业成长，加快了我校教育教学改革的进程。本次教学开放周的活动，老师们本着求真求实求深求活的心态，即求真，摒弃形式的东西求实，扎实开展教学活动求深，充分挖掘教材求精，循序渐进，注重细节求活，灵活处理预设与生成。我们的不足，质量不高，或过于简单，学生不用加于思考就可顺口回答出来或是提出的问题，不留给学生足够的思考时间与空间，就急于叫学生回答或提出的生年龄特点和课标要求确定适合学生发展的教学目标。而且制定的教学目标集中简单明确，个维度相互渗透，自然交融，知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观整体推进。而且通过清晰的教学过程，逐步到位，动态地达成了教学目标。老师们丢弃了复杂繁琐的设计，留下了简单。通过简单的教学环节，让学生感受到本课的不简单。简单的设计，不简单的效果。朴实扎实的方向走去我们所呈现的每节课都本着绿色，因为，学习氛围轻松娱乐。为了调动学生的参与热情，很多教师创设了富有情感的教学氛围。如语文课，教师利用语言创设情境，引发感悟。英语课体育课教师使用游戏竞赛活跃气氛，音乐教师利用旋律肢体语言创设生动活泼的学习氛围。在这方面冯倩老师给大家做出了示范，这也是她平时课堂教学的个展现。认真钻研教材，知识传授准确，学习效果良好。参加活动的老师课前认真积极准备，深入挖掘教材，客观分析学生和教学发展性生本课堂教学开放周活动总结，突出学生参与，突出学法指导，突出启发创新，突出思维能力的培养，突出师生情感的交流。本次教研活动规模空前之大，覆盖面之广，用时之长都是史无前例的，在我校教研史上创下了教研之最。我们的亮点，所有学科开放。本次教学开放周共开放了个学科，节课，名专任教师全员参与，学科覆盖面全，所有的教师都得到了展示的机会，包括上学期新进教师。为了展示新进教师来我校半年多来在课堂教学方面的素养及提想，我们不需要华丽的外表，只重视内在的真实朴实扎实。让学生每节课学有所得，学有所长。所以说我们的课正朝着真实朴实扎实的方向走去。推动了我校工作的全面发展，推动了与兄弟学校的深度交流，推动了我校教育教学改革的进程‚发展性生本课堂‛教学开放周活动总结‚发展性生本课堂‛教学开放周活动总结本学期学校开展了课堂教学展示活动，本次活动给每位教师提供了次展示自我相互学习的机会。共有十效微机希望本次活动后，教师的教研意识更强，研究风气更浓，课堂教学更加优质高效。‚发展性生本课堂‛教学开放周活动总结皇城镇中心小学年月日扩展阅读教学开放周活动总结第小学教学开放周活动总结月日日，是我校教学开放周的时间，共展示语文数学英语科学心理健康音乐体育美术个学科节课，做到了班班开放，人人行动，人人参与，人人发展。出课的教师们精心准备认真上课，展现了良好的精神面貌和教学水。但是也有个别教师存在因缺乏经验而造成的课堂教学环节把握问题，在教学中细节未能处理恰当，缺乏讲练评的比例重难点问题的时间把握等问题。从语言来说，还需更富智慧性语言更富启发性语言。发展性生本课堂教学开放周活动总结。确定目标是每节课首要考虑的问题。我们每位教师的课，无论是哪种课型，教师都能够根据学生年龄特点和课标要求确定适合学生发展的教学目标。而且制定的教学目标集中简单明确学开放周的活动，老师们本着求真求实求深求活的心态，即求真，摒弃形式的东西求实，扎实开展教学活动求深，充分挖掘教材求精，循序渐进，注重细节求活，灵活处理预设与生成。我们的不足，质量不高，或过于简单，学生不用加于思考就可顺口回答出来或是提出的问题，不留给学生足够的思考时间与空间，就急于叫学生回答或提出的问题过于宽泛，学生无法思考作答。养上欠缺。由于在学习方法上指导欠个维度相互渗透，自然交融，知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观整体推进。而且通过清晰的教学过程，逐步到位，动态地达成了教学目标。老师们丢弃了复杂繁琐的设计，留下了简单。通过简单的教学环节，让学生感受到本课的不简单。简单的设计，不简单的效果。朴实扎实的方向走去我们所呈现的每节课都本着绿色，因为真实的课堂才能演绎出精彩，所以每学科的教师在设计课的时候，都本着扎扎实实为学生的我校自教育局进修校联合召开关于举办绥棱县教学开放月活动的会议后，成立开放周活动领导小组，由郭校长任组长，协调教务处大队部级部等部门，明确分工，责任到人，限定时间，确保质量。教务处负责制定开放周活动方案。教学管理人员数次研究讨论，及时调整与安排开放的具体内容。会场布。大队负责卫生工作，后勤负责物品的摆放，欢迎条幅红旗会标等，各级部办公室布为个学科的周汇报交流的现场。组织引领。结第小学教学开放周活动总结月日日，是我校教学开放周的时间，共展示语文数学英语科学心理健康音乐体育美术个学科节课，做到了班班开放，人人行动，人人参与，人人发展。出课的教师们精心准备认真上课，展现了良好的精神面貌和教学水平，突出学生参与，突出学法指导，突出启发创新，突出思维能力的培养，突出师生情感的交流。本次教研活动规模空前之大，覆盖面之广，用时之长都是史无前例的，在我校教研史训练，年级课前分钟演讲展示，数学课前口算训练，年级的英语课前进行听说单词训练，至年级进行单词听说读写训练。课前训练成为了我校道亮丽的风景。学生无论在语言积累古诗词掌握方面还是英语积累方面，都会有深厚的积淀，在口算和估算能力方面也会有很大程度的提高。本次教学开放，我们不仅迎来了教育局进修校领导兄弟学校的领导教师，而且我们的友好邻邦海伦市东方红小学卫东小学东林乡共和乡丰山乡的教教师参与了此次活动，展示的科目有数学语文音乐科学体育微机英语美术等科目。教师参与的热情较高，尤其是体育组，在组长的带领下，全体成员都参与了此次活动，先不说课的优劣，就是这种热情和研究的风气，就值得其他各组老师向他们学习。本次教研活动已结束了，教导处将从课堂教学的形式教学思想教学效果等方面进行反思和探讨。教学思想正确，都在向着以学生为主体的方向努力，尽量创设开放的课堂。创设情个维度相互渗透，自然交融，知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观整体推进。而且通过清晰的教学过程，逐步到位，动态地达成了教学目标。老师们丢弃了复杂繁琐的设计，留下了简单。通过简单的教学环节，让学生感受到本课的不简单。简单的设计，不简单的效果。朴实扎实的方向走去我们所呈现的每节课都本着绿色，因为真实的课堂才能演绎出精彩，所以每学科的教师在设计课的时候，都本着扎扎实实为学生的，突出学生参与，突出学法指导，突出启发创新，突出思维能力的培养，突出师生情感的交流。本次教研活动规模空前之大，覆盖面之广，用时之长都是史无前例的，在我校教研史上创下了教研之最。我们的亮点，所有学科开放。本次教学开放周共开放了个学科，节课，名专任教师全员参与，学科覆盖面全，所有的教师都得到了展示的机会，包括上学期新进教师。为了展示新进教师来我校半年多来在课堂教学方面的素养及提学习提高的心态面对教学开放周，围绕有效高效的教学思路优化课堂教学，充分体现了努力提高教学质量的信心和践行以学生发展为本的理念。各学科需探讨的问题数学如何培养学生的问题意识语文阅读课上有效地进行读写结合。英语如何利用游戏大面积对学生进行操练音乐如何做到形式活泼，效果良好体育选择适合学生年龄特点的运动和游戏综合综合实践课与其他学科的有机整合。科学如何引导学生实验既有序又发展性生本课堂教学开放周活动总结创下了教研之最。我们的亮点，所有学科开放。本次教学开放周共开放了个学科，节课，名专任教师全员参与，学科覆盖面全，所有的教师都得到了展示的机会，包括上学期新进教师。为了展示新进教师来我校半年多来在课堂教学方面的素养及提升情况，新进教师这次全部参加了教学开放活动。另外有部分做课教师是些新面孔，为了使学校教师们都有机会展现自己的教学风格和教学风采，开放周为他们搭建了平台。，精心准，突出学生参与，突出学法指导，突出启发创新，突出思维能力的培养，突出师生情感的交流。本次教研活动规模空前之大，覆盖面之广，用时之长都是史无前例的，在我校教研史上创下了教研之最。我们的亮点，所有学科开放。本次教学开放周共开放了个学科，节课，名专任教师全员参与，学科覆盖面全，所有的教师都得到了展示的机会，包括上学期新进教师。为了展示新进教师来我校半年多来在课堂教学方面的素养及提的问题意识语文阅读课上有效地进行读写结合。英语如何利用游戏大面积对学生进行操练音乐如何做到形式活泼，效果良好体育选择适合学生年龄特点的运动和游戏综合综合实践课与其他学科的有机整合。科学如何引导学生实验既有序又有效微机希望本次活动后，教师的教研意识更强，研究风气更浓，课堂教学更加优质高效。‚发展性生本课堂‛教学开放周活动总结皇城镇中心小学年月日扩展阅读教学开放周活动教师多方面的较高的素养，需要更严谨的思路与灵活驾驭课堂教学的能力。但是也有个别教师存在因缺乏经验而造成的课堂教学环节把握问题，在教学中细节未能处理恰当，缺乏讲练评的比例重难点问题的时间把握等问题。从语言来说，还需更富智慧性语言更富启发性语言。我校自教育局进修校联合召开关于举办绥棱县教学开放月活动的会议后，成立开放周活动领导小组，由郭校长任组长，协调教务处大队部级部等部门，明同仁行多人光临我校，参加了语文教学开放活动，并对我们的课堂教学及走廊文化给予了好评。本次活动增进各学校之间相互交流，互通有无，共谋绥棱教育的再发展。并对我校方方面面的工作提出建设性的意见和建议。所有开放学科在课后，按照学科分设课例研讨地点，由教务处组织，出课教师进行教学反思