,优化学习环境,不断满足大学生学习成才教职员工科学发展的需要规划建设利用好师生员工的活动场所,为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。文化宣传载体建设。加强学报校报校园网广播台讲座论坛自办刊物宣传橱窗等宣传思想文化载体的建设与管理,充分发挥宣传思想阵地在校园文化建设中的重要作用。校园精神文化建设校园精神文化是大学的隐性文化,是校园文化的深层内涵,反映学校广大师生员工共同的理想目标精神信念文化传统学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。核心价值观教育。以理想信念教育为核心,坚持不懈组织特有的价值观念思维方式行为准则是组织内部的人际关系是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言,学校文化是指所学校的办学理想和目标以及为实现这理想和目标而建立起来的相应的管理制度办学理念学生培养目标师资选择标准课程体系师生关系教学方式校园氛围所体现的精神内涵。如何建设学校文化,为此学校领导经过认真思考与讨论,决定从精神文化建设物质文化建设制度文化建设方面同时建构我校的文化建设。物质设施功能完善。注重发挥学校物质设施对大学精神的传播功能,利用南艳湖校区期建设之机,合理划分赋予各个校区的基本功能,调整布局,优化组合,形成良好的育人氛围。教学文化设施建设。规划设计建设好教学设施,优化学习环境,不断满足大学生学习成才教职员工科学发展的需要规划建设利用好师生员工的活动场所,为全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。在新课程理念的引领下,以人为本德育为首,突出校园文化的传承创新和发展,构建具有特色的校园文化体系,使学校成为师生身心愉悦情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。总体目标提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化培养优良的校风教风学风以形成学校的精神文化通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化通过修订完善各种规章制度形成学校的制度文化。组织机构根据有关精神要求,结合我校实际,切实抓好校园文化建设,学校特成立小学校园文化建设领导小组。领导小组组长由校长李程担任,成员景少琢尹蕾丁利卿。遵循原则思想性原则就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用个代表仪教育加强学生行为规范教育。学校可以开展各种竞赛,如文明教室评比礼仪演讲赛良好习惯评比等,加强对学生进行日常行为规范教育,使学生成为个知事明礼的学生。使用文明礼貌语言。方面各校全体教师要加强引导,及时纠正学生说脏话等不良习惯。另方面在使用校园宣传标语时要使用些能规范学生行为,培养学生良好的行为习惯的标语。校园文化策划书方案。作品完成,组织学生参观。活动总结回顾作品评审时间月日月日评奖名额等奖名等奖名等奖名优秀奖若干具体奖项设臵视实际参赛作品数量而定活动后期宣传获奖名单公示颁奖时间年校庆期间十结束工作活动总结学生书写心得体会,表达在本次活动中的所得所思所感。活动后期宣传将获奖者现场秀评审过程获奖情况作品展览用照片记录下来,并以展板形式展出,呈现出本届校园文化墙涂绘比赛的全过程。电视校园文化策划书方案到陶冶情操净化心灵的作用。比赛具体流程工作人员入场准备活动前期工作参赛人员入场及签到嘉宾评委入场主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项,后宣布活动开始活动正式开始,参赛人员依次入场演唱嘉宾做活动总结点评主持人宣布名次为获奖人员颁奖主持人宣布活动结束活动具体要求工作人员提前到场并承担工作主持人穿礼服活动过程之中要求工作人员及参赛人员将手机调至震动或静音活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁所需物品现场评委评分纸笔评委矿泉水每人瓶笔记本电脑台抽签用的硬纸片气球等装饰物品活动活动目的为了加深当代大学生进步了解党的光辉历程增强党员意识坚定理想信念,特举办此次红歌会唱歌大赛。活动细则活动名称红色校园活动之红歌会唱歌大赛活动时间年月活动地点机电或材料报告厅活动形式个人演唱或实际参赛作品数量而定活动后期宣传获奖名单公示颁奖时间年校庆期间十结束工作活动总结学生书写心得体会,表达在本次活动中的所得所思所感。活动后期宣传将获奖者现场秀评审过程获奖情况作品展览用照片记录下来,并以展板形式展出,呈现出本届校园文化墙涂绘比赛的全过程。电视台宣传报道校园网跟踪报道十活动材料准备以及场地整理材料准备丙烯颜料画笔调色盘水桶等材料的购臵。投影仪台笔记本电脑台,电线米左右排插个等。场地整理挡土墙重新涂料粉刷,地板整平。围墙顶端加盖屋檐。活动开展期间,务必安排相关人员做好图片视频采集工作,并及时做好相关报道宣传。十活动材料准备温沙牛顿牌丙烯颜料每瓶,其中金色银色每瓶元水粉笔铅笔调色盘塑料碗凳子梯子尺子大海报小彩色海报全开纸张投影仪笔记本电脑电线排插十活动注意事项制度建设,积极探索建立符合时代和学校发展要求的现代大学制度,努力构建民主科学和谐的制度文化。进步加强廉政文化建设,积极构建以廉为荣以贪为耻的校园廉政文化氛围。进步加强文明校园建设,在安徽省文明单位的基础上,努力创建全国文明单位,展示形象,鼓舞人心。大力推动校园文化品牌活动建设,通过有影响有特色的校园文化品牌活动建设,力争获得批省级和国家级校园文化建设优秀成果奖。进步加强校园环境建设,建成环境优美设施完善功能齐全特色突出的校园自然和人文环境。具体措施校园物质文化建设校园物质文化是校园文化的显性文化,是推进学校文化建设的必要前提和重要的物质基础。良好的富有个性的校园建设,既可起到美化环境装饰校园的作用,又为丰富多彩的校园文化活动提供重要的阵地,使广大师生员工受到潜移默化的启迪和熏陶,神要求,结合我校实际,切实抓好校园文化建设,学校特成立小学校园文化建设领导小组。领导小组组长由校长李程担任,成员景少琢尹蕾丁利卿。遵循原则思想性原则就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用个代表重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。实践性原则校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点引导学生全面发展形式喜闻乐见学生参与性强深受广大学生喜爱和欢迎的校园文化活动。整体性原则校园文化建设是个系统工程,具有层次性具体性全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。发展性原则校园文化具有发展性动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。参与性原则校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校班级学生家长的积极性,通过活动,逐步形成规范和谐的校风,科学务丰富的办学内涵和办学精神充分弘扬首任校长杨承宗先生的治学办校精神,并以此激励和鼓舞广大师生加强校友网站建设和继续出版激浪行天,注重发挥优秀校友的榜样激励作用,用优秀校友的人生经历和感悟创业历程和成就,激励大学生发奋学习,立志成才,报效国家倡导铭记校训重大活动佩戴校徽使用校徽标识,使其不断成为广大师生员工所认同的自觉行动,激励师生员工熟悉学校热爱学校。校园文化创新。弘扬改革开放求实创新的办学传统,立足办学定位,丰富办学内涵,努力构建合肥大学精神文化,增强学校办学的凝聚力。品牌文化创建。办好大学生科技节校园文化艺术节和大学生记者论坛等,积极搭建校园文化活动平台以大学生艺术展演为契机,加强大学生艺术团建设,育文艺骨干,出精品节目,积极承办高水平文艺演出,提升校园文化层次以第课的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。主要内容学校文化是种组织文化,它反映了所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的切活动之中,是组织的灵魂。它由个方面组成是组织特有的价值观念思维方式行为准则是组织内部的人际关系是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言,学校文化是指所学校的办学理想和目标以及为实现这理想和目标而建立起来的相应的管理制度办学理念学生培养目标师资选择标准课程体系师生关系教学方式校园氛围所体现的精神内涵。如何建设学校文化,为此学校领导经过认真思考与讨论,决定从精神文化建设物质文化建设制度文化建设方面同时建构我校的文化建设。作品完成,组织学生参观。活动总结回顾作品评审时间月日月日评奖名额等奖名等奖名等奖名优秀奖若干具体奖项设臵物质设施功能完善。注重发挥学校物质设施对大学精神的传播功能,利用南艳湖校区期建设之机,合理划分赋予各个校区的基本功能,调整布局,优化组合,形成良好的育人氛围。教学文化设施建设。规划设计建设好教学设施,优化学习环境,不断满足大学生学习成才教职员工科学发展的需要规划建设利用好师生员工的活动场所,为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。文化宣传载体建设。加强学报校报校园网广播台讲座论坛自办刊物宣传橱窗等宣传思想文化载体的建设与管理,充分发挥宣传思想阵地在校园文化建设中的重要作用。校园精神文化建设校园精神文化是大学的隐性文化,是校园文化的深层内涵,反映学校广大师生员工共同的理想目标精神信念文化传统学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。核心价值观教育。以理想信念教育为核心,坚持不懈行素质教育。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,重视和加强校风建设,培育扎实的干部和机关作风良好的教风和学风,形成对教职工具有凝聚作用对学生具有陶冶作用对社会具有示范作用的优良校风。用社会主义荣辱观引领风尚,积极开展校园文化活动,把德育和智育体育美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中,促进大学生思想道德素质科学文化素质和健康素质协调发展。加强校园文化环境建设,努力营造良好的育人氛围。总体目标进步突出育人为本德育为先教学为纲的办学理念,凝炼合肥学院精神,注重对学校精神文化的培育,突出特色,争创流。进步突出国际化办学特色,加强跨文化交流,吸收和借鉴国外应用型大学的思想精华,开放办学,改革创新,努力创建国际化的大学。