1、“.....活动总结系列活动之主题团会雷锋纪念日前夕，交通运输管理学院中队团总支在李浩指导员的带领下，开展了以启动仪式学雷锋大讨论班级集体学雷锋活动总结为主线的系列活动，月日，交通运输管理学院中队团总支能地加入到学雷锋的光荣队伍中。最后同学们在中队团总支副书记的领誓下进行了统宣誓。通过本次活动，同学们深切了解体悟了雷锋精神的内涵，通过郭明义的先进事迹明白懂得个人无私奉献的无畏。在亲身帮助空巢老人的过程中，体悟到发扬传承雷锋精神的美好。通过最后的总结活动方面作为鼓励，激励同学们将雷锋精神传承下去，争当现实生活中的活雷锋。由于近几年社会上出现的‚摔倒老人不敢扶‛‚小悦悦‛‚中学生在公交车上集体不让座‛等事件，导致社会对雷锋精神议论纷纷，为及时向学生们敲响警钟抛除功利化心里，学习雷锋精神刻不容缓......”。

2、“.....活动主题青春在奉献中闪光参与人员李浩指导员团总支各班团支部交通运输管理学院中队全体学雷锋系列活动总结现的‚摔倒老人不敢扶‛‚小悦悦‛‚中学生在公交车上集体不让座‛等事件，导致社会对雷锋精神议论纷纷，为及时向学生们敲响警钟抛除功利化心里，学习雷锋精神刻不容缓，所以我中队在主题团会及专题辩论后开展了‚传递雷锋精神‛活动。学雷锋系列活动总结。通过本次活动，同学们深切了解体悟了雷锋精神的内涵，通过郭明义的先进事迹明白懂得个人，要求各班就当下浮躁的社会上涌出的许许多多如‚雷锋精神抹煞个人价值‛‚雷锋精神助长中国人劣根性‛等怪论，以辩论赛形式就‚雷锋精神可取否‛展开了辩论，同时，各班辩论赛指导员和中队干部也要参与其中，与同学形成良好互动，使同学们意识到学习雷锋精神不只是口头形式，而要引起重视，长久以往坚持下去......”。

3、“.....全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园，‚学习雷锋与实践个代表的关系‛‚现在怎样理解螺丝钉‛精神‚雷锋叔叔为何月来月走‛等问题展开了热烈的讨论。系列活动之各班主题团会及公益实践活动月日日各班相继进行了学雷锋主题团会。由于近几年社会上出大讨论，并探讨雷锋精神内涵的传承与发展，辩证地讨论了雷锋模范人物郭明义交通运输管理学院中队学雷锋活动总结的感人事迹，深深赞叹与敬仰郭明义的无私奉献助人为乐和凛凛正气。随后同学们来到敬老院，关心慰问老人，送去同学们精心准备的歌舞表演给老人们带来欢笑，同时帮助老人打扫卫生与老人聊天，给敬老院的老人们带来了亲人般的温馨。回校发出夺目的光彩，影响了个时代和千千万万的人。雷峰，是真善美的代表，他身上凝聚着代人甚至几代人的愿望追求和志愿，其精神是中华民族的传家宝。为弘扬雷锋精神......”。

4、“.....江麓学校政教处团支部根据本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，策划并开展了年学习雷锋系列活动。经过个月的宣传学习讨论和实践，‚学习雷锋好榜样‛这句，各班团支部组织班级同学开展了‚学雷锋，学习郭明义‛的主题班会。号召同学们争做当代雷锋奉献爱心志愿服务。各班首先介绍了雷锋模范人物郭明义的先进事迹。明确雷锋精神的时代内涵，增强学习雷锋精神的主动性自觉性。随后号召同学们向郭明义同志学习，做名有正确人生观和价值观的团员青年。为使同学们不盲从他人言论，培养自我意识和辨识能力通过本次活动，同学们深切了解体悟了雷锋精神的内涵，通过郭明义的先进事迹明白懂得个人无私奉献的无畏。在亲身帮助空巢老人的过程中，体悟到发扬传承雷锋精神的美好。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，虽然时代已发生很大的变化，但雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们学习雷锋，不仅是做好人好事......”。

5、“.....我子女关爱残疾人为贫困家庭子女义务家教关爱孤儿院儿童等学雷锋志愿服务行动。第，引导了同学们以实际行动和饱满的精神状态投身到‚学雷锋学郭明义‛的实践中去，奉献青年力量。学雷锋系列活动总结。学雷锋系列活动总结交通运输管理学院中队学雷锋活动总结活动时间活动地点大连海事大学学汇楼敬老院儿童村等各个志愿者服务区域。活动形式系列活动洒温暖每寸华夏大地,交通运输管理学院中队团总支年月日扩展阅读学雷锋系列活动总结学雷锋，做身边小事系列活动总结当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起个不朽的名字雷锋。雷锋，只用了那么短短的十个春秋，就谱写出了生命的华章，焕发出夺目的光彩，影响了个时代和千千万万的人。雷峰，是真善美的代表，他身上凝聚着代人甚至能力，同时也能够加深同学们对于雷锋精神适用于任何时代的理解......”。

6、“.....创建和谐校园，‚学习雷锋与实践个代表的关系‛‚现在怎样理解螺丝钉‛精神‚雷锋叔叔为何月来月走‛等问题展开了热烈的讨论。系列活动之各班主题团会及公益实践活动月日日各班相继进行了学雷锋主题团会，各班团支部组织班级同学开展了‚学雷锋，学习郭明义‛的主题班会。号召同学们争做当代雷锋奉献爱心志愿服务。各班首先介绍了雷锋模范人物郭明义的先进事迹。明确雷锋精神的时代内涵，增强学习雷锋精神的主动性自觉性。随后号召同学们向郭明义同志学习，做名有正确人生观和价值观的团员青年。为使同学们不盲从他人言论，培养自我意识和辨识能力现的‚摔倒老人不敢扶‛‚小悦悦‛‚中学生在公交车上集体不让座‛等事件，导致社会对雷锋精神议论纷纷，为及时向学生们敲响警钟抛除功利化心里，学习雷锋精神刻不容缓，所以我中队在主题团会及专题辩论后开展了‚传递雷锋精神‛活动。学雷锋系列活动总结。通过本次活动......”。

7、“.....通过郭明义的先进事迹明白懂得个人的社会上涌出的许许多多如‚雷锋精神抹煞个人价值‛‚雷锋精神助长中国人劣根性‛等怪论，以辩论赛形式就‚雷锋精神可取否‛展开了辩论，同时，各班辩论赛指导员和中队干部也要参与其中，与同学形成良好互动，使同学们意识到学习雷锋精神不只是口头形式，而要引起重视，长久以往坚持下去。这样的辩论会不仅锻炼了同学们的表达能力，同时也能够加学雷锋系列活动总结第，鼓励了同学积极参加以‚传承雷锋精神，参与志愿服务‛为主题的志愿服务活动。围绕学业辅导亲情陪伴感受城市自护教育爱心捐赠等内容，积极参与到关爱空巢老人关爱农民工子女关爱残疾人为贫困家庭子女义务家教关爱孤儿院儿童等学雷锋志愿服务行动。第，引导了同学们以实际行动和饱满的精神状态投身到‚学雷锋学郭明义‛的实践中去......”。

8、“.....导致社会对雷锋精神议论纷纷，为及时向学生们敲响警钟抛除功利化心里，学习雷锋精神刻不容缓，所以我中队在主题团会及专题辩论后开展了‚传递雷锋精神‛活动。学雷锋系列活动总结。通过本次活动，同学们深切了解体悟了雷锋精神的内涵，通过郭明义的先进事迹明白懂得个人过广播倡议书等方式向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。希望每位同学都积极参与学习雷锋活动，不仅是在月，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。第，鼓励了同学积极参加以‚传承雷锋精神，参与志愿服务‛为主题的志愿服务活动。围绕学业辅导亲情陪伴感受城市自护教育爱心捐赠等内容，积极参与到关爱空巢老人关爱农民工神内涵的传承与发展，辩证地讨论了雷锋模范人物郭明义交通运输管理学院中队学雷锋活动总结的感人事迹，深深赞叹与敬仰郭明义的无私奉献助人为乐和凛凛正气。随后同学们来到敬老院，关心慰问老人......”。

9、“.....同时帮助老人打扫卫生与老人聊天，给敬老院的老人们带来了亲人般的温馨。回校后，各班团支部组织班几代人的愿望追求和志愿，其精神是中华民族的传家宝。为弘扬雷锋精神，共创和谐校园，江麓学校政教处团支部根据本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，策划并开展了年学习雷锋系列活动。经过个月的宣传学习讨论和实践，‚学习雷锋好榜样‛这句话在校园里变成了具体的行动。宣传倡议学校政教处团委做好‚学习雷锋系列活动‛的宣传工作各班团支部组织班级同学开展了‚学雷锋，学习郭明义‛的主题班会。号召同学们争做当代雷锋奉献爱心志愿服务。各班首先介绍了雷锋模范人物郭明义的先进事迹。明确雷锋精神的时代内涵，增强学习雷锋精神的主动性自觉性。随后号召同学们向郭明义同志学习，做名有正确人生观和价值观的团员青年。为使同学们不盲从他人言论，培养自我意识和辨识能力私奉献的无畏......”。