1、“.....，并在定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。年月音乐兴趣小组活动计划台头中年月扩展阅读器乐队兴趣小组活动记录器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参。月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员活动效果此次练习没有抓到实处，以后要注意让学生多练习。器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。扎实练好单吐法单吐法又称基本吐音法，是竖笛演奏中最常用的种技能。活动过程教师可以采用这个音节来训笛应该注意卫生。可准备干净手帕，用后及时擦洗。提醒学生不要交换使用竖笛，以防病从口入。乐队小组活动计划。，并使之不断巩固加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐些好的音乐，好的舞蹈。，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由......”。

2、“.....器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。练习云附活动过程白云白，蓝天蓝，好象海里漂帆船，帆船帆船装的什么学生演唱旋律和歌词。此曲旋律优美抒情，歌词诗情画意。演唱时要求声音抒情柔和，咬字吐字柔和圆润，随着旋律的进行地表达乐曲的情感。友情提示本文中关于乐队小组活动计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，乐队小组活动计划该篇文章建议您自主创作，并在定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。年月音乐兴趣小组活动计划台头中年月扩展阅读器乐队兴趣小组活动记录器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室找出乐曲中的异同练习活动效果复习了前段学习内容，为下次学习打下基础。学员基本掌握了技巧......”。

3、“.....基本功练习。继续学习洋娃娃与小熊跳舞附活动过程指名练习小组练习寻找难点，协商练习合奏活动效果复习了前段学习内容，学员基本学会基本功练习。练习云附活动过程白云白，蓝天蓝，好象海里漂帆船，帆船帆船装的什么学生演唱旋律和歌词。此曲旋律优美抒情，歌词诗情画意。演唱时要求声音抒情柔和，咬字吐字柔和圆润，随着旋律的进行慢慢吐出，气息要求绵长均匀。练习吹奏活动效果演唱比较到位，吹奏要加强练习。器乐兴趣小组活动记录活动时果创造乐曲让孩子们学习更有动力。乡村学校少年宫活动记载活动小组名称竖笛吹奏活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。学习洋娃娃与小熊跳舞附活动过程教师范奏识唱旋律找出乐曲中的异同练习活动效果复习了前段学习内容，为下次学习打下基础。学员基本掌握了技巧......”。

4、“.....基本功练习。继续学习上节课内容云活动过程白云白，蓝天蓝，好象海里漂帆船，帆船帆船装的什么吹奏练习评价要求学生注意气流的松缓，旋律的连贯流畅。然后，再体活动会每个乐句内在的自然的力度变化，表现出旋律的抑扬效果顿挫，准确器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。视奏练习曲出示练习谱活动过程第遍老师吹谱学生持笛无声地按指。齐吹奏评价针对缺点再次练习活动效果把学生的笛声用录音机录下来，再放给他们听进步激发学生的兴趣。这种方法可以常用。器乐兴器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上节课知识点。基本功练习。继续学习讲练音吹奏方法出示练习谱接龙游戏活动过程教师吹学生接师生师生师生教师吹长音音拍，学生吹短音音拍活动效果通过游戏的方法......”。

5、“.....旋律的连贯流畅。然后，再体活动会每个乐句内在的自然的力度变化，表现出旋律的抑扬效果顿挫，准确地表达乐曲的情感。友情提示本文中关于乐队小组活动计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，乐队小组活动计划该篇文章建议您自主创作器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复参加人员李娟小组成员出示图形幻灯片。介绍竖笛来源。简介孔竖笛的构造发音原理猜猜竖笛可以分成几个部分每个部分分别叫什么名字活动过程高音孔竖笛，是种从顶端吹奏的小型哨嘴笛，分为笛头笛身笛尾个部分观看幻灯片画面上竖笛构造图。它的演奏形式多样，可以独奏重奏合奏，大家听高年级学生用竖笛吹奏的独奏合奏曲放录音。吹奏间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。继续学习上节课内容云活动过程白云白，蓝天蓝，好象海里漂帆船......”。

6、“.....旋律的连贯流畅。然后，再体活动会每个乐句内在的自然的力度变化，表现出旋律的抑扬效果顿挫，准确吹奏。器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。练习云附活动过程白云白，蓝天蓝，好象海里漂帆船，帆船帆船装的什么学生演唱旋律和歌词。此曲旋律优美抒情，歌词诗情画意。演唱时要求声音抒情柔和，咬字吐字柔和圆润，随着旋律的进行进行组合现奏。选出首创作较好的乐曲请同学们起吹奏，并为乐曲配上打击乐伴奏。活动效果创造乐曲让孩子们学习更有动力。乡村学校少年宫活动记载活动小组名称竖笛吹奏活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。学习洋娃娃与小熊跳舞附活动过程教师范奏识唱旋律乐队小组活动计划组练习，直到掌握......”。

7、“.....基本功练习。视奏练习曲出示练习谱活动过程第遍老师吹谱，学生持笛无声地按指第遍学生齐吹奏听吹奏并评价练习活动效果把学生的笛声用录音机录下来，再放给他们听进步激发学生的兴吹奏。器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。练习云附活动过程白云白，蓝天蓝，好象海里漂帆船，帆船帆船装的什么学生演唱旋律和歌词。此曲旋律优美抒情，歌词诗情画意。演唱时要求声音抒情柔和，咬字吐字柔和圆润，随着旋律的进行员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。视奏练习曲出示练习谱活动过程第遍老师吹谱，学生持笛无声地按指第遍学生齐吹奏听吹奏并评价练习活动效果把学生的笛声用录音机录下来，再放给他们听进步激发学生的兴趣。，学生认真完成老师布置的任务。，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性活泼性。笛应该注意卫生......”。

8、“.....用后及时擦洗。提醒学生不要交换使用竖笛，以防病从口入。乐队小组活动计划。器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。视奏练习曲出示练习谱活动过程第遍老师吹谱学生持笛无声地按指。齐吹奏评价针对习上节课知识点。基本功练习。继续学习讲练音吹奏方法出示练习谱接龙游戏活动过程教师吹学生接师生师生师生教师吹长音音拍，学生吹短音音拍活动效果通过游戏的方法，请学生分组练习，直到掌握。器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。继续学习上节课内容云活动过程白云白，蓝天蓝，好象海里漂帆船，帆船帆船装的什么吹奏练习评价要求学生注意气流的松缓，旋律的连贯流畅。然后，再体活动会每个乐句内在的自然的力度变化......”。

9、“.....准确慢慢吐出，气息要求绵长均匀。练习吹奏活动效果演唱比较到位，吹奏要加强练习。器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。继续学习上节课内容云活动过程白云白，蓝天蓝，好象海里漂帆船，帆船帆船装的什么吹奏练习评价要求学生注意气流找出乐曲中的异同练习活动效果复习了前段学习内容，为下次学习打下基础。学员基本掌握了技巧。器乐兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。继续学习洋娃娃与小熊跳舞附活动过程指名练习小组练习寻找难点，协商练习合奏活动效果复习了前段学习内容，学员基本学会兴趣小组活动记录活动时间活动地点月日下午辅导老师活动室参加人员李娟小组成员复习上堂课内容。基本功练习。视奏练习曲出示练习谱活动过程请学生用个音进行音乐创作。板书节奏......”。