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成功领导者的六种思维方法 成功领导者的六种思维方法

格式:PPT 上传:2022-06-26 23:27:21

《成功领导者的六种思维方法》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....哪种做法更有把握顶帽子思考法的要求戴同顶帽子小组所有的人都理解思考问题的方向,也就是说在同时间非常清楚用哪种思考方式进行思考全体成员认可小组所有的人都接受这种思考方式是有益的行为表现思维种帽子思考法要求必须用行为把思考表示出来遵守共同的游戏规则所有的成员要遵守个游戏规则第讲白色帽子思考法白色帽子思考法的涵义白色帽子思考法的要点白色帽子思考法道的工人,不是工程师,不是领导创造性思维是种天份,人人都有,多少而已新点子要经过长时间的深思熟虑才会有的创造性思维是非常理性的务实的创造性思维是我们每个人自己的事情不要忽略每步小小的改变只有正视自己的人,有积极心态的人,对工作充满热情又非常了解的人,深思熟虑的人才会有好主意第讲思维方式介绍水平思考法垂直思考法定义又称直接思考法逻辑思考发。即按照定的方向和路线,运用逻辑思维的方式,对问题进行定范围内的纵深挖掘的思考方法评估垂直思考法的优点是比较稳妥,有个较为明确的思考方向。但是在现实中,往往个问题有多种可能的答案......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们就会判断失误。尤其当今社会,科学进步的非常快,以前的许多不可能的事情变成了可能,我们不能完全依赖过去的经验来判断未来。过去经验的积累导致我们思维上的定势。有句话说过去的经验既是我们的财富,其实种程度上又是我们的包袱。思维障碍的原因知识贫乏无批判的学习迷信固执与偏见习惯性思维如何突破思维障碍培养积极的心态勇于正视自己和他人掌握些思维方法和技术思维的误区创造性思维是种天份,有些人有,有些人没有新点子会突如其来,不可能事先估计策划创造性思维定是异想天开,标新立异才顶用案例在丰田,摩托罗拉等很多企业,都有个给工人准备的创造区,任何生产线上的工人如果有成功领导者的六种思维方法.者的六种思维方法。金属制品个圆盘白色帽子思考法要排除这种魔术般的效果,排除虚幻的东西,确切的研究发现事实的本身是什么,如何利用有效的工具得到客观事实和数据......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....直觉忽然的洞察力对情况的即刻了解情绪的时刻转换红色帽子思考法的特点不必合乎逻辑不能问为什么直觉忽然的洞察力对情况的即刻了解情绪的时刻转换情感与传统的思考法相比,红色帽子思考法给情感感觉等非理性的因素个合技术顶帽子思考法的行为要点集体性思考严肃性重在行动角色扮演集体思考时的要点所有成员都理解所有成员都接受所有成员的认可所有成员都遵守所有成员同时间戴同顶帽子顶帽子思考法的好处培养不同的思考方式引导注意力便于思考计划性思考,而非反应性思考顶帽子思考法的特点简化思考方式变换思考形态集中思考力量多角度看问题。成功领导者的六种思维方法......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如果论正面负面,只要非理性黄色帽子现实基础上的逻辑推理青色帽子强调创新,无边的想象力实际操作中如何安排黑色与黄色帽子思考法的顺序黄色与青色帽子思考法的差别黄色帽子的思考法是没有离开现状青色帽子的思考法是大胆突破现状青色帽子思考法的具体思考技术顶帽子思考法的行为要点集体性思考严肃性重在行动角色扮演集体思考时的要点所有成员都理解所有成员都接受所有成员的认可所有成员都遵守所有成员同时间戴同顶帽子顶帽子思考法的好处培养不同的思考方式引导注意力便于思考计划性思考,而非反应性思考顶帽子思考法的特点简化思考方式变换思考形态集中思考力量多角度看问题。成功领导导。把思考过程安排的合理是蓝色帽子思考法的责任。第十讲蓝色帽子思考法蓝色帽子思考法的行为要点蓝色帽子思考法总结蓝色帽子思考法的任务问题的提出要问正确的问题定义问题设定思考工作总结和归纳蓝色帽子思考法的作用自己不开车......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....定义问题,集中思考者的思考范围,对问题进行概括总结的思想方法。第十讲顶帽子思考法总结顶帽子思考法的使用方法顶帽子思考法的行为要点顶帽子思考法的涵义黑色帽子思考法的要点需要避开的陷阱黑色帽子思考法的特点黑色帽子思考法的涵义运用否定怀疑悲观的看法,合乎逻辑的进行批判,尽情发表负面的意见,找出逻辑上的错误黑色帽子思考法的要点批判定要合乎逻辑过去的经验是否适用定的想象力提出可能性案例美国宇航局曾经向全球发过个广告,征求种发明,要求能在太空中写字。结果有个德国西欧啊学生给他们发了封信,上面用铅笔写了句话试试铅笔铅笔是靠铅和纸的摩擦留下的痕迹来写字的,不受重力的影响,所以即能在地面上写字也能在太空中写字。使大脑处于种激活状态,让我们在种种思路上产生联想,是种良好的脑力锻炼方法......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....只要事实黄色帽子正面的积极的黑色帽子负面的否定的黄色帽子理智的正面的红色帽子情感的,无论正面负面,只要非理性黄色帽子现实基础上的逻辑推理青色帽子强调创新,无边的想象力实际操作中如何安排黑色与黄色帽子思考法的顺序黄色与青色帽子思考法的差别黄色帽子的思考法是没有离开现状青色帽子的思考法是大胆突破现状青色帽子思考法的具体思考金属制品个圆盘白色帽子思考法要排除这种魔术般的效果,排除虚幻的东西,确切的研究发现事实的本身是什么,如何利用有效的工具得到客观事实和数据。结论第讲红色帽子思考法红色帽子思考法的涵义红色帽子思考法的特点红色帽子思考法的要点红色帽子思考法的涵义红色帽子思考法是把在暗中起作用的情绪化的感觉上的非理性层面上的思考用合理的方式表达出来的思考方式......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....红色帽子思考法给情感感觉等非理性的因素个合理的存在地位,作为黑色帽子恰好相反,个是正面的,个是负面的。思考问题时应该先支持,后批判。在些比较特殊的情况下,也可以先批评。对新事物要扶持,帮助其发展,应该先用黄帽子先积极正面的扶持它然后再用黑帽子,用否定的怀疑的态度去批判它,才能在压力下成长只有经理风雨考验还能成长的事物,才会在今后逐渐成型并得到发展。成功领导者的六种思维方法。公安局在破案时,不急于做解释,不会相信个人的说法,也不去相信跟事实比较相近的东西,而是搜集大量的事实数据,追求事实本身的细节。这也是种典型的白色帽子思考法。事实与真理般来说的做法注意般来说只是帮助我们获得更佳的方向......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....合乎逻辑的进行批判,尽情发表负面的意见,找出逻辑上的错误黑色帽子思考法的要点批判定要合乎逻辑过去的经验是否适用定的想象力提出可能性案例美国宇航局曾经向全球发过个广告,征求种发明,要求能在太空中写字。结果有个德国西欧啊学生给他们发了封信,上面用铅笔写了句话试试铅笔铅笔是靠铅和纸的摩擦留下的痕迹来写字的,不受重力的影响,所以即能在地面上写字也能在太空中写字。公安局在破案时,不急于做解释,不会相信个人的说法,也不去相信跟事实比较相近的东西,而是搜把表的功能进行角色转换,比如,转换成装饰品,那么表的设计指导思想就发生了根本的变化。随意诱因法当你觉得已经没有办法再联想下去的时候,就用诱因法,往往可以引出个新的方向新的选择产生种新的想法。使用青色思考法不能做判断和评论加减法有的时候增个字词或减个字词,意义就会发生变化。额外搜索联想是没有绝对固定的方向的,这种额外的搜索是青色帽子思考法的发散性决定的。青色帽子思考法总结新和变是其核心,强调的是变是疯狂......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而且水抖就抖掉了,这件衣服又是全毛的,怎么回事原因是这衣服的纤维经过了特富龙杜邦的种材料,既厌油又厌水。这是个新的改革。如果完全依赖过去的经要求顶帽子思考法的好处顶帽子思考法特点览表思考法特点白色帽子细致客观注重细节事实红色帽子情绪化感情化非理化黑色帽子否定怀疑悲观黄色帽子积极乐观青色帽子创新变化蓝色帽子控制者组织者黄色帽子与其它帽子对比表黄色帽子有逻辑有依据讲步骤和方法白色帽子无逻辑无方法,只要事实黄色帽子正面的积极的黑色帽子负面的否定的黄色帽子理智的正面的红色帽子情感的,无论正面负面,只要非理性黄色帽子现实基础上的逻辑推理青色帽子强调创新,无边的想象力实际操作中如何安排黑色与黄色帽子思考法的顺序黄色与青色帽子思考法的差别黄色帽子的思考法是没有离开现状青色帽子的思考法是大胆突破现状青色帽子思考法的具体思考者的六种思维方法。金属制品个圆盘白色帽子思考法要排除这种魔术般的效果,排除虚幻的东西,确切的研究发现事实的本身是什么......”

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