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大寨中学开展“书香校园”活动总结 大寨中学开展“书香校园”活动总结

格式:word 上传:2025-07-21 21:14:53

《大寨中学开展“书香校园”活动总结》修改意见稿

1、“.....每人上交两本书,充实图书角。,制作阅读记录卡书目内容摘要阅读心得版面等相关材料,完成书香班级环境布置,创设良好的读书氛围。大寨中学书香校园活动记录表班级班时间年月日地点班教室参加人员全班学生及班主任活动情况记录活动准备每位学生提前用周左右时间制作读是以的高分摘得泉州市中考桂冠。学校近几年先后获评福建省义务教育标准化学校泉州市达标初中校泉州市新课改实验基地泉州市文明学校泉州市素质教育先进单位泉州市绿色学校泉州市校务公开示范校等区级以上集体荣誉十余项。书香校园建设情况办学以来,我校始终遵循突出特色教育,带动全面发展的发展思路,始终坚持探索为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,为学校构建提升教育品质的理想平台的办学路径,始终认为教育的最终发展不能过分依赖硬件设施,而应走内涵发展之路。为此,学校把书香校园建设作为特色教育重要抓手......”

2、“.....创设个具有浓郁文化气息的书香校园品牌。现将我校探索书香校园建设情况汇报如下加强领导健全制度由班主任及语文任课教师具体实施。充实的假期博览。不仅借助校园文化艺术节等既定节日开展经典诵读比赛和故事演讲比赛,在学校第十届田径运动会才艺展示环节,齐诵少年中国说,彰显集体凝聚力还利用寒暑假,指定篇目,开展名著阅读活动,要求学生做好读书笔记,撰写读书心得,让学生的假期生活过得充实而有意义。大寨中学开展书香校园活动总结。写好随笔每位学生在阅读完本或者其中篇文章之后,都要进行相应的反思和体会,将阅读时的点滴感受记录下来。可以就文章的写作方法好词佳句的运用中心的确定等其中方面提出自己的见解。制作读书手抄报。根据在家读书内容,摘抄好词佳句,写出读书感想制作成图文并茂的手抄报。阅读可以培养个人的文化气质,阅读可以改变个的命运......”

3、“.....查阅前沿教育教学资料,提取课堂问题难题,扎实推进课题研究,目前,我校共有区级以上课题研究项目个,已结题个,其中,自主互动,高效课堂教学的实践研究课题列入省级子课题要求教师每堂课必须进行教学反思,属公开教学课型必须撰写定质量的教学反思,刊登在校刊教研动态上。以撰写教学反思为抓手,提炼课堂教学中读书活动中积累的专业知识,撰写学科心得,近年我校发表国家级论文篇,市级以上教学论文余篇。通过教师读书工程的开展,我校涌现出了以省级师德标兵庄绍红老师,市级师德标兵朱小平老师,市级优秀教师庄琼霞老师泉港区我最喜爱的班主任林志梅老师等为代表的师德典型以荣获全国首届英语教学能手称号的连琼云老师为代表的教学骨干,有效地激励了先进,大寨中学开展书香校园活动总结评出优秀手抄报作品,最后把优秀作品张贴在读书报栏内,供同学们交流品评。经过评选......”

4、“.....大寨中学开展书香校园活动总结。学校制订出台美发中学书香教师书香学生书香班级书香家庭评比细则,规范评比标准,主要从读书数量质量活动协助情况等方面作为考评指标读书数量规定阅读篇目和自选阅读篇目的总数量,由相关对象如实汇报,由相关领导小组组织核查。读书质量以读书笔记读书类别以及心得体会撰写质量发表情况为评估指标,作品被上级收录表彰的酌情加分。活动协助情况积极参与组织协助书香校园建设的,给予适当的加分并在同等条件下优先考虑。学校参照评选细则,精心组织评选书香活动的系列先进典型,在公开场合组织表彰书香教师人,书香学生势。学校现有个教学班,学生人,教职工人,其中专任教师人教师队伍年龄结构较为合理,专业素养较高。现有教学楼幢综合实验楼幢综合办公楼幢,师生宿舍楼幢在建幢,师生食堂图书室阅览室等生活教学辅助功能室应俱全,配置良好,其中,图书藏有量册,生均拥有量册。近年来......”

5、“.....泉港区状元多年花开我校,年中考涛声依旧。其中,年中考,我校林莹莹同学更是以的高分摘得泉州市中考桂冠。学校近几年先后获评福建省义务教育标准化学校泉州市达标初中校泉州市新课改实验基地泉州市文明学校泉州市素质教育先进单位泉州市绿色学校泉州市校务公开示范校等区级以上集体荣誉十余项。书香校园建设情况办学以来,我校始终遵循突出特色教育,带动全面发展的发展思路,始终坚持探情况记录活动准备每个学生提前收集关于读书的格言警句,优秀经典书目制作标语和版面的相关材料。活动过程班级展示读书的格言,选出经典句子制作成标语,张贴在墙壁上,创设良好的阅读氛围,激发学生的读书热情。,确定书香班级读书宣言我读书我快乐我智慧。生推荐两本优秀经典书目,活动结束后学生回家准备相关书籍,每人上交两本书,充实图书角。,制作阅读记录卡书目内容摘要阅读心得版面等相关材料......”

6、“.....创设良好的读书氛围。大寨中学书香校园活动记录表班级班时间年月日地点班教室参加人员全班学生及班主任活动情况记录活动准备每位学生提前用周左右时间制作读书手抄报让阅读习惯好知识经验多写作技能高的学生准备好经验交流材料。活动过程,方面展示学生读书成果,另方面立个人书橱,在家中建个人小书柜,可以在家中与父母共赏,也可以与伙伴共读。,保证活动有可读之所。精心布置舒适的阅览室,有专人管理,定时开放阅览室,让师生沉浸在经典书籍的涵养之中,让读书成为种享受精心布置洁净的班级教室,在教室外墙张贴名人名言,让学生在教室中与名家经典面对面,情通情,心连心,接受心灵的洗礼精心布置简洁的教研室,让教师在教研室中静心读书,潜心钻研,交流碰撞,学有专攻,素养相长。加强落实推进项目,确保书香校园建设精度不减。落实书香校园建设,关键就是让全体师生挤出时间,静下心来,拿出读本,提起笔杆,翻开笔记......”

7、“.....才能让师生与人类的崇高精神对话只有通过读书,才能改变学生的生存状态只有通过读书,才能改变教师的行为方式只主要负责学生阅读活动开展的策划组织协调,由政教处主任具体负责。通过分工分组并制定具体的实施方案,将建设书香校园的各项活动落实到点贯彻到面。,保证活动有可依之规。为规范创建活动,校行政会委托各处室各小组,本着应前瞻,可操作,求实效的原则,探索制定建设书香校园的相关制度。目前已出台的有美发中学读书活动制度管理人员岗位职责图书室管理制度美发中学书香教师书香学生书香班级书香家庭评比细则等制度,后续制度将根据建设需要再酌情制订,已定制度在经过实践修改完善后适时提请教代会审核,汇编成册。加强保障营造氛围,确保书香校园建设热度不减。学校精心布置校园环境,从大处着眼从细处着手,加强校园休闲环境建设......”

8、“.....写好随笔每位学生在阅读完本或者其中篇文章之后,都要进行相应的反思和体会,将阅读时的点滴感受记录下来。可以就文章的写作方法好词佳句的运用中心的确定等其中方面提出自己的见解。制作读书手抄报。根据在家读书内容,摘抄好词佳句,写出读书感想制作成图文并茂的手抄报。阅读可以培养个人的文化气质,阅读可以改变个的命运,阅读可以振兴个民族,借书香班级创建的东风,让阅读走进我佼每位师生的心田,让阅读成为我校师生不可缺少的种生活方式。扩展阅读美发中学创建书香校园工作汇报泉港区美发中学创建书香校园工作汇报年月学校概况我校创办于年,位于泉港区行政中心,是泉港未来行政中心区域规划建设的唯的所初级中学......”

9、“.....优秀经典书目制作标语和版面的相关材料。活动过程班级展示读书的格言,选出经典句子制作成标语,张贴在墙壁上,创设良好的阅读氛围,激发学生的读书热情。,确定书香班级读书宣言我读书我快乐我智慧。生推荐两本优秀经典书目,活动结束后学生回家准备相关书籍,每人上交两本书,充实图书角。,制作阅读记录卡书目内容摘要阅读心得版面等相关材料,完成书香班级环境布置,创设良好的读书氛围。大寨中学书香校园活动记录表班级班时间年月日地点班教室参加人员全班学生及班主任活动情况记录活动准备每位学生提前用周左右时间制作读由学生自主借阅。在班级中配有专门的图书管理员,负责班级图书的登记和借阅工作。大寨中学开展书香校园活动总结。学校制订出台美发中学书香教师书香学生书香班级书香家庭评比细则,规范评比标准,主要从读书数量质量活动协助情况等方面作为考评指标读书数量规定阅读篇目和自选阅读篇目的总数量......”

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