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7、“.....是我们共同学习生活的乐园。然而,每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞,看到这交流,同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们起参与。将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置将电池等重金属污染,看到这幕幕,想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片,果核塑料袋食品包装等大块废弃物。通过这次活动能够改变下学校的整体形象,增强同学们对环境离,但没有团结,我相信我们不会这么快就能完成任务。美化校园活动总结......”。
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9、“.....服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后,各班可先行离开。由后面下课的两个班分配。由于各班课时不样,所以安排了先下课的个班级先进行美化,而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。活动策划服务团干事在出发前提前在志愿者集式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓厚的自然气息的校园里,却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹,也因此,我们为其进行了美化,用志愿的双圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。同学们在捡拾过程中可以相互交流......”。
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