,实现让学生学习更加主动,身心更加健康,才艺得到更好发展,促进学生全面发展,全面提高教育教学质量。工作目标,使管理走向规范化科学化,努力提高学校的教学管理水平。,在各级各项竞赛中争创佳绩。全面提高教学的工作积极性。积极探索实现全面提高教学质量这教学目标的有效途径。搞好教师培训,提高教师素质。结合实际,开展多种学科活动,促进学生综合素质提高。主要工作严格执行课程计划。要开齐开足教好每门课程,不得随意增减。工作计划加强学籍管理。认真核实学生名册,组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入转出休学更名毕业等手续。强化教学秩序。本期将按规范学籍管理工作。按上级主管部门的要求建全各项管理体制,规范学籍管理,严格操作程序,巩固学额,杜绝学生流失。惯教育,开展多种活动,让学生在活动中受到教育。重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好育人环境的双层驱动效能。主要工作措施坚持以人为本,德育为先。品德课和中队活动课,充分发挥德育课程在学生思想道德建设中的主渠道主阵地主课堂作用,认真落实德育目标并渗透到各个教学环节之中,积极引导学生参加社会实政主管年终个人工作总结及小结学英语期末考试。进行教学数据统计及教学工作考核月份收集整理教学资料。全面总结本学期教学工作,谋划新学期工作思路。年小学教导处工作计划及打算指导思想积极学习贯彻党的大大精神,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以提升教育教学质量为核心,扎实狠抓教学常规管理,进步端正教风,培养良好的学风班风,形成良好的校风,实现让学生学习更加主动,身心更加健康,才艺得到更好发展,年小学教导处工作计划及打算教师要建立作业批改记录,学生有错题集。教导处在检查学生作业时将特别关注以下方面学生书写作业是否认真每次作业是否都有批改错题是否订正率高的内容是否进行过再训练是否经常使用激励性的批改语言。培优补差。大力加强培优补差,确保优秀率,提高合格率。考试学科老师均需建立班级学困生特殊学生名册及具体补差有效措施,要有详细补差记录。测试和评价。全面提高门考试学科的教学质量,尤其是班级门学科的协调提高。本学期继续组织实施,不得马虎了事,每月必须进行,并在下月号以前把教研活动记录表交教务处,如没完成任务的教研组各成员均算次缺席并纳入年终考核。没参加教研活动的教师,按娜姑中学相关的考勤制度执行。请假的老师交教研组长记录表时要附上请假条,并按相关的考勤制度执行。考研讨会结束后,各任课教师必须于月底前出份中考模拟题并交教务处,学校将抽出资金,奖励模拟题出得较好的教师。未完成任务的老师取消中考奖励并纳入年终考核。作业达到整洁规范的要求,提高整体的作业质量。课堂上要留有定时间给予学生练习,要提高作业练习的效能。作业布置形式多样,适量精当,少些机械记忆和重复操练,多些兴趣激发能力培养和情感体验的作业,倡导分层作业特色作业。作业的布置还要注意学科间的合作与平衡。严格控制家庭书面作业量。作业要按时批改讲评,提倡使用激励性的批改语言,订正以后要有复批。学困生的作业提倡面批。作业凡做必改凡改必评凡错必讲。提倡检测并进行质量分析。召开学生家长座谈及问卷调查。期中学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比教导处。月份学生手工制作比赛。手抄小报评比。指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放教材发放和各教师学生的征订服务工作。配合微机室人员完成好各项工作,完善电教工作教师培训继续教育工作,并加强对计算机课的指导工作。配合政教处有计划地召开班主任会年级组全,以及学生家长座谈会。配合学校组织完成中考和安排中考活动中受到教育。重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好育人环境的双层驱动效能。主要工作措施坚持以人为本,德育为先。品德课和中队活动课,充分发挥德育课程在学生思想道德建设中的主渠道主阵地主课堂作用,认真落实德育目标并渗透到各个教学环节之中,积极引导学生参加社会实践活动和社区公益活动加强校园文化建设,充分发挥校园文化这隐性教育功能突出心理健康教育认真贯彻执行小学生守则和学校制定的学生在校日常规考以及中考阅卷工作。认真完成上报的教研活动月报表。工作计划教研工作方面。为搞好我校教研工作,确实做到通过教学研究提高教学成绩,全面贯彻新教育思想和教育理念,本学期对教研工作作如下安排,并上交教务处检查,班主任还需写好班主任计划及总结,并上交教务处检查。各任课教师要认真研究教科书教学大纲备好课并写好教案,期中和期末交教务处进行检查年以内的教师必须写详案。本学期继续开展说课讲课评课活动,各教研组必须认真年小学教导处工作计划及打算指导思想积极学习贯彻党的大大精神,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以提升教育教学质量为核心,扎实狠抓教学常规管理,进步端正教风,培养良好的学风班风,形成良好的校风,实现让学生学习更加主动,身心更加健康,才艺得到更好发展,促进学生全面发展,全面提高教育教学质量。工作目标,使管理走向规范化科学化,努力提高学校的教学管理水平。,在各级各项竞赛中争创佳绩。全面提高教学织,室内课任凭吵闹,室外课任凭追打上课期间使用通讯工具或会客现象私自调课。加强听推门课。本学期,教务处将继续听推门课,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。规范请假程序。教师和教辅人员请假,须提前告知,以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后,还须履行好请假手续,方可离校因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办。加强常规考核。以教学工作各年级组内各学科至少开展次推门随堂听课。听课对象所有在职任课教师。听课结束及时反馈每位教师听课次数不限如果听课结果不理想,还要连续听,直至结果良好。在进行推门课的同时检查被听课老师的备课本和学生作业本,任课老师的推门随堂课情况将直接与期末考评挂钩。,严格操作程序,巩固学额,杜绝学生流失。学籍管理专人负责,建立期初和期末学额汇报制度。针对插班生做好与班主任及任课教师的对接工作,及时沟通交流,确保班年小学教导处工作计划及打算。学生读书活动月评比。全面检查教学工作。月份爱国主义教育。举行师生书法比赛。期中检测并进行质量分析。召开学生家长座谈及问卷调查。期中学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比教导处。月份学生手工制作比赛。手抄小报评比。推行随堂听课。全面检查教学工作。月份开展庆活动。复习课随堂听课。常识课考评。期末学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比教导处。组织各年级语文数行考以及中考阅卷工作。认真完成上报的教研活动月报表。工作计划教研工作方面。为搞好我校教研工作,确实做到通过教学研究提高教学成绩,全面贯彻新教育思想和教育理念,本学期对教研工作作如下安排,并上交教务处检查,班主任还需写好班主任计划及总结,并上交教务处检查。各任课教师要认真研究教科书教学大纲备好课并写好教案,期中和期末交教务处进行检查年以内的教师必须写详案。本学期继续开展说课讲课评课活动,各教研组必须认真教师要建立作业批改记录,学生有错题集。教导处在检查学生作业时将特别关注以下方面学生书写作业是否认真每次作业是否都有批改错题是否订正率高的内容是否进行过再训练是否经常使用激励性的批改语言。培优补差。大力加强培优补差,确保优秀率,提高合格率。考试学科老师均需建立班级学困生特殊学生名册及具体补差有效措施,要有详细补差记录。测试和评价。全面提高门考试学科的教学质量,尤其是班级门学科的协调提高。本学期继续数英课堂开始分钟进行特色化的教学实验,即语文进行古诗文美文诵读数学进行道左右的口算训练英语进行口语交际和听力训练。课堂教学中教师要有比较科学明确的教学目标重难点随堂听课后进行问辩,教学过程始终体现教学目标的落实要给学生创设良好的氛围和足够的练习时间注重学生课前预习习惯的培养。精炼作业。各任课教师以强化学生作业书写等习惯为重点,狠抓学生作业,各班应开展各种形式的作业展评,保证所任班级学生年小学教导处工作计划及打算管理制度为标准,对教学的常规工作进行考核,对考核结果将及时通报加强对音体美学科的教学管理,积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐美术课要认真上好,认真贯彻落实学生体质健康标准。做好体育教学工作,上好每节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。加强对教学工作的检查与评价,本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作,不使任何个学生掉队教师要建立作业批改记录,学生有错题集。教导处在检查学生作业时将特别关注以下方面学生书写作业是否认真每次作业是否都有批改错题是否订正率高的内容是否进行过再训练是否经常使用激励性的批改语言。培优补差。大力加强培优补差,确保优秀率,提高合格率。考试学科老师均需建立班级学困生特殊学生名册及具体补差有效措施,要有详细补差记录。测试和评价。全面提高门考试学科的教学质量,尤其是班级门学科的协调提高。本学期继续执行课程计划。要开齐开足教好每门课程,不得随意增减。工作计划加强学籍管理。认真核实学生名册,组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入转出休学更名毕业等手续。强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求,不定时检查全校课堂教学的基本情况,旨在杜绝以下现象的发生无故缺勤迟到早退而造成课堂内无教师现象上课不作为现象。包括课堂教学无组假,须提前告知,以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后,还须履行好请假手续,方可离校因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办。加强常规考核。以教学工作管理制度为标准,对教学