1、“.....学校对出现的问题进行必要的通报,督促定期改正。规范语言文字与教学常规有机结合学校作为语言文字规范化必要的通报,督促定期改正。规范语言文字与教学常规有机结合学校作为语言文字规范化工作的基本阵地,为了切实落实到位,我们还将语言文字工作与教育教学工作密切结合起来,将其纳入到教育教学要求之中。要求每位任课教师都要说比较标准的普通话,书写规范的汉字。每学年开展的教师活动示范课研究课汇报课都将语言文字规范化作为重要的培训与测试工作。普通话水平测试是使推广普通话工作深入开展,逐步走向科学化规范化制度化的重要举措。我校将根据国家有关文件规定,鼓励和支持教师用普通话进行教学,明确提出对教师业务考核和教学基本功培训考核等方面的语言文字规范要求,并将考核结果作为聘用晋级和评优的条件之。普通话的推广是项长期的任务,争取在较短时间内提通雏鹰广播站,每周定期播放。语言文字工作计划总结。组织次规范汉字......”。

2、“.....让学生充分认识中华经典。强化校园普通话软件建设学校是推普的主阵地,培养师生掌握规范的语言是素质教育的个方面。为培养师生良好的语言素质,保证师生学好说好普通话,学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中,使语言文字工作计划总结校的教育事业服务。工作目标继续积极推广普通话,师生在教学中普通话的使用率达,师生员工在教学工作会议宣传和其他集体活动中普通话的使用率为。继续做好汉字规范化工作。校园内标牌指示牌标语牌印章橱窗宣传栏张贴物布告课堂板书以及各种活动的会标等用字规范率达。校内公文学校出版的书报刊电子出版物,奖状证书招生简章以及各种宣每周定期播放。继续严格执行师生使用语言文字情况与教师评先优评职,学生评优等方面相挂钩的办法。加强语言文字检查力度。学校对全校教师进行普通话使用情况抽查,以此来规范促进全校的语言文字推广规范工作。加大宣传力度......”。

3、“.....在大力推行,积极普及,逐步提高的方针指导下,除了在醒目的地方张贴宣,根据教育部及国家语委关于进步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知,结合我校具体情况,积极稳妥循序渐进地推进我校语言文字规范化工作,加大语言文字工作的宣传力度,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使语言文字工作与校园文化精神文明建设学生文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来,更好地为学。继续抓好教师普通话培训与测试工作。普通话水平测试是使推广普通话工作深入开展,逐步走向科学化规范化制度化的重要举措。我校将根据国家有关文件规定,鼓励和支持教师用普通话进行教学,明确提出对教师业务考核和教学基本功培训考核等方面的语言文字规范要求,并将考核结果作为聘用晋级和评优的条件之。普通话的推广是项长期的任务以上示范课公开课,所以许多教师为了过好普通话和板书关,主动地拜师学,刻苦练。组织次规范汉字......”。

4、“.....让学生充分认识中华经典。强化校园普通话软件建设学校是推普的主阵地,培养师生掌握规范的语言是素质教育的个方面。为培养师生良好的语言素质,保证师生学好说好普通话,学校要把推普工作纳入到日,争取在较短时间内提高教职工的普通话水平比例,使推普工作年年都上台阶。开展推普专项活动,组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。组织学生在国庆节前开展以汉字最美,普通话最亲为中心的主题班会。各班利用教室后面黑板办期以热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活为主题开展宣传教育活动。大队部开通雏鹰广播站,为了保证这项工作的具体实施,学校建立了完善的语言文字规范化规章制度,还成立了语言文字工作实施小组,各班都成立了说普通话,写规范字监督小组,主要监督本班同学在日常学习活动中说好普通话,写好规范字。对该项工作的实施,学校对出现的问题进行必要的通报,督促定期改正......”。

5、“.....年月扩展阅读语言文字工作计划总结丰乐寄宿制小学年宣传语言文字规范化活动总结年来,我校始终以全面推进素质教育为核心,努力抓好教学教改和新课程标准的实施,在推广普及普通话和用字规范化工作方面,认真贯彻和落实各级下达的语言文字规范化工作的有关法律和规定,并以素质教育为载体,把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教话是国家统的象征,代表的是我们国家和民族的尊严,各民族的融合与团结从历史上看,战胜国对战败国,首先要改变的是他们的语言从经济角度要充分认识到,推广普通话,有利于各民族的经济交流和贸易往来,有利于国家经济发展从文化角度要充分认识到,推广普通话有利于普及教育,发展科技文化事业。同时,标准的普通话也是个人知识标语外,还利用校内外等途径发挥广播宣传板报等作用,继续对校园用字规范加强监督与检查。开展推普专项活动,组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档......”。

6、“.....普通话最亲为中心的主题班会。各班利用教室后面黑板办期以热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活为主题开展宣传教育活动。大队部开,争取在较短时间内提高教职工的普通话水平比例,使推普工作年年都上台阶。开展推普专项活动,组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。组织学生在国庆节前开展以汉字最美,普通话最亲为中心的主题班会。各班利用教室后面黑板办期以热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活为主题开展宣传教育活动。大队部开通雏鹰广播站,校的教育事业服务。工作目标继续积极推广普通话,师生在教学中普通话的使用率达,师生员工在教学工作会议宣传和其他集体活动中普通话的使用率为。继续做好汉字规范化工作。校园内标牌指示牌标语牌印章橱窗宣传栏张贴物布告课堂板书以及各种活动的会标等用字规范率达。校内公文学校出版的书报刊电子出版物,奖状证书招生简章以及各种宣了语言文字工作领导机构......”。

7、“.....并通过教导处教研组等具体落实工作要求在每学年的工作总结中,均将语言文字工作实施情况作为不可缺少的方面认真总结。语言文字工作计划总结。语言文字工作计划总结洮南市第小学语言文字工作计划指导思想以中华人民共和国国家通用语言文字法为依据语言文字工作计划总结学管理及考评考核等各个环节,现已取得了较大的成效。现将具体情况总结如下建立机构,健全规章,提供保障我校十分重视语言文字工作,成立了语言文字工作领导机构。每学年学校工作计划中均将语言文字工作作为主要内容,并通过教导处教研组等具体落实工作要求在每学年的工作总结中,均将语言文字工作实施情况作为不可缺少的方面认真总校的教育事业服务。工作目标继续积极推广普通话,师生在教学中普通话的使用率达,师生员工在教学工作会议宣传和其他集体活动中普通话的使用率为。继续做好汉字规范化工作......”。

8、“.....校内公文学校出版的书报刊电子出版物,奖状证书招生简章以及各种宣例如,古诗文诵读大检测活动,技能星阅读之星智慧书屋等系列评比活动。充分发挥学校语言文字工作的基础作用和辐射作用。校园虽小,但涉及千家万户,影响到社会的方方面面。因此,我们不仅要求教师和学生在校园内要使用普通话和规范汉字,更要把这习惯带到家庭,带到校园外的其他公共场合,为语言文字的规范化营造良好的氛围和社会环境及千家万户,影响到社会的方方面面。因此,我们不仅要求教师和学生在校园内要使用普通话和规范汉字,更要把这习惯带到家庭,带到校园外的其他公共场合,为语言文字的规范化营造良好的氛围和社会环境。年月扩展阅读语言文字工作计划总结丰乐寄宿制小学年宣传语言文字规范化活动总结年来,我校始终以全面推进素质教育为核心,努力抓和修养得以体现的个方面。因此,学校把普及普通话纳入日常工作......”。

9、“.....纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言,全校师生要强化讲普通话写规范字意识,提高语言文字应用能力,这是素质教育的重要内容。全校师生共创个良好的语言环境,使我校培养更多的语言合格人才。本学期我们开展了各种特色学习活动,争取在较短时间内提高教职工的普通话水平比例,使推普工作年年都上台阶。开展推普专项活动,组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。组织学生在国庆节前开展以汉字最美,普通话最亲为中心的主题班会。各班利用教室后面黑板办期以热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活为主题开展宣传教育活动。大队部开通雏鹰广播站,资料等的用字规范率达。教师批改用字规范率达。具体措施提高认识,强化语言文字规范意识国家以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推广普通话走上了法制轨道,推普工作力度不断加大,普通话的普及程度在大幅度提高......”。