工作计划学经验在我校教师中推广......”。

8、“.....典型案例优秀教学随笔教学故事上传教研网上,让更多的教师提出宝贵的意见,使他们的教学更上个台阶。积极参加教研室组织的教研活动主办第学月黑板报。小片中青年教师赛课活动。同年级集体备课。第学月参加学校组织的专题讲座。接受教学认真检查。教师课件制作比赛。主办第学月黑板报。小学语文教研组工作计计划指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级教研组为依托,充分发挥教研组,研究指导服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,开创我校语文课程改革新局面,小学语文教研组工作计划。工作要求及措活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法......”。

9、“.....努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透吃准吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问习领域,提高学生综合素质。原则尽量让更多的孩子参与到活动中来,在参与中运用在参与中体验。年级配套课外阅读,激发阅读的兴趣。年级童话创作,培养想象力和创造能力。教学论文评比。第学月期末复习,期末检测,试卷分析。语文学科总结,教研组工作总结。第篇小学语文教研组工作计划文章来源中国教育文摘公文素材库第篇小学语文教研组工作计划小学语文教研组工课堂杜绝形式主义倾向,回归语文本色,理出清新朴实的面貌。加强教研组建设,构建学习型教研组。加强学校教学质量,通过各种形式对教学计划备课课堂教学复习考试,质量分析等各个环节全程关注,建立政党的调研机制,及时了解情况,学校工作计划小学语文教研组工作计划。挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。本学期......”。