1、“.....坚持实施教师末位不升制度和双向聘用制度,教学人事实行动态管理,做到能者上庸者下。德育工作政教处与各年级管委会要坚持标本兼治重在治本的原则,管教管导,加大正面教育的力度,开展丰富多彩的育人活动,使德育工作再上新台阶。要切实研究快乐德育课题,研究如何让学生快乐地学习,快乐地成长,如何让学生体验到成功的快乐。构建适应新形势的学生德育评价体系。既加强正面引导,又严格纠察督促,使学生的文明素质能够进步提高。要狠抓学生的日常行为规范,做到语言文明习惯良好管理和精细管理,以提高管理效能。队伍建设加强师德师风建设,外树形象,内强素质。抓好骨干教师培养和提高,不断提升教师学历层次,推动教师专业化发展。教育质量扎实开展德育工作,深入开展道德讲堂,确保师生平安健康和谐发展改革教育教学方法,探索减负增效新途径,大力推进高效课堂,全面提高教学质量。学校文体艺术教育要进步深入,开展第课堂活动......”。

2、“.....培养学生全面发展。教育科研大力推动课堂教学改革让教师积极参与课题研究,提高教师科研水平,努力形成全员科研的良好氛围。校园文化强化校园文化建设,班级文化建设,形成书香校园的文化特色,开展丰富多彩的校园文化活动。办学特色学校以教研教改星级校道德模范书香人文星级校为抓手,大力开展教学研讨道德经典诵读等活动突出根本抓德育,强化中心抓教学,形成特色重科研,全面提高教育质量和管理水平,促进学生全面和谐发展,办好人民满意教育,争创流的教学质量,为创建省级类示范性高中奠定坚实的基础。工作目标教学质量有新突破。高年级高考力争实现奋斗目标,即重点院校上线突破人,本以上上线人数突破人。学业水平考试各学科合格率以上。进步提升生源质量,适当扩大高新生招生规模。打造平安校园,构建和谐校园,确保违法犯罪率为零。德育工作出亮点,养成教育见成效。继续抓好学生行为习惯的养成,强化静校管理......”。

3、“.....科研兴校有实招,教研教改有力度,科研成果有突破,课堂效益有提升,达到省级类学校申评标准。教育管理追求精细化科学化。让依法治校民主理财科学管理规范办学深班级文化建设,形成书香校园的文化特色,开展丰富多彩的校园文化活动。办学特色学校以教研教改星级校道德模范书香人文星级校为抓手,大力开展教学研讨道德经典诵读等活动,全力凸显我校办学特色。工作措施执行规范,落实教育管理精细化认真贯彻落实镇中心学校大学区管理制度,完善学校各项管理细则,加强制度建设,坚持规范管理依法治校。学校将讨论修改奖罚制度教职工考勤办法等。后勤管理,实现服务教学最优化后勤管理人员要本着服务于教学服务于学生的原则,积极有效地加强校园卫生校舍安全等方面的管理,努力营造安全和谐舒适的工作学习环境要主抓校园安全,严格安全责任追究制。继续做好校产的登记管理维护工作,使校产使用效率最大化,损失浪费最小化......”。

4、“.....管教管导,加大正面教育的力度,开展丰富多彩的育人活动,使德育工作再上新台阶。要切实研究快乐德育课题,研究如何让学生快乐地学习,快乐地成长,如何让学生体验到成功的快乐。构建适应新形势的学生德育评价体系。既加强正面引导,又严格纠察督促,使学生的文明素质能够进步提高。要狠抓学生的日常行为规范,做到语言文明习惯良好仪表端庄行为规范,减少和杜绝不良现象和行为。要充分利用国旗下讲话班会评选校园十佳文明班级和文明寝室的创建等活动,有计划有针对性地对学生进行前途理想教育爱国主义集体主义构建和谐校园国情及建设节约型社会等系列教育。要充分发挥学生会团组织的作用。要健全学生会组织机构并着实开展工作。要通过学生会和团组持抓实每天的晨会每周的班会,举办开展班主任经验交流会,聘请学区张学校模范班主任讲座......”。

5、“.....如何建设良好的班级管理模式,相互交流,互相学习,相互促进。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别,下面是小编给大家整理的关于写学校月度工作计划,欢迎阅读。范文小学学校月度工作计划指导思想本学期,我校工作要坚持以科学发展观为指导,继续遵循现代教育理念,认真按照镇中心学校的安排部署,以学生发展为宗旨,以队伍建设为抓手,以教育科研为动力,以办人民满意教育为目标,不断改进教育教学工作,努力创新办学体制机制。坚持常规工作抓规范重点任务抓落实难点工作抓突破,深入开展大学区管理和道德讲堂以及高效课堂等活动。进步细化过程管理,不网络要协调好课内外校内外的关系,提高学生道德素质,形成系列看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。切实抓好班主任工作,提升班级管理水平。定期举办班主任经验交流会。坚持抓实每天的晨会每周的班会......”。

6、“.....聘请学区张学校模范班主任讲座,讨论班级工作管理方法,如何建设良好的班级管理模式,相互交流,互相学习,相互促进。确立培养对象,规范培训机制。继续实施青年教师与高学生同步参加全州第次模拟考试的规定。高质量组织校内公开课和新教师汇报课活动。搞好师优课活动,推出好课,成就名师。进步落实竞争机制。加强教师月考核,重视教学过程评价。坚持实施教师末位不升制度和双向聘用制度,教学人事实行动态管理,做到能者上庸者下。德。建立重能力重实绩重贡献多劳多得优绩优酬,向线教师优秀教师和骨干教师倾斜的分配激励机制。继续实行教职工绩效考核,落实绩效工资制。突出育人,促进学生发展素质化更新德育理念,丰富德育内容。在德育工作中我们定要进步构建学校家庭社会位起的教育网络。学校教育要重在抓学生良好行为习惯的养成教育,扎实有效地贯彻落实中小学生守则和小学生日行为规范,要组建留守儿童心理辅导中心......”。

7、“.....学校要进步确定以人为本的德育理念,要把学生作为德育的主体,要善于理解和把握学生思想动态,取得学生的信任和教育的主动权,真正做到通其情,达其理,导其行要根据现状的需要,在思想教育法纪教育道德教育心理健康教育等方面不断调整充实德育内容。开展道德讲堂活动,培养美好心灵。学校将组提升教师素质,工作中团结协作,同心同德,坚持不越位不缺位,要补位的原则,要注意切为了学生。全体教师要通力合作,为创建特色校而努力工作。搭建平台,推动教师发展专业化广泛开展师德教育活动,规范师德行为,坚决杜绝推销资料乱购资料,体罚或变相体罚学生等师德缺失行为。每名教师都要树立以学生为本教为学服务的现代主体教育思想,尊重每位学生的人格,关心每位学生的全面健康成长,关爱学生的心理健康,特别要厚爱学困生,做学生爱戴的好教师要尊重和理解每位家长,赢得家长的理解与支持,做家长信赖的好老师......”。

8、“.....专家辅导讲座与自主学习探究相结合。本期要认真配合做好县局以及镇中心学校安排的每次培训,不断提高教职工织开展好月主题的道德讲堂活动,以丰富多彩的系列道德讲堂活动促落实。新学期德育方式要变单向式灌输为多向式交流,变平面式为立体式,变包办式为自选式。要贴近学生,贴近社会,让学生在心灵和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升华。注重有效德育,落实德育效能。学校在具体的德育实践中,要建立以养成教育为重点的德育系统,在发挥各学科渗透德育的功能同时,注重从小事入手,从点滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化人格化的教育。要努力构筑良好的大环境,形成师生参与的全员德育管理网络要协调好课内外校内外的关系,提高学生道德素质,形成系列看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。切实抓好班主任工作,提升班级管理水平。定期举办班主任经验交流会......”。

9、“.....规范培训机制。继续实施青年教师与高学生同步参加全州第次模拟考试的规定。高质量组织校内公开课和新教师汇报课活动。搞好师优课活动,推出好课,成就名师。进步落实竞争机制。加强教师月考核,重视教学过程评价。坚持实施教师末位不升制度和双向聘用制度,教学人事实行动态管理,做到能者上庸者下。德育工作政教处与各年级管委会要坚持标本兼治重在治本的原则,管教管导,加大正面教育的力度,开展丰富多彩的育人活动,使德育工作再上新台阶。要切实研究快乐德育课题,研究如何让学生快乐地学习,快乐地成长,如何让学生体验到成功的快乐。构建适应新形势的学生德育评价体系。既加强正面引导,又严格纠察督促,使学生的文明素质能够进步提高。要狠抓学生的日常行为规范,做到语言文明习惯良好服务意识,主动为师生服务,提高服务质量。规范校产管理,严格执行学校财产和物品流通管理制度。严格财务制度,各项支出严格按规定标准和程序进行......”。