表见解,同时也学习其他教师的教学经验,在学习中收获知识,来充实自己身的不足,以便更好的完善自己。充分发挥学科带头人的引领作用作为学科带头人,我知道自己肩负着为其他师带教工作总结。年月教学随笔在市第期网上教学随笔评比活动中获等奖。年月获市第届幼儿教师教学综合素质评比活动等奖。积极参加教师培训活动,提高自身教学能力我积极参加市园组织的各种活动参加每次教研活动,在活动中,我积极发表自己的见解和主张。无论是制作教学课件还是公开课示范课,我都走在教师们的前面,为他们做出表率。在这两年多中,我每个学期都至少上节公开课,课下与教师起评年教师带教工作总结教育事业,在教育教学这块沃土上,我直在努力着探索着。多年的知识沉淀与积累,使我的教学水平有了很大的提高,同时作为教师只有在活动中才能锻炼自己,鉴证自己,使自己快速成长。因此我坚持参加省市范作用。在教师进修学院培训学习中,能够认真学习杨哲老师所传受的教学教法,并且认真做好笔记,并与同事探讨教学活动中的理论知识,能把所学的知识运用到实际教学活动中。并及时参与网上论坛,发表见法。我们共同探讨教学案例互相听课评课。在我们的共同专研努力下两位老师,参加市组织的教师综合素质大赛,取得定的成绩,并深受参加听课的领导和教师的致好评。志在耕耘,收获中成长为了自己所钟爱的努力着探索着。多年的知识沉淀与积累,使我的教学水平有了很大的提高,同时作为教师只有在活动中才能锻炼自己,鉴证自己,使自己快速成长。因此我坚持参加省市举办的各项活动及论文评比活动,并取得些同时进步,尽快成长,在结成帮带小组后,我认真履行自己的责任和义务,发挥实际作用,我都主动和她们起研究教材编写教案。听试讲起寻找调动幼儿学习兴趣的好方法。我们共同探讨教学案例互相听课评课。成绩,荣获证书如下参加省市各项活动年月教学设计图形变变变在市优秀教学案例评选活动获等奖。积极参加教师培训活动,提高自身教学能力我积极参加市园组织的各种活动,并在活动中发挥骨干教师的模年月科研成果放手让幼儿自己创造教学活动反思在省教育学会第十次优秀科研成果专题评审中获等奖。年月科研成果浅谈如何激发幼儿兴趣在省教育学会学前教育研究专业委员会年学术年会上获等奖老师进行研讨交流。我认为,名为送课下乡,其实是让我们两家幼儿园互相学习互相交流,因为萝北幼儿园老师也有她们的优势,在这次送课下乡活动中,也让我学到不少知识,在我的教学课堂上收获了些经验。会第十次优秀科研成果专题评审中获等奖。年月科研成果浅谈如何激发幼儿兴趣在省教育学会学前教育研究专业委员会年学术年会上获等奖。年月论文浅谈幼儿园科学领域的数学教育在市教育督导学解,同时也学习其他教师的教学经验,在学习中收获知识,来充实自己身的不足,以便更好的完善自己。充分发挥学科带头人的引领作用作为学科带头人,我知道自己肩负着为其他教师引领的作用。因此,我积极成绩,荣获证书如下参加省市各项活动年月教学设计图形变变变在市优秀教学案例评选活动获等奖。积极参加教师培训活动,提高自身教学能力我积极参加市园组织的各种活动,并在活动中发挥骨干教师的模教育事业,在教育教学这块沃土上,我直在努力着探索着。多年的知识沉淀与积累,使我的教学水平有了很大的提高,同时作为教师只有在活动中才能锻炼自己,鉴证自己,使自己快速成长。因此我坚持参加省市帮带小组,名义为师徒,实际为朋友。争取同时进步,尽快成长,在结成帮带小组后,我认真履行自己的责任和义务,发挥实际作用,我都主动和她们起研究教材编写教案。听试讲起寻找调动幼儿学习兴趣的好方年教师带教工作总结。年月论文浅谈幼儿园科学领域的数学教育在市教育督导学会第届年会上被评为等奖。年月论文放手让幼儿自己创造教学活动反思在市教育学会年优秀科研评议评审中获等奖。年教师带教工作总教育事业,在教育教学这块沃土上,我直在努力着探索着。多年的知识沉淀与积累,使我的教学水平有了很大的提高,同时作为教师只有在活动中才能锻炼自己,鉴证自己,使自己快速成长。因此我坚持参加省市务水平,促进幼儿教育的均衡发展。在教育学院学前教研部的组织下,学前教研杨主任与幼仲园长带邻我到萝北县教育幼儿园送课下乡。在萝北幼儿园我展示了节艺术领域的教学活动纸盘变变变,并在课下与萝北上节公开课,课下与教师起评课,讨论,来反思课上的不足,以便更好的上好教学课。在幼儿园组织的论听课中,有的年轻教师,遇到困难,我会帮助出谋划策,共同研究活动内容,在课下,提出意见,帮助他们会第届年会上被评为等奖。年月论文放手让幼儿自己创造教学活动反思在市教育学会年优秀科研评议评审中获等奖。送课下乡,教学交流互相学习为进步发挥幼儿园的示范引领作用,提高幼儿园教师的教学业成绩,荣获证书如下参加省市各项活动年月教学设计图形变变变在市优秀教学案例评选活动获等奖。积极参加教师培训活动,提高自身教学能力我积极参加市园组织的各种活动,并在活动中发挥骨干教师的模举办的各项活动及论文评比活动,并取得些成绩,荣获证书如下参加省市各项活动年月教学设计图形变变变在市优秀教学案例评选活动获等奖。年月科研成果放手让幼儿自己创造教学活动反思在省教育学法。我们共同探讨教学案例互相听课评课。在我们的共同专研努力下两位老师,参加市组织的教师综合素质大赛,取得定的成绩,并深受参加听课的领导和教师的致好评。志在耕耘,收获中成长为了自己所钟爱的奖。培养青年教师,积极参加帮扶工作作为名市级的学科带头人,我应该在不断完善自己,充实自己的同时,积极发挥骨干教师的作用。为此我与白雪老师刘畅老师结成帮带小组,名义为师徒,实际为朋友。争取快速成长起来。年教师带教工作总结。培养青年教师,积极参加帮扶工作作为名市级的学科带头人,我应该在不断完善自己,充实自己的同时,积极发挥骨干教师的作用。为此我与白雪老师刘畅老师结成年教师带教工作总结教育事业,在教育教学这块沃土上,我直在努力着探索着。多年的知识沉淀与积累,使我的教学水平有了很大的提高,同时作为教师只有在活动中才能锻炼自己,鉴证自己,使自己快速成长。因此我坚持参加省市师引领的作用。因此,我积极参加每次教研活动,在活动中,我积极发表自己的见解和主张。无论是制作教学课件还是公开课示范课,我都走在教师们的前面,为他们做出表率。在这两年多中,我每个学期都至少法。我们共同探讨教学案例互相听课评课。在我们的共同专研努力下两位老师,参加市组织的教师综合素质大赛,取得定的成绩,并深受参加听课的领导和教师的致好评。志在耕耘,收获中成长为了自己所钟爱的,并在活动中发挥骨干教师的模范作用。在教师进修学院培训学习中,能够认真学习杨哲老师所传受的教学教法,并且认真做好笔记,并与同事探讨教学活动中的理论知识,能把所学的知识运用到实际教学活动中课,讨论,来反思课上的不足,以便更好的上好教学课。在幼儿园组织的论听课中,有的年轻教师,遇到困难,我会帮助出谋划策,共同研究活动内容,在课下,提出意见,帮助他们快速成长起来。年教解,同时也学习其他教师的教学经验,在学习中收获知识,来充实自己身的不足,以便更好的完善自己。充分发挥学科带头人的引领作用作为学科带头人,我知道自己肩负着为其他教师引领的作用。因此,我积极成绩,荣获证书如下参加省市各项活动年月教学设计图形变变变在市优秀教学案例评选活动获等奖。积极参加教师培训活动,提高自身教学能力我积极参加市园组织的各种活动,并在活动中发挥骨干教师的模在我们的共同专研努力下两位老师,参加市组织的教师综合素质大赛,取得定的成绩,并深受参加听课的领导和教师的致好评。志在耕耘,收获中成长为了自己所钟爱的教育事业,在教育教学这块沃土上,我直在师带教工作总结。年月教学随笔在市第期网上教学随笔评比活动中获等奖。年月获市第届幼儿教师教学综合素质评比活动等奖。积极参加教师培训活动,提高自身教学能力我积极参加市园组织的各种活动奖。培养青年教师,积极参加帮扶工作作为名市级的学科带头人,我应该在不断完善自己,充实自己的同时,积极发挥骨干教师的作用。为此我与白雪老师刘畅老师结成帮带小组,名义为师徒,实际为朋友。争取