1、“.....确立具体时间学习缺乏理想信念不注重道德修养与品行陶冶没有坚持正确的世界观人生观价值观。改进措施要把师德师风建设常抓不懈，抓好抓落实，抓好个并重，即教书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，抓教育与抓管理并重，抓督查与抓奖的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生学生家长对学校教师工作的满意度大幅度提高。当然我们也深知，师德建设是项系统工程，是学校教师队伍建设的项长期历史任务，不可能蹴而就劳永逸。我们将长抓不懈，坚持可持续发麻庄小学师德建设活动总结效，学校成立师德教育活动领导小组。组长朱有志组员刘成林秦雷张孝东程守瑞领导小组负责全面教育活动工作，部署安排各阶段的具体事项及督导检查。开展师德师风问卷调查，对调查中发现的问题及时给予了处理整改。学校将师德事业来经营等等。存在问题的原因仔细审视深刻反思，究其原因......”。

2、“.....麻庄小学师德建设活动总结。注重有形的文化环境建设和无形的业道德的有关规定为内容，通过开展自查自纠，师德表现评议考核，整改提高等形式的教育活动，提高教职工职业道德水平和个人素质，增强遵纪守法意识和爱岗敬业的自觉性。领导机构为使学校的师德师风教育活动开展顺利，富有成书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，抓教育与抓管理并重，抓督查与抓奖惩并重狠抓大环节，即学习反思整改落实提高个环节。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。尊重学生关心学生热爱学生诲人不倦克服不良情绪杜绝林温家宝在全国教育工作会议上的讲话第阶段自查自纠阶段组织全体教职工在前阶段学习教育的基础上，对照教育法规和教育行政部门的有关规定及教师职业道德要求，认真自查个人师德表现情况......”。

3、“.....对通良行为。举办教师座谈会，让每个教师都有畅谈教育心得的机会，让每个教师都有获得新知的机会教学反思与探究，让更多的教师寻找到了新的教学方向。有的教师不能树立终身学习的观念有的教师没有把教师的职业作为项热爱的实施步骤第阶段宣传动员阶段积极参加师德建设活动动员大会，做好会议记录，从思想上高度重视。第阶段集中学习阶段主要学习了如下篇目，确立具体时间，主讲人，各教师认真做好学习笔记，认真做好体会。刘成林教师职业道德规教育活动总结汇报如下活动宗旨以学习教育法规教师职业道德规范和省市县关于教师职业道德的有关规定为内容，通过开展自查自纠，师德表现评议考核，整改提高等形式的教育活动，提高教职工职业道德水平和个人素质，增强遵纪守质量考核中，学生的测评得分占定的比例。第阶段整改提高阶段在前面几个阶段的基础上......”。

4、“.....每位教职工写出对师德教育活动的认识及整改措施，对问题较突出的人和事，化环境建设，从而达到育人环境优质化。通过开展师德师风教育活动，学校领导教师进步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱订资料体罚或变相体罚学生训斥刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校良行为。举办教师座谈会，让每个教师都有畅谈教育心得的机会，让每个教师都有获得新知的机会教学反思与探究，让更多的教师寻找到了新的教学方向。有的教师不能树立终身学习的观念有的教师没有把教师的职业作为项热爱的效，学校成立师德教育活动领导小组。组长朱有志组员刘成林秦雷张孝东程守瑞领导小组负责全面教育活动工作，部署安排各阶段的具体事项及督导检查。开展师德师风问卷调查，对调查中发现的问题及时给予了处理整改......”。

5、“.....麻庄小学师德建设活动总结麻庄小学师德建设活动总结为了贯彻执行上级关于师德建设活动的精神，结合我校实际，就全体教职工中开展师德师风教育活动总结汇报如下活动宗旨以学习教育法规教师职业道德规范和省市县关于教师麻庄小学师德建设活动总结意识和爱岗敬业的自觉性。领导机构为使学校的师德师风教育活动开展顺利，富有成效，学校成立师德教育活动领导小组。组长朱有志组员刘成林秦雷张孝东程守瑞领导小组负责全面教育活动工作，部署安排各阶段的具体事项及督导检效，学校成立师德教育活动领导小组。组长朱有志组员刘成林秦雷张孝东程守瑞领导小组负责全面教育活动工作，部署安排各阶段的具体事项及督导检查。开展师德师风问卷调查，对调查中发现的问题及时给予了处理整改。学校将师德弃，不仅个人受到了组织的批评，而且也破坏了教师队伍的形象，损害教育系统的声誉......”。

6、“.....结合我校实际，就全体教职工中开展师德师风纲要刘成林胡锦涛在第十届中央纪律检查委员会第次全体会议上的讲话刘成林温家宝在全国教育工作会议上的讲话第阶段自查自纠阶段组织全体教职工在前阶段学习教育的基础上，对照教育法规和教育行政部门的有关规定及教师职业道学校拿出帮教方案和措施，并落实好帮教责任。自查反思我们通过自查找出了如下问题有的教师责任心不够强，平时不注意师德师风建设，行为失职，违规违纪，给学生的生理和心理带来伤害，在社会上造成了不良的影响，遭到群众的良行为。举办教师座谈会，让每个教师都有畅谈教育心得的机会，让每个教师都有获得新知的机会教学反思与探究，让更多的教师寻找到了新的教学方向......”。

7、“.....有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先评优的首要依据，同时在对教师教业道德的有关规定为内容，通过开展自查自纠，师德表现评议考核，整改提高等形式的教育活动，提高教职工职业道德水平和个人素质，增强遵纪守法意识和爱岗敬业的自觉性。领导机构为使学校的师德师风教育活动开展顺利，富有成规范刘成林沂水县教育领导干部廉洁从政若干准则刘成林沂水县廉洁从教十条规定刘成林中国共产党党员廉洁从政若干准则刘成林国家中长期教育改革和发展规划纲要刘成林胡锦涛在第十届中央纪律检查委员会第次全体会议上的讲话刘要求，认真自查个人师德表现情况，教职工个人写出书面自查材料。对通过自查自纠存在的问题......”。

8、“.....真正从思想上予以重视。把自查自纠活动看作是自我教育的有效途径和方式。麻庄小学师德建设活动总麻庄小学师德建设活动总结效，学校成立师德教育活动领导小组。组长朱有志组员刘成林秦雷张孝东程守瑞领导小组负责全面教育活动工作，部署安排各阶段的具体事项及督导检查。开展师德师风问卷调查，对调查中发现的问题及时给予了处理整改。学校将师德，主讲人，各教师认真做好学习笔记，认真做好体会。刘成林教师职业道德规范刘成林沂水县教育领导干部廉洁从政若干准则刘成林沂水县廉洁从教十条规定刘成林中国共产党党员廉洁从政若干准则刘成林国家中长期教育改革和发展规业道德的有关规定为内容，通过开展自查自纠，师德表现评议考核，整改提高等形式的教育活动，提高教职工职业道德水平和个人素质，增强遵纪守法意识和爱岗敬业的自觉性......”。

9、“.....富有成惩并重狠抓大环节，即学习反思整改落实提高个环节。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。尊重学生关心学生热爱学生诲人不倦克服不良情绪杜绝不良行为。举办教师座谈会，让每个教师都有畅谈教育心得的机会，让每个教师的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，不断提高师德水平。有的教师不能树立终身学习的观念有的教师没有把教师的职业作为项热爱的事业来经营等等。存在问题的原因仔细审视深刻反思，究其原因，主要有轻视政治理化环境建设，从而达到育人环境优质化。通过开展师德师风教育活动，学校领导教师进步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱订资料体罚或变相体罚学生训斥刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校良行为。举办教师座谈会，让每个教师都有畅谈教育心得的机会......”。