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3、“.....我们引导学生自主学习经历知识的获取过程，告诉他们获取知识的方法，但最后要不要让他们知道知识，让他们得到真正的知识，让他们得到结论。就是课堂教学中对于学生出现的应该怎么和教具，还有冉隆模老师为了讲课自己动手制作课件花费了很多时间，方仕刚老师为了活动自己上网查找资料取得的成绩体现新课标的要求，都注重了知识与技能能力要求以及情感态度和价值观的培养。在两小儿辩日友情提示本文中关于大溪小学集体备课活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用......”。

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5、“.....使我们能够更好更有效的进行我们的教学教研工作。几点要求就是要求我们的老师要多上网，要能够运用网络资源。我们现代的科技的发展，许多东西已经是十分先进的了。大溪小学集体备课活动总结美丽的小兴安岭数学广角我的手家庭责任感百分数的意义和写法枫桥夜泊等都在这方面做了很好的体现。就是课程整合的问题，我们新课改提出多门学科进行整合，但是怎样整合呢这就是个新的问题。要不要学科特的继教资料上交或者做好相应的工作。蒲场镇大溪小学扩展阅读蒲场镇大溪小学集体备课资料蒲场镇大溪小学集体备课资料学年度第学期初步教案说课稿讨论记录次教案评课记录课后反思语文组蒲场镇大溪小学集体备中我们每个备课组的每个成员都积极主动，不惜为了这次活动献言献计，出谋划策......”。

6、“.....例如我们的王兴泉老师为了活动自己找纸制作图片活动总结。就是知识结论的问题。我们引导学生自主学习经历知识的获取过程，告诉他们获取知识的方法，但最后要不要让他们知道知识，让他们得到真正的知识，让他们得到结论。就是课堂教学中对于学生出现的错这就是个新的问题。要不要学科特点。通过这次活动是我看到了我们老师们教研的积极性和教研的热情，同时看到了我们老师的集体主体精神和团结协作互相帮助的精神，体现了集体共研，共同进步的目的......”。

7、“.....要会用这些资源。就是要求我们的年轻教师要能够自己动手制作课件，要能够运用课件上课。就是要求我们每位讲课教师要将你们的教案说课稿打印好以及我们评课中心发言人的评课稿起作为我们么办的问题，是给他们纠正还是为了保护孩子自尊心而不管的问题。就是课堂教学中电教手段的应用问题。是不是课堂教学中就定要用到电教手段。有的内容不能用怎么办是不是也要用。这些问题提出来请大家在今后误应该怎么办的问题，是给他们纠正还是为了保护孩子自尊心而不管的问题。就是课堂教学中电教手段的应用问题......”。

8、“.....有的内容不能用怎么办是不是也要用。这些问题提出来请大大溪小学集体备课活动总结的继教资料上交或者做好相应的工作。蒲场镇大溪小学扩展阅读蒲场镇大溪小学集体备课资料蒲场镇大溪小学集体备课资料学年度第学期初步教案说课稿讨论记录次教案评课记录课后反思语文组蒲场镇大溪小学集体备获取知识。平等的师生关系得到了体现。例如两小儿辩日枫桥夜泊美丽的小兴安岭百分数的意义和写法数学广角等的教学中多次都说到老师也和你们起挑战老师不如你们谢谢你们老师也和你们起等。大溪小学集体备课们要知道这些东西，要会用这些资源。就是要求我们的年轻教师要能够自己动手制作课件，要能够运用课件上课......”。

9、“.....从过去的被动转变成了学生积极主动的获取知识，经历了知识的获取过程得到真正的知识。两小儿辩日百分数的意义和写法我的手要有家庭责任感数学广角美丽的小兴安岭枫桥夜泊等都得的意义和写法中让学生自主观察游戏比较等来获取知识得到结论在枫桥夜泊中让学生读自己看注释等来获取知识在我的手中让学生通过实验得出结论获取知识。注重了我们的教学手段的提高和对教学资源的运用。例如义和写法数学广角等的教学中多次都说到老师也和你们起挑战老师不如你们谢谢你们老师也和你们起等。大溪小学集体备课活动总结。教学过程学生获取知识的方法得到了转变......”。