1、“.....确保了文科组教研常规的落实。突出文科组的优势。学生考完以后，语文组老师们起总结了教学和复习工作中的得失，希望在师生共同努力下，今年能取得较好成绩。认真开展备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源。备课，重点研究在新课程背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何全面提高中学语文虽有客观因素存在，但主观因素却更重要。如何把每项工作都做好，其实有定艺术。今后，语文教研组将迎难而上，不断完善，加倍努力勤奋工作，真正地步个脚印地前进。友情提示本文中关于新民初级中学文科教研组教研活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，新民初级中学文科教研组教研活动总结该篇文章建议您自主创作新民初级中学文科教研组教研活动总结新民初级中学文科本，到排演，到演出，完全有学生自己参与，充分展示了学生的各项能力年级成就梦想，激情绽放语文教材诗歌朗诵比赛，也是全员参与......”。

2、“.....他们精心准备，制作，选取配乐，自我练习，让老师指导，在最后的比赛中，可谓是个个表现得非常精彩。因此这些活动都受到老师和学生们的致好评。通过这些活动，学生的才能得到了充分的展示，他们的想象能力，表新民初级中学文科教研组教研活动总结师可以说是毫不保留地将自己教学多年的经验要传授给他们。继续开展每周听课评课活动，加大听课记录和教案检查力度，认真做好每次大考的考试分析，形成更为浓厚的教研风气。听课，要求每位老师每周至少听两节课，大部分老师都能积极听课，听教研组长的课，听同学科的课，听其它学科的课，听这些老师是否按照高效课堂模式上课，向他们学习，同时多方面的反思，使自己能借鉴别人级中学文科教研组教研活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，新民初级中学文科教研组教研活动总结该篇文章建议您自主创作培养优秀青年教师机制。我文科组重视培养优秀青年教师......”。

3、“.....在开展教研活动中，我们创造机会和条件，引领年轻教师充当骨干角色，组织科组教研活动，例如校级公开课征文指导工作等。团结互助换来了丰硕的情等就推而广之，力求让学生能提高写作水平。注重培养青年教师，使他们逐步成长为无论教学成绩还是课堂艺术都过硬的教师。我组全是青年教师，学校采用多种方法让我们这批年轻教师尽快地成长起来鼓励青年教师利用网络和书籍积极学习，将自己的哪怕点点滴滴的收获和心得渗透进教学中。尤其年级的两位老师在遇到教学过程中的问题，都积极向稍微老些的教师请教，这些稍微老些的教取配乐，自我练习，让老师指导，在最后的比赛中，可谓是个个表现得非常精彩。因此这些活动都受到老师和学生们的致好评。通过这些活动，学生的才能得到了充分的展示，他们的想象能力，表演能力，文学修养，艺术鉴赏水平都有了定的提高。总之，在本学期的教学过程中，我们取得了定的成绩......”。

4、“.....我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足有个别老师不会听课教研组与校其他教研组道，按学校的教学计划以及文科组的教研计划，突出文科特色，围绕教研重点，有条不紊地完成了本学期的教研任务。总结如下确保学校常规教研的落实。我文科组结合组内的实际情况，制定文科组逐周活动安排表，完成双困生转化教育的研究的教研课题，并制定教研计划开展各项活动，检查每位教师的备课上课作业情况，主讲人主讲科目教法与学法等，并形成材料总结，在听课过程中存在备课，批改作业等现象，把听课当成任务来完成。教研活动缺少创意和方法，导致老师对参加教研组活动的兴趣不高。对新老师的指导还是不够，没有更好地帮助他们成长。这虽有客观因素存在，但主观因素却更重要。如何把每项工作都做好，其实有定艺术。今后，语文教研组将迎难而上，不断完善，加倍努力勤奋工作，真正地步个脚印地前进。友情提示本文中关于新民初学生考完以后......”。

5、“.....希望在师生共同努力下，今年能取得较好成绩。认真开展备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源。备课，重点研究在新课程背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何全面提高中学语文教师的教学技能。课堂上不仅有漂亮的板书精彩的教案完美的课堂设计精心制作的精美课件，充分利用现代科技资，更有种不服输的竞争意识，他们都把每次调考考好作为工作的压力和动力，但又不缺团结合作的品质，所以我们是个团结竞争的小集体，工作中合作得很愉快。为了今年能取得好成绩。老师狠抓基础下苦功夫。针对学生情况，落实备考工作。例如抓古诗文的背诵默写，我们是课课，慢雕细琢，篇篇出击，首首落实，尤其丁倩老师牺牲自己的休息时间，让些程度差的学生到办公室来背诵默写，将把这种好的风气保持下去，同时还鼓励每位教师均能发表看法，在评课中体现出创新意识......”。

6、“.....互相促进，共同提高。备课要求老师们超周备课，统备课规范。按课时备课，每课时都有教学目标，重点难点教学模式教学方法教学准备教学过程作业布臵板书设计教后反思等。教学目标要求恰当具体可测，教学过程包括目标预习展示点拨作业个环节。定期检查教案，检查他们果，高海娟老师的课堂获得了在校老师和学生的致好评。总之，我们文科组的教研工作取得了定的进展，但与新形势新要求还存在定的距离。在今后的工作中，我们不断地努力工作，总结经验，把我们的工作做得更好。新民初级中学文科教研组教研活动总结。本学期我们语文组还组织了各项语文学科活动，如年级小课本，大舞台课本剧大赛，年级全体学生参加。他们共有个课本剧表演，从写剧，在听课过程中存在备课，批改作业等现象，把听课当成任务来完成。教研活动缺少创意和方法，导致老师对参加教研组活动的兴趣不高。对新老师的指导还是不够，没有更好地帮助他们成长......”。

7、“.....但主观因素却更重要。如何把每项工作都做好，其实有定艺术。今后，语文教研组将迎难而上，不断完善，加倍努力勤奋工作，真正地步个脚印地前进。友情提示本文中关于新民初师可以说是毫不保留地将自己教学多年的经验要传授给他们。继续开展每周听课评课活动，加大听课记录和教案检查力度，认真做好每次大考的考试分析，形成更为浓厚的教研风气。听课，要求每位老师每周至少听两节课，大部分老师都能积极听课，听教研组长的课，听同学科的课，听其它学科的课，听这些老师是否按照高效课堂模式上课，向他们学习，同时多方面的反思，使自己能借鉴别人，让些程度差的学生到办公室来背诵默写，争取人人过关，以期收到好点的效果。抓文言文，要学生反复复习，强化练习，最后再经过筛选，整理出些重点篇目的知识点让他们强记。名著等知识有些学生根本就没读过，了解很少，我们也整理出些名著导读的资料和练习，让他们去积累......”。

8、“.....另方面满分作文亮点如抓住感人情节说真话诉真新民初级中学文科教研组教研活动总结争取人人过关，以期收到好点的效果。抓文言文，要学生反复复习，强化练习，最后再经过筛选，整理出些重点篇目的知识点让他们强记。名著等知识有些学生根本就没读过，了解很少，我们也整理出些名著导读的资料和练习，让他们去积累。每周练习篇随笔，还专门针对学生的弱点讲应试作文的技巧，另方面满分作文亮点如抓住感人情节说真话诉真情等就推而广之，力求让学生能提高写作水师可以说是毫不保留地将自己教学多年的经验要传授给他们。继续开展每周听课评课活动，加大听课记录和教案检查力度，认真做好每次大考的考试分析，形成更为浓厚的教研风气。听课，要求每位老师每周至少听两节课，大部分老师都能积极听课，听教研组长的课，听同学科的课，听其它学科的课，听这些老师是否按照高效课堂模式上课，向他们学习......”。

9、“.....使自己能借鉴别人教师视野，了解教学前沿的最新动态。井底之蛙不跳出井外怎知世界的广大作教师的要想不教死书，也要走出去交流才行。本学期，学校派语文组教师去中学习，拓宽了教师视野，了解教学改革的最新动态。重视迎考工作，凸现合作精神。语文组教研组位老师，都是青年教师，在语文教学工作中都基本上有了自己的教学方法，初步形成自己的教学风格，而且都有种积极上进，大胆探索的精神织老师学习中学语文教学参考等杂志，拓宽教师视野，了解教学前沿的最新动态。井底之蛙不跳出井外怎知世界的广大作教师的要想不教死书，也要走出去交流才行。本学期，学校派语文组教师去中学习，拓宽了教师视野，了解教学改革的最新动态。重视迎考工作，凸现合作精神。语文组教研组位老师，都是青年教师，在语文教学工作中都基本上有了自己的教学方法，初步形成自己的教学风的教学设计，是否体现高效课堂环节，是否体现先学后教......”。