1、“.....引导少年儿童把社会主义核心价值观铭刻在脑子里融化在心灵中落实在行动上。本学期重点利用班会晨会组织学生认真学习贯彻中小学生守则中小学生日常行为规范我校要求的十好习惯,重点培养落实社会主义核心价值观中的爱国文明诚信友善。教导处和大队部组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处大队部班级管理为体,形成个良好的校风。加强值班领导值班教师和值周学生查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价......”。

2、“.....使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处大队部班级管理为体,形成个良好的校风。加强值班领导值班教师和值周学生常规检查反馈督促作用,使常规管理达到精细化。加强心理健康教育,使学生形成健全人格。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。通过谈心辅导家访等,引导学生形成健康心理行为和品德。着力加强法纪教育。做到有计划有音响教材有课时有教师有成效。要充分利用法制教育宣传月活动时机,继续大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等法律。把法制教育与对不良行为学生的工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。抓重点活动找准提升任例会,班主任案例分析论文比赛。开展防震减灾教育等活动。助残日活动。校园艺术节。月开展庆祝儿童节系列活动。开展班主任工作经验交流会。举办家长开放日活动。开展感恩同学友情系列活动......”。

3、“.....并进行德育工作总结。月评选文明班级。安全教育法制教育。彩夏日活动。范文小学学校德育工作计划指导思想以党的十大和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及习总书记系列讲话精神为指针,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以培养学生品格为目标,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性实效性,形成全员全方位全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。工作目标个总目标养成十好习惯,成就优雅高小,奠基诗意人生。两个阶段目标年级以适应教育为支点,以规范行为专注有序为目标,以养成教育为重点至年级以发展教育为支点,以稳步过渡友善诚实感恩真诚为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点。先进班集体月份庆祝表彰假期安全教育庆祝系列活动。校园明星评比。班级优秀少先队员好学生优秀学生干部评选。文明班级评选......”。

4、“.....十月份筹办放飞中国梦元旦文艺汇演地震火灾应急疏散演练。召开家长座谈会网络直播形式进行。安全隐患月排查。年月份学生操行评定上交总结论文学校明星文明班级等的评选范文小学学校德育工作计划指导思想以党的十大及十届中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,以责育人为主导,不断增强德育工作的主动性实效性,形成全员全方位全过程参与的德育模式,力争使关于小学学校德育工作计划群体育人艺术。建设好支德育工作队伍是以班主任和导师为主体的骨干队伍,是以德育名师为领头的专家队伍,是以学生骨干为主要力量的生力军......”。

5、“.....积极参加班主任培训。参加优秀班主任优秀班主任德育学科带头人等系列荣誉的评比。加强班集体建设与德育科研工作,提高德育管理整体水平。加强班集体建设。既是学校基本建设的基础,是优化学校建设的基础,又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情,也是全体教师的工作。加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时,充分发动学生与任课教师多方面的积极性。优化学校育人环境,营造良好的道德氛围加强校园环境建设,做到净化绿化美化。要认识到学校是育人场所,文明场所。加强环境建设,做到让每棵花草每处场所每次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容,让它们成为校园里亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学有效的进行班级管理。两个层面......”。

6、“.....优秀班主任谈经验,年轻班主任谈困惑。班队会课抓好班队德育主阵地,上好每节班队课,间周节,安排在周下午第节课。推进学校心理健康教育工作规范化制度化建设。充分发挥阳光氧吧心理咨询室网络咨询平台等的作用。把每年月最后周确定为心理健康教育周,大力普及心理健康知识。特别是线教师在教学过程中有机的运用心育技术,全面提高学生心理健康水平。开展传统美德教育。通过国旗下讲话主题班队会座谈讨论,搜集整理资料,自办小报等形式,重点对学生进行仁义礼智信的教育,让学生感悟人生的真谛,继承发扬中华民族的传统美德,做个有素养的人。重点加强学生的网络道德教育。大力推进道德教育网络视频教育,组织学生参加公益活动手拉手献爱心活动,开展师生间的帮扶活动等,提高学生的社会责任意识。开展丰富多,培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。以社区教育为补充,发挥社区教育育人功能,积极参加百名学生进社区活动......”。

7、“.....确立以学生为主体的意识,提高教师的学科德育渗透意识,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线,发挥小班教育的德育优势,正确处理德育的共性与个性关系,进步树立并体现大德育观念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作迈上新台阶。完善学校德育工作体系,开拓创新实效工作局面。调整学校德育领导小组,健全德育组织网络,完善各项规章制度,明确每个教师对学生的教育任务,尤其是任课教师在班级集体建设中的职责,让学校每位教职员工意识到自己的育人任务,并切实承担起自己的职责。确立以德治校全员德育的观念。学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师,让广大教职工统思想,明确自己教书育人管理育人服务育人的责任,充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向动力和保证作用。关注德育队伍建设与培养,增强学制定学校德育少先队工作计划,班主任制定班级工作计化。召开期初家长会......”。

8、“.....十月份庆祝国庆节系列活动。开展建队节周年纪念活动。开展热爱祖国热爱校园感恩长辈重阳节活动家长学校讲座,至年级家长会。十月日常规范强化训练。中华美德故事演讲国学经典表演。月日消防安全日,感恩生命主题教育活动。班主任工作例会。十月开展法制宣传月活动召开年级家长会年体育节活动庆祝元旦活动年月份班级工作总结评比。全国中小学生安全教育日活动。月各班开展次以学习革命先烈事迹,发扬革命先烈精神为主题的班会。开展感恩大自然,清洁家园,爱我家乡系列活动结合读书月,举行读书活动,评比读书之星。校园春季运动会。迎接劳动节,开展劳动最光荣活动,各班评比劳动能手。月开展庆祝母亲节系列活动。月底评比校园十佳优秀少先队员。班主任例会,班主任案例分析论文比赛。开展防震减灾教育等活动。助残日活动。校园艺术节。月开展庆祝义活动月,相关活动热爱祖国热爱校园感恩长辈重阳节。十月特色活动月......”。

9、“.....月日消防安全日。十月快乐成长月,相关活动安全在我心中。爱国运动纪念活动。元旦庆祝活动。月辞旧迎新学期总结月继续深入和加强乡村学校少年宫的建设,丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,学生自愿参加田径舞蹈音乐等特长小组,着眼素质,培养能力。开展关爱留守儿童活动,发挥留守儿童之家作用,重视留守儿童的心理辅导,家访活动走进每位留守儿童的家。组织学生参加阳光体育运动,确保学生每天锻炼小时认真实施国家学生体质健康标准,做好学生常规体格检查和体质监测工作,开好校级运动会,积极组织学生参加县级运动会。本学期在学校关心下代工作委员会的指导下,继续开展好家长学校活动,把家长学校的活动作为系列化活动,定主题,围绕主题进行相关的活动,发挥家长学校对家长的指导和帮助作用。做到有计划,有主题,有内容,有过程,有成效。本学期侧重童节系列活动。开展班主任工作经验交流会。举办家长开放日活动......”。