1、“.....但漏电开关须保留，具体数量根据校方要求具体确定，原则不超过户此项内容不在出图中反映。学校内办公以间为单位设置配电箱，单坡律每屋两单管，两个插座双坡可按标准图集要求标准执行。具体安装高度以详图图例表要求执行。卫生院电源原则上由原卫生院内现有电源提供。电气保护系统采用原有已实施电气保护接地系统，提供电源基本要求提供保护线，每行线接地只做为重复接地。内部设置原则及注意问题由于援建统为阻燃管布线，就已施工完毕项目观察，效果良好，需要注意问题是，插座电门接线盒须采用明装接线盒，以保证管与盒可靠连接，不能采用薄型线槽接线盒，出现管不入盒露线问题弯角处设置专用弯头在电门高度上，除公共卫生间外均为下皮距地，公共卫生间下皮距地。学校幼儿园电源目前中学高考点教室由县供电部门统安装，采用系统，其他学校原则上由原校址内现有电源提供......”。

2、“.....提论目前，对自然接地极做了实际测量，具体数据详附表。通过附表可以看出安置房在拼以上基本接地电阻在欧姆，拼在欧姆以下教室在两拼以上接地电阻在欧姆以下。通过以上基本数据，笔者认为，对于系统，对于重复接地电阻要求不高，在欧姆以下时，可不再设置人工接地极对于系统，如果总配电箱设置专用电气保护接地极，接地电阻小于欧姆时，重复接地电阻在欧姆以下时，可不再设置人工接地极对于以单体行为单位系统设置接地极，需设置总临时活动板房电气设计总结安置房自然接地体接地电阻在欧姆以下，最小在欧姆包括中学，实验中学，正林及信元安置房，金山镇安置房，通过设置行总漏电开关，自然接地极可以满足行接地系统电气保护要求，系统由于行配电只是重复接地，自然接地电阻完全满足要求。第要求当地提供外线电源必须设置供电总配电箱，总箱处设置专用电气保护接地极，接地电阻小于欧姆......”。

3、“.....单体接地只做为重复接地对接地电阻要求会减小许多。第对外线施由当地负责，所以接地极由谁施工，何时施工都成问题。目前，只能保证图纸含概防雷接地内容，正确无误但根据实测户联拼以上安置房自然接地体接地电阻在欧姆以下，最小在欧姆包括中学，实验中学，正林及信元安置房，金山镇安置房，通过设置行总漏电开关，自然接地极可以满足行接地系统电气保护要求，系统由于行配电只是重复接地，自然接地电阻完全满足要求。第要求当地提供外线电源必须设置供电总配电箱，总箱处设置专用电气保护接地不少于两处，设置电气接地盒箱第接地电阻设置为不大于欧姆，供电容量小于，接地电阻可放大至欧姆。但是，实际执行起来困难不小，地区学校大部分为原有篮球场或水泥路面上临时设置，设置人工接地极条件不成熟，而且地区施工队伍水电人员很少，当地基础路面处理为当地负责先行构筑，施工分界面指挥部划分室外设施由当地负责......”。

4、“.....何时施工都成问题。目前，只能保证图纸含概防雷接地内容，正确无误但根据实测户联拼以上难点就是防雷与接地。防雷接地目前，安置房按类防雷建筑防雷设施进行要求设计，但图集要求屋面板厚度实际情况根本达不到要求，但安置房由于金属构件很多，电气联通性良好，实际测试户联拼以上安置房自然接地体接地电阻在欧姆以下，最小在欧姆，完全满足防雷接地电阻要求，个人认为防雷危险不大。目前，德阳市有专门文件，指令各地气象局做防雷设施设计施工，所以设计图纸注明单体防雷设施为职能部门实施的补充，以当地防雷设施为主，采用主要是设置避高度以详图图例表要求执行。卫生院电源原则上由原卫生院内现有电源提供。电气保护系统采用原有已实施电气保护接地系统，提供电源基本要求提供保护线，每行线接地只做为重复接地。内部设置原则及注意问题安置房具体单坡双坡房电气线路施工路由不同，可详附图......”。

5、“.....就已施工完毕项目观察，效果良好，需要注意问题是，插座电门接线盒须采用明装接线盒，以保证雷针网解决防雷问题更为科学。电气保护接地目前，外部电气保护接地系统不明，处理这些问题掌握以下原则第图纸要求每单体建筑接地不少于两处，设置电气接地盒箱第接地电阻设置为不大于欧姆，供电容量小于，接地电阻可放大至欧姆。但是，实际执行起来困难不小，地区学校大部分为原有篮球场或水泥路面上临时设置，设置人工接地极条件不成熟，而且地区施工队伍水电人员很少，当地基础路面处理为当地负责先行构筑，施工分界面指挥部划分室外设内部设置原则及注意问题由于援建单位只做屋内设施，故以行配电箱为分界点，设在行治疗室内，治疗室律每屋两单管，两个插座病房律每屋单管，两个插座手术室另预留动力电源，做为内部设备空调电源预留使用，手术室照明须单独回路。每行配电箱以回路为标准箱，均单相供电......”。

6、“.....。内部设置原则及注意问题教室以配电箱为分界点提供教室布置详图，地区共有种教室形式，布置形式要充分结合教室内钢梁布置走向，具体详附图用原有已实施电气保护接地系统，提供电源基本要求提供保护线，每行线接地只做为重复接地。内部设置原则及注意问题教室以配电箱为分界点提供教室布置详图，地区共有种教室形式，布置形式要充分结合教室内钢梁布置走向，具体详附图，其中天荣板材平米教室由于内部结构复杂，侧向梁较多，配电箱位置需调高至米，灯具适当减少至只。配电箱布置位置须结合教室黑板位置，首先确定黑板位置再行参照详图施工。学校宿舍基本参照居民安置房内部要求实在两拼以上接地电阻在欧姆以下。通过以上基本数据，笔者认为，对于系统，对于重复接地电阻要求不高，在欧姆以下时，可不再设置人工接地极对于系统，如果总配电箱设置专用电气保护接地极，接地电阻小于欧姆时，重复接地电阻在欧姆以下时......”。

7、“.....需设置总漏电保护开关，总漏电开关整定在时，接地电阻不大于欧姆总漏电开关整定在时，接地电阻不大于欧姆时人工接地极可以不地极，接地电阻小于欧姆。提供每行电源线路必须提供保护线路。单体接地只做为重复接地对接地电阻要求会减小许多。第对外线建议为对于小范围由供电局直接供电杆变推荐采用系统，可降低对单体重复接地电阻的要求，对于远距离低压供电线路，按系统设置入户总配电箱，并要求设置专用电气保护接地极，接地电阻小于欧姆。对于由原有建筑物出线配电箱引出线路，律采用原有电气保护接地系统，律要求提供保护线。总结个人看法，供大家讨雷针网解决防雷问题更为科学。电气保护接地目前，外部电气保护接地系统不明，处理这些问题掌握以下原则第图纸要求每单体建筑接地不少于两处，设置电气接地盒箱第接地电阻设置为不大于欧姆，供电容量小于，接地电阻可放大至欧姆......”。

8、“.....实际执行起来困难不小，地区学校大部分为原有篮球场或水泥路面上临时设置，设置人工接地极条件不成熟，而且地区施工队伍水电人员很少，当地基础路面处理为当地负责先行构筑，施工分界面指挥部划分室外设安置房自然接地体接地电阻在欧姆以下，最小在欧姆包括中学，实验中学，正林及信元安置房，金山镇安置房，通过设置行总漏电开关，自然接地极可以满足行接地系统电气保护要求，系统由于行配电只是重复接地，自然接地电阻完全满足要求。第要求当地提供外线电源必须设置供电总配电箱，总箱处设置专用电气保护接地极，接地电阻小于欧姆。提供每行电源线路必须提供保护线路。单体接地只做为重复接地对接地电阻要求会减小许多。第对外线校方要求具体确定，原则不超过户此项内容不在出图中反映。学校内办公以间为单位设置配电箱，单坡律每屋两单管，两个插座双坡可按标准图集要求标准执行。具体安装高度以详图图例表要求执行......”。

9、“.....电气保护系统采用原有已实施电气保护接地系统，提供电源基本要求提供保护线，每行线接地只做为重复接地。电气保护接地目前，外部电气保护接地系统不明，处理这些问题掌握以下原则第图纸要求每单体建筑接临时活动板房电气设计总结施，外部可根据校方要求取消计量要求，但漏电开关须保留，具体数量根据校方要求具体确定，原则不超过户此项内容不在出图中反映。学校内办公以间为单位设置配电箱，单坡律每屋两单管，两个插座双坡可按标准图集要求标准执行。具体安装高度以详图图例表要求执行。卫生院电源原则上由原卫生院内现有电源提供。电气保护系统采用原有已实施电气保护接地系统，提供电源基本要求提供保护线，每行线接地只做为重复接地。临时活动板房电气设计总结安置房自然接地体接地电阻在欧姆以下，最小在欧姆包括中学，实验中学，正林及信元安置房，金山镇安置房，通过设置行总漏电开关......”。