1、“.....以民族互信教育为重点，开展定学习解经新卧尔兹演讲及各种文化活动，不断提高宗教人士和信教群众的法制观念，教育引导各族群众进步增强诚信友爱和睦相处意识。坚持科学发展观，大力发展民族经济。用足用活用好各类优惠政策，积极争取少数民族发展资金，培育民品民贸企业，扶持发展民族经济。广泛利用招商引资贸易洽谈展销会等经贸活动，扩大民品民贸的市场领域。梳理出年实施的重点民生项目，争取在兑现政策中向少数民族结进步创建活动工作安排和部署，今年我镇将进步全面提升民族团结进步创建水平，大力推进落实民族团结进步创建活动年规划，广泛开展民族团结宣传教育，积极开展民族团结模范村镇模范社区模范单位模范学校模范企业建设，在我镇获得吴忠市委和市人民政府表彰的民族团结宣传教育年活动先进集体和杨儿庄村开展民族团结进步创建活动所取得的经验和做法的基础上，巩固民族团结进步创建活动取得的成果......”。

2、“.....民族团结进步创建活动汇报提纲惠安堡镇年民族团结进步创建活动工作思路汇报提纲年月日张倩各位领导同志们，大家好,惠安堡镇年民族团结进步创建活动工作将在县委县政府的坚强领导下，在上级统战民族宗教部门的精心指导下，以科学发展观为统领，紧紧围绕县委县政府中心工作，以进步营造民族团结宗教和顺的社会环境活动为载体，深入开展民族团结进步工作提升年活动，牢牢把握共同团结进步共同繁荣发展的民族团结进步创建活动汇报提纲务，人人参与，大力开展了弘扬民族精神的活动。在活动中，结合中小学教育工作的实际，让广大师生进步明确了培养和弘扬民族精神的主要任务从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展......”。

3、“.....为未成年人树立批可亲可信可敬可学的榜样，以挥典型引领示范和带动作用。今年我镇将确定以狼布掌村创建民族团结进步模范村为示范村，按照示范带动，整体推进的工作思路，以开展进步营造风清气正发展环境为契机，大力宣传党的民族宗教政策，全面落实民族团结进步创建活动各项工作任务。把民族团结进步创建活动与开展进步营造风清气正发展环境活动和创先争优巩固提高活动有机结合起来，开展下基层扶贫帮困送温暖活动，切实增强民族团结工作的凝聚力向心力和亲和力工作措施加明确化工作具体化的良好格局，做到早计划，早安排早部署。学校充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。加强了学习，提高了全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习了中华人民共和国民族区域自治法教育法中华人民共和国义务教育法，学习了有关民族政策和民族英雄事迹......”。

4、“.....做到有计划有领导有布置，使民族团结教育工作依计划而行。明确同团结进步共同繁荣发展的民族工作主题，紧紧围绕促进民族团结实现共同进步的民族工作根本任务，着力打造民族团结进步模范乡镇，充分展示平等团结互助发展和谐的社会主义民族关系和民族团结进步事业不断发展的大好形势，广泛发动群众，凝聚社会各界力量，努力维护民族团结社会稳定的和谐局面，推进民族地区社会主义新农村建设，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。现将惠安堡镇年民族团结进步创建活动工作思路汇报群众进步增强诚信友爱和睦相处意识。坚持科学发展观，大力发展民族经济。用足用活用好各类优惠政策，积极争取少数民族发展资金，培育民品民贸企业，扶持发展民族经济。广泛利用招商引资贸易洽谈展销会等经贸活动，扩大民品民贸的市场领域。梳理出年实施的重点民生项目，争取在兑现政策中向少数民族群众倾斜......”。

5、“.....今年我镇将进步全面提升民族团结进步创建水平，大力推进落实民族团结进步创建活动年规划，广泛开展民族团结宣传教育，积极开展民族团结模范村镇模范社区模范单位模范学校模范企业建设，在我镇获得吴忠市委和市人民政府表彰的民族团结宣传教育年活动先进集体和杨儿庄村开展民族团结进步创建活动所取得的经验和做法的基础上，巩固民族团结进步创建活动取得的成果，进步结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。通过周国旗下的讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。在教师中开展互帮互助活动，学校充分利用结对子活动，在教师中间形成团结友谊进步发展的良好局面。通过月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育集体主义教育......”。

6、“.....在师生中开展民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习求团结树典型结对子思稳定促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，使民族团结进步事业进步巩固。民族团结教育形式多样内容丰富认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。学校及时成立了民族团结教育活动领导小组，由校长任组长，教导处派专人具体负责，各班主任任为成员，进步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化工作具体化的良教育作为思想道德建设的重要内容，与爱国主义教育国防教育革命传统教育中华民族传统美德教育民主法制教育和县情乡情教育有机统。学校组织观看民族团结教育影片次各班充分发挥学校图书室的作用，要求每个学生读部好书组织学生开展了唱首民族团结的歌讲个民族英雄的故事为主要内容的系列教育活动，大力弘扬了民族团结精神......”。

7、“.....对青少年进行了强领导，精心组织。为了保证创建活动顺利开展，成立惠安堡镇民族团结进步创建活动领导小组，建立起级抓级层层抓落实的创建活动工作机制。组织干部经常深入村社区学校企业和少数民族聚集的街道少数民族经营户帮助指导创建工作，确保创建工作卓有成效。加强协调，密切配合。各村居各企事业单位将在镇党委政府的统领导下，切实加强对创建活动的组织协调，形成各负其责团结协作的工作合力。积极组织群众及社会各界开展创建活动，不如下创建目标按照全县民族团结进步创建活动工作安排和部署，今年我镇将进步全面提升民族团结进步创建水平，大力推进落实民族团结进步创建活动年规划，广泛开展民族团结宣传教育，积极开展民族团结模范村镇模范社区模范单位模范学校模范企业建设......”。

8、“.....巩固民族团结进步创建活动取得的成果，进步务，人人参与，大力开展了弘扬民族精神的活动。在活动中，结合中小学教育工作的实际，让广大师生进步明确了培养和弘扬民族精神的主要任务从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展，提高他们的道德水准，为未成年人树立批可亲可信可敬可学的榜样，以主。多年来，我校民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习求团结树典型结对子思稳定促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，使民族团结进步事业进步巩固。民族团结教育形式多样内容丰富认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果......”。

9、“.....由校长任组长，教导处派专人具体负责，各班主任任为成员，进步建立和完善了工作责任制度，形成了责任民族团结进步创建活动汇报提纲格局，做到早计划，早安排早部署。学校充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。加强了学习，提高了全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习了中华人民共和国民族区域自治法教育法中华人民共和国义务教育法，学习了有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划有领导有布置，使民族团结教育工作依计划而行。民族团结进步创建活动汇报提务，人人参与，大力开展了弘扬民族精神的活动。在活动中，结合中小学教育工作的实际，让广大师生进步明确了培养和弘扬民族精神的主要任务从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神从确立远大志向做起......”。