1、“.....也与社会上没有形成良好的氛围有关，然而重要的原因也存在于志愿服务的组织机构。就我对青协的工作了解而言，青协的活动主要是由会员参与的，非青协会员很少有人参与，而且青协的规模并不是很大，青协要想发展壮大，扩大规模是必须的选择，志愿者协会至少要覆盖半大学生，甚至要发展到大学生人人皆志愿者的程度。中国志愿服务存在的个问题，即观念不新组织不活，项目不多，激励不灵，氛围不浓，持续不久。这些问题存在子志愿服务的具体开展中，在本次调查问卷也有所体现。学生参加志愿服务少，志愿者规模不大，都反映了人们还未认识到志愿服务不仅是人的义务责任，而且是人的权利社会相结合，相对照，只要在尊重社会现实，了解别人是否真正需要帮助，而且与个人利益相吻合的基础上，雷锋精神才能绽放美丽的光芒。调查显示有的人认为在组织义务活动时应该实践重于宣传，这从反面反映了志愿服务重宣传经实践的实际状况......”。

2、“.....认为宣传做好了能带多更多的人参与，却不知只有务实的服务才能得到人们的认可和赞许，才能带动人们参与。结果显示出学生们参加志愿服务的情况并不良好，有近半数学生从未参加或仅参加过两次志愿服务。这与学生对志愿服务的认识不足有关，也与社会上没有形成良好的氛围有关，然而重要的原因也存在于志愿服务的组织机构。就我对青协的工作了解而言，青协的活动主要是由会员参与的，非青协会员很少有人参与，而且青协的规模并不是很大，青协要想发展壮大，扩大规模是必须的选择，志愿者协会至少要覆盖半大学生，甚至要发展到大学生人人皆志愿者的程度。中国志愿服务存在的个问题，即观念不新组织不活，项目不多，激励不灵，氛围不浓，持续不久。这些问题存在子志愿服务的具体开展中，在过这样位可敬的人。放到如今，我认为......”。

3、“.....这样能够认识了解到他的人就更多了。当雷锋其实挺难的，所以我们才呼唤雷锋精神如今当雷锋其实挺难的。不少的好人都遇到过委屈的遭遇，唯利是图的现象也越来越多，所以，很多人都呼唤雷锋精神。毕竟，整个风尚好了，才有更多的人愿意做雷锋。不能总是呼唤别人当雷锋，应该从自己做起物理与电子工程学院分团委物教团支部有了雷锋精神，我们心中存在善念，同学之间会少些纷争多些帮助。我们不能总是呼唤让别人当雷锋，应该从自己做起。不应总是把私人得失看得过重。有付出才有回报，只要人人都献出点爱，世界定会更美好。不能机械地模仿雷锋精神社会公认价值的取向始终是积极向上的雷锋精神是社会公德建设的需要，而并不是要求去模仿他具体的事儿。时代在往前走，但是社会公认价值的取向却始终是积极向上的，所以雷锋精神现在是个具有代表性的词语，而引申地说，凡是积极向上，服务社会，舍己助人......”。

4、“.....有些学雷锋是种教条主义，毁坏雷锋形象啊有些地方的学雷锋行动离真正的雷锋精神越来越远，成了种为教条主义形式要利用这样个机会去帮助他人。我们来到常熟汽车南站，帮助那些过往的旅客提行李，指点他们车站的各个地点，帮助他们早日到达目的地。也许，那包很重，可是同学们总是互相帮忙，切都显得那么容易。那些旅客在得到后总是微笑与感激。而我们也收获很多，我们很开心。因为，自己是在回报社会。自己的个人价值得到体现和认可，成长的印记。这样的微助对我们来说，不算什么。可是，却能慰藉那些漂泊他乡和旅途劳累的乘客的心。物理与电子工程学院分团委物教团支部车站外，我们宣传雷锋精神，让人们更加充分的了解雷锋，崇敬雷锋。因为，学习雷锋帮助别人不是几个人的事情，这是所有中华儿女的使命。只有所有的中华儿女都能学习雷锋，中国才会成为个没有烦恼的大国。洪争权从上个世纪年代......”。

5、“.....半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大雷锋，个名字，更是种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新层的认识，今年也不例外。他说的每句话做的每件事都被我们记住，因为级经济班学习雷锋精神主题团日活动总结多活雷锋，正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利漠不关心我好你不好等现象的存在，需要我们出点子，把这些丑恶变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更美丽优秀。实践活动我班在月号积极参与了学习雷锋好榜样，清洁校园我当先的卫生打扫活动......”。

6、“.....等人到齐之后大家起拿着扫帚，垃圾桶，抹布在生活区进行了为时个小时的清扫。此次校园卫生打扫活动掀起了我班同学们学雷锋做好事的热潮，成为坤舆校园亮丽的风景线。此次活动大家更深刻的体会到了雷锋精神与现代的结合。活动总结经过这个月的学习雷锋活动，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，十班团支部自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，让雷锋精神永存。雷锋的精神是中华民族笔可贵的精神财富，我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，点滴，方方面面发扬这不是行为，不同时期下的雷锋应该有不样的实际行动。只有月才学雷锋，还是缺乏常态化我们学校每到月也是雷锋月，在这段期间里，我们会做些好人好事，或是在学校里打扫卫生。感觉还是缺乏常态化。雷锋精神与现代社会相结合才能绽放美丽的光芒雷锋精神强调奉献和不求回报，我认为这种精神现在需要结合新社会的特点......”。

7、“.....比如，当雷锋在坐火车时，他帮列车员打扫卫生，这在当时是高尚的行为，但在现如今是不可能实现的。试想，你去打扫卫生，那列车员干什么这样来列车员不是没活干了再说列车长也不会同意乘客去干列车员的工作，也不利于列车管理。再如，雷锋路上见工地上在运砖，就帮着起运砖，当时这是在无私奉献，但在当今社会，建筑工地般不准外人进入，如果你私闯工地，很可能会被保安抓起来。在当今社会我们应该把雷锋精神与现代社会相结合，相对照，只要在尊重社会现实，了解别人是否真正需要帮助，而且与个人利益相吻合的基础上，雷锋精神才能绽放美丽的光芒。但这是毫不影响我们的积极性。因为，帮助别人的乐趣是无法言语的。到达汽车南时，我们有些意外，因为去的路上，我们就在议论这个式，班会第环节，我班同学就雷锋精神的意义进行了深刻学习，了解了当年雷锋同志是如何为人民服务的，同时我们认识到了学习雷锋精神......”。

8、“.....学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。明白了向雷锋同志学习已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进步加强了同学们关于学习雷锋精神的热情。第环节，请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品，还有几个宿舍的学习雷锋好榜样大合唱节目。这环节旨在让同学们在娱乐中生动理解雷锋精神的内涵。第环节就我们身边的雷锋进行了踊跃发言，这期间说出了班级中很多不为人知的感人事迹，增进了我们同学之间的感情，并深化了雷锋精神在校园的意义。第环节，在班会的最后班委们向全班同学发出倡议，倡议大家学习雷锋精神，弘扬中华文化，为班级争光，为校园添彩。这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确学雷锋关键是要学习雷锋精神的内涵......”。

9、“.....在我们的身边仍存在许会有更多的志愿者参与的活动中来。我相信，很多同学都和我们样乐意为大众服务，因为能为别人做这些我们力所能及的事情是我们的快乐。我们都渴望我们的付出能换回更多的幸福感与快乐感,是的，作为名当代的大学生应该争取多些机会为社会服务，因为我们肩负着伟大的历史使命，我们是祖国的未来，努力学习，服务社会，报效祖国，便是我们最高的使命。让我们起本着奉献友爱互助进步的精神，发扬我们的志愿者的风采，迎接美好的未来,郭磊本周我班组织了次到汽车南站寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神的义工活动，主要是向行人发学习雷锋的人倡议书和帮车站的旅客提行李。我们能学到这点，就足够了。雷锋应该每做完件好事就发条微博不少人说雷锋做好事是不留名，可他都写到日记里了。我觉得，雷锋同志写写日记也是应该的，要是没有他的日记，我们或许会淡忘身边竟然还有过这样位可敬的人。放到如今，我认为......”。