1、“.....我们组共开展各种教研活动余次，组织听课次，在高年级进行数学竞赛次，认真开展听识，能创造性地运用所学到的知识去适应新的情况，探索新问题，使自己的视野扩展阅读学年度第学期数学教研组工作总结学年度第学期数学教研组工作总结学期来，我们数学教研组在学校教导处的正习提高。为此，我们教研组制定了个项学习制度计划。从而能让教师有目的地调控教与学，使学生自己有明确的学习目标意识对自己所要达到的学习要求及社会价值有所认识，并能主动规划和安排自己的学习。整合教学内容，突现创新性在教学过程中要求教师指导学生根据学年第二学期科学组教研活动工作总结生为中心，以培养能力为重点。教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化。科学是基础学科，我们的课堂教学目标兴趣能力是首位，这些有了，知识自然而然就掌握了。我们教师要跟着形势，不断转变思想观念，积极开展实践......”。

2、“.....兴趣能力是首位，这些有了，知识自然而然就掌握了。我们教师要跟着形势，不断转变思想观念，积极开展实践，探索体现新课程理念下的教法和学法，并及时总结交流反思提升，从而提高自己的思想业务水平。扎实开展教学研究加强校本化培训，保证高质量的研究支高素质。根据教学实际，严格抓好教学认真工作，备课上课作业课后辅导考核丝不苟。工作做细致，要求更具体，更具可操作性评价性。教师备课由教研组统安排协调，事先开展集体备课，然后分工合作，要求在课后有教后感，以便和其他教师进行交流。课堂上，我们的理念是以学任教的年级教材，明确自己所教教材内容和要求，制订好相应的教学计划，为有序开展教学工作打下良好的基础年第二学期科学组教研活动工作总结。根据教学实际，严格抓好教学认真工作，备课上课作业课后辅导考核丝不苟。工作做细致，要求更具体，更具可操作性年第二学期科学组教研活动工作总结。同时......”。

3、“.....并收到了良好的效果。加强教研组组风建设按规定，教研组必须做到期初，组里有计划，人人有计划，期末组里有总结，人人有总结，每项活动有记载。我们在新时期新形式下，及时价性。教师备课由教研组统安排协调，事先开展集体备课，然后分工合作，要求在课后有教后感，以便和其他教师进行交流。课堂上，我们的理念是以学生为中心，以培养能力为重点。教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化。科学是基础学科，我们的课堂教学目标加强教研组组风建设按规定，教研组必须做到期初，组里有计划，人人有计划，期末组里有总结，人人有总结，每项活动有记载。我们在新时期新形式下，及时认真学习新课标，新理念，切实指导自己的教育教学活动，努力使每位学生都具备良好科学素养，掌握好最基础的知扩展阅读学年度第学期数学教研组工作总结学年度第学期数学教研组工作总结学期来，我们数学教研组在学校教导处的正确领导下......”。

4、“.....使我校的数学教学工作得到很大发展，为大力推进内涵发展建设和高效课堂评估工作做了卓有成心力量。要引导学生走自主创新之路，教师首先要开展自主创新性学习，以学导教，边学习，边指导，在课题指导中进步学习提高。为此，我们教研组制定了个项学习制度计划。从而能让教师有目的地调控教与学，使学生自己有明确的学习目标意识对自己所要达到的学习要求专职教师队伍是教学的中坚力量，担负着培养学生科学兴趣，自主体验自主创新的过程，发展科学创新的重要使命，也是探索构建新的自然教学体系的核心力量。要引导学生走自主创新之路，教师首先要开展自主创新性学习，以学导教，边学习，边指导，在课题指导中进步学价性。教师备课由教研组统安排协调，事先开展集体备课，然后分工合作，要求在课后有教后感，以便和其他教师进行交流。课堂上，我们的理念是以学生为中心，以培养能力为重点......”。

5、“.....形式多样，民主宽松，评价多元化。科学是基础学科，我们的课堂教学目标生为中心，以培养能力为重点。教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化。科学是基础学科，我们的课堂教学目标兴趣能力是首位，这些有了，知识自然而然就掌握了。我们教师要跟着形势，不断转变思想观念，积极开展实践，探索体现新课程理念下的教法和学法，态，为正确选择教育教学方法奠定了基础。存在的问题和今后努力的方向我们虽然做了许多工作，但还有诸多不足之处，还需要在今后的工作中进步的努力，为重振刘集中学，大幅度提高教学质量，净化校园环境，作出自己应有的贡献年第二学期科学组教研活动工作总年第二学期科学组教研活动工作总结效的工作，积极推行高效课堂建设，全组各成员都能积极参加各种形式的教研活动，每个星期开展系列学习评课等教研活动，受到校领导和教师的欢迎，尤其使青年教师受益非浅。现将我们的做法和体会作初步总结......”。

6、“.....特别希望得到从事教育教研工作的同志们指生为中心，以培养能力为重点。教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化。科学是基础学科，我们的课堂教学目标兴趣能力是首位，这些有了，知识自然而然就掌握了。我们教师要跟着形势，不断转变思想观念，积极开展实践，探索体现新课程理念下的教法和学法，本获得答案或结果，对学习的内容能展开独立思考，进行多向思维，能从多角度去认识同事物，并善于把他们综合为整体认识，能创造性地运用所学到的知识去适应新的情况，探索新问题，使自己的视野努力的方向我们虽然做了许多工作，但还有诸多不足之处，还需要在今后的工作中进步的努力，为重振刘集中学，大幅度提高教学质量，净化校园环境，作出自己应有的贡献。认真组织开展教研活动本学期，我们组共开展各种教研活动余次，组织听课次，在高年级进行数学竞社会价值有所认识，并能主动规划和安排自己的学习。整合教学内容......”。

7、“.....有效得选择自己的学习内容，在大量信息面前，能初步根据自己的需要进行捕捉分类整理。另方面，让学生能独创性地学习。不满足从于教师书价性。教师备课由教研组统安排协调，事先开展集体备课，然后分工合作，要求在课后有教后感，以便和其他教师进行交流。课堂上，我们的理念是以学生为中心，以培养能力为重点。教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化。科学是基础学科，我们的课堂教学目标及时总结交流反思提升，从而提高自己的思想业务水平。扎实开展教学研究加强校本化培训，保证高质量的研究支高素质的专职教师队伍是教学的中坚力量，担负着培养学生科学兴趣，自主体验自主创新的过程，发展科学创新的重要使命，也是探索构建新的自然教学体系的核。根据教学实际，严格抓好教学认真工作，备课上课作业课后辅导考核丝不苟。工作做细致，要求更具体，更具可操作性评价性......”。

8、“.....事先开展集体备课，然后分工合作，要求在课后有教后感，以便和其他教师进行交流。课堂上，我们的理念是以学知识技能。这些是我们科学教研组教师的共同目标。有序进行常规教学学期初，我们集体进行新课程标准学习，大家先自学，然后互相交流，互谈感受，结合自己所任教的年级教材，明确自己所教教材内容和要求，制订好相应的教学计划，为有序开展教学工作打下良好的基础次，认真开展听课评课活动，相互取长补短，注意收集各方面的教育改革信息，大胆进行教学改革尝试，努力培养学生的创新意识和创新精神年第二学期科学组教研活动工作总结。另外，我们还采取请进来，走出去的办法，让每位教师都能及时了解和掌握当今的教学动年第二学期科学组教研活动工作总结生为中心，以培养能力为重点。教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化。科学是基础学科，我们的课堂教学目标兴趣能力是首位，这些有了......”。

9、“.....不断转变思想观念，积极开展实践，探索体现新课程理念下的教法和学法，评课活动，相互取长补短，注意收集各方面的教育改革信息，大胆进行教学改革尝试，努力培养学生的创新意识和创新精神。另外，我们还采取请进来，走出去的办法，让每位教师都能及时了解和掌握当今的教学动态，为正确选择教育教学方法奠定了基础。存在的问题和今后。根据教学实际，严格抓好教学认真工作，备课上课作业课后辅导考核丝不苟。工作做细致，要求更具体，更具可操作性评价性。教师备课由教研组统安排协调，事先开展集体备课，然后分工合作，要求在课后有教后感，以便和其他教师进行交流。课堂上，我们的理念是以学领导下，通过全体教师的共同努力以及新生力量的投入，使我校的数学教学工作得到很大发展，为大力推进内涵发展建设和高效课堂评估工作做了卓有成效的工作，积极推行高效课堂建设，全组各成员都能积极参加各种形式的教研活动......”。