1、“.....加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每位同学的组织纪律性团队意识进步增强,本学期班内树立文明守纪的学习标兵。加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。制定目标计划。帮助每个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以时发掘批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的个管理者,而不总是被管理者。积极配合学校各项工作结合学校的有关规定......”。

2、“.....积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和每月末的大扫除,并主动和学生们起参加劳动积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。班主任工作计划汇编篇班主任工作计划汇编篇光阴如水,又将迎来新的工作,新的挑战,先做份工作计划,开个好头吧。好的工作计划是什么样的呢下面是小编整理的班主任工作计划篇,欢迎大家分享。班主任工作计划篇作为新入职的老师,在教师生涯的第年就担任年级班主任期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观社会观......”。

3、“.....希望能够给自己的班主任工作以明确目标。建立良好的班风争创模范班集体对于班集体,我直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的举动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从方面入手。第,鼓励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范班规制度,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到不早退不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明为有理想有道德有文化有纪律的代新人,做位合格的社会主义建设者和接班人。工作重点德育通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识......”。

4、“.....重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励自我教育,自我管理能力结合等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育加强环保教育,培养种环境意识,做到个创建文明校园,文明班级,文明个人为主题开展个多活动。智育继续开展课前分钟见闻谈活动成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动鼓励学生努力学习,发展个性教育学习经验交流会体育美育劳动卫生教育布置美化教室,按月更换优秀班主任工作计划汇编八篇告诉学生前进的路上只有坚持字,哪怕那个目标变得模糊。只要坚持,在人生的下个拐角总有场盛宴在等你。儿童诗如果时间可以,尽量在每次语文早读课前安排首儿童诗,唤醒学生对自然敏锐的触觉。加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理......”。

5、“.....讨论班级出现的问题及解决措施等。针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。继续密切保持和生活老师联系沟通,统思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每位同学的组织纪律性团队意识进步增强,本学期班内树立文明守纪的学习标兵。加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。制定目标计划。帮助每个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适秒必争专心致志自我约束的学习氛围。面对班里学生学习成绩参差不齐的现状,本班将结合开学后的学习情况分成学习小组,形成优等生带动中等生,中等生带动后进生的学习梯队,让每个人都能有努力的目标学习的伙伴以及前进的动力......”。

6、“.....结合学校的校训校风,本班确定了立德博学自律团结的班风,根据年级的年龄特点,努力营造平等团结和谐进去的班级氛围。德育工作是形成优良班风的重要组成部分,结合学校德育工作,合理安排主题班会运动会黑板报以及各种班级评比与比赛。主题班会主要发挥学生的自我教育能力,分小组按每周主题自行安排。以主题班会为平台,让学生集思广益展现自我,让民族精神勤俭感恩禁毒等主题能够真正深入学生内心,转化为学生的日常行为。作为新班主任,年级年将是我与同学共同成长相互促进的过程。班主任工作计划篇本学期第件比较幸福事就是依然担意识我成绩较好,老师同学对我的期望较高,那么我无论在哪个方面都要做好。我的所做要对得起我的身份。这也就是为什么有些学生被表扬或是被提为班干部后表现出强烈的上进心。但是表扬或是提拔只是外界的种作用手段,真正要改变学生还是得从他们的内心开始......”。

7、“.....种原来我也可以的觉醒。诗可以兴观群怨,那么我相信经典童书也可以。丑小鸭丑小鸭的意义不仅仅在于给每个平凡的个体个美丽的天鹅梦,更在于种信念为了信念哪怕牺牲的也值得付出的信念。我和学生的共读的目的在于强调每个人都有可能成功,但是必须付出艰辛的努力。绿野仙踪绿野仙踪这本书较长,采用中午和学生共读的方式进行。有了丑小鸭唤醒学生理想意识的基础,在这本书里主要是让学生检验自我,哪些是自己的缺点,是否是真正的缺点,如何改变总之,这个书是走向天鹅的个途径。犟龟乌龟陶陶为了自己的目标不懈努力,终于赢来场意外的盛典。与学生共读这本书主要是地适应新生活。班级基本情况班里共有名学生,名女生,名男生。学生在学习成绩上参差不齐,行为习惯方面也是千差万别。学生多数处于岁,正值青春期,心理和生理都会发生巨大的变化。班级奋斗目标结合我班敬静净竞的班训,本学期我班的基本目标是建立支有进取心能力较强的班干部队伍......”。

8、“.....形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成自律团结的班风。希望班里的学生在年级阶段能够养成自主管理自主学习的习惯,在学习成绩遵守规范等各方面都能取得不错的成绩。就班级长远目标而言,希望班里学生经过初中年的学习,能够真正成为品德优良成绩优秀对社会有益对家庭负责的人。班级规范管理中学生日常行为规范无规矩不成方圆,中学生日常行为规范是基本的规范管理方法,也是班级管理的基准。从小学刚升入初中的学生,在日常管理工作中,要反复重申此规范的重要性。开学初,本班学生每人制订了份班规。结合班长负责监督各个负责人的工作。师生共读,用经典故事唤醒学生自我约束自我实现意义。求木之长者,必固其根本。学生中直有这样种现象,成绩好的学生,在纪律为人等各方面都基本无需老师操心。而成绩差的学生往往在其它方面也不尽如意。我想这主要是成绩好的学生有种自我意识我成绩较好......”。

9、“.....那么我无论在哪个方面都要做好。我的所做要对得起我的身份。这也就是为什么有些学生被表扬或是被提为班干部后表现出强烈的上进心。但是表扬或是提拔只是外界的种作用手段,真正要改变学生还是得从他们的内心开始,令他们自身有种向上的渴望,种原来我也可以的觉醒。诗可以兴观群怨,那么我相信经典童书也可以。丑小鸭丑小鸭的意义不仅仅在于给每个平凡的个体个美丽的天鹅梦,更在于种信念为了信念哪怕牺牲的也值得付出的信念。我和学生的共读的目的在于强调每个人都有可能成功,但是必须付出艰辛的努力。绿野仙踪绿野仙踪这本书较长,采用学生意见,本班制订了份班规,实行积分制,起始分为,从学习卫生日常规范等各方面进行要求。对于表现好的学生予以加分鼓励。班委是班级的核心,因此负责任的班委是形成班级凝聚力的先决条件。对于班委的选拔,本班主张民主选举,让学生选出自己信服的班干部。在日常班级管理过程中......”。