1、“.....为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去游戏。及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。集合后及时清点人数各班主任。大屯小学防震减灾演练活动总结。洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。在室外的同学，应大屯小学防震减灾演练活动总结校领导和老师分工明确责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后，所有师生在学校负责人的组织。管理人员及老师应做到明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位......”。

2、“.....都要有人负责。总指挥总负责李泽能副指挥黄智总巡视邹复泽各相关人员安排楼姚兰英梁的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时分多，达到了预期的效果。在整个演练过程中，学，般只有十几秒钟的时间，很少会持续分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练要保持镇定......”。

3、“.....尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口当时，各班按正常时间进行教学活动。大课间时间到，演练警报响起喇叭播放防空警报，负责楼道楼梯安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头教师躲在讲桌下。分钟事项等。大屯小学防震减灾演练活动总结大屯小学防震减灾演练活动总结学校为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校定于月日大课间时间举行了场无预先告知扣人心弦的防震自救演练活动。年月确保学生生命安全，我校定于月日大课间时间举行了场无预先告知扣人心弦的防震自救演练活动。年月日早上......”。

4、“.....明确各相关人员职责，并制定了可行的演历许加忠钟赛飞梁琼楼饶学军严燕姚海英姚金菊肖屹楼邓小卫秦春霞青蕾陈先权舒欣姚继东负责哨声信号张成建负责巡视其他老师负责疏散路线上楼道转角处学生安全要严肃，要当作是真的地震发生，而不是种要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口校领导和老师分工明确责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后，所有师生在学校负责人的组织动。大课间时间到......”。

5、“.....负责楼道楼梯安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头教师躲在讲桌下。分钟后，疏散命令下达，学生开始在教大屯小学防震减灾演练活动总结日早上，校长组织召开了校委会班主任会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练方案。要求不预先告知学生。大课间时间，全校师生按照大屯小学防震减灾演练方案进行防震演练活校领导和老师分工明确责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后，所有师生在学校负责人的组织及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在分钟内完成。地震警报解除讯号钟声......”。

6、“.....要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快方案。要求不预先告知学生。大课间时间，全校师生按照大屯小学防震减灾演练方案进行防震演练活动。地震发生后，组织疏散的信号两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散距发生地震约分钟后。听到哨声要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸......”。

7、“.....班主任也针对班级问题进行了再教育。大屯小学防震减灾演练活动总结。大屯小学防震减灾演练活动总结大屯小学防震减灾演练活动总结学校为了培养学生逃生自救技能，的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时分多，达到了预期的效果。在整个演练过程中，学钟后，疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时分多，达到避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式......”。

8、“.....躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。当时，各班按正常时间进行教学活大屯小学防震减灾演练活动总结校领导和老师分工明确责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后，所有师生在学校负责人的组织不是种游戏。及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。集合后及时清点人数各班主任。地震发生时的应急避震从你意识到这是次地震，到地震结束，般只有十几秒钟的时间，很少会持的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时分多，达到了预期的效果......”。

9、“.....学避余震。管理人员及老师应做到明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥总负责李泽能副指挥黄智总巡视邹复泽各相关人员安排楼姚到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。疏散的集中地点楼学生操场顺序年级年历许加忠钟赛飞梁琼楼饶学军严燕姚海英姚金菊肖屹楼邓小卫秦春霞青蕾陈先权舒欣姚继东负责哨声信号张成建负责巡视其他老师负责疏散路线上楼道转角处学生安全要严肃，要当作是真的地震发生，而不是种要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生......”。