1、“.....让同学们从小处学习从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的神的高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精这样开展工作的指导思想。几十年过去了，雷锋同志的精神指引着无数的青年才俊在人生的道路上走向光芒。也正是几十年过去了，有人说雷锋精神可能已经不适合现代的生活，可是，在向雷锋同志学习之际，在中华民族伟大复兴的历史关头，我们看到种思想叫做与时俱进。螺丝钉精神结合科学发展观，为人民服务追求合作共赢，的精神在对待同志上的高度热情的精神在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。学雷锋月主题活动总结。实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，利用实践活动进行学雷锋活动。植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化做维护，彻底清除了学校教学楼后面的垃圾。由各班班委组织发动全班同学......”。

2、“.....但是我认为每个月都应该是文明礼貌之月，每天都是学雷锋活动日。月是个春光明媚生机勃勃的季节，月更是个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每个角落的季节。这热情洋溢的月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了学雷锋活动总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的指导思想。几十年过去了，雷锋同志的精神指引着无数的青年才俊在人生的道路上走向光芒。也正是几十年过去了，有人说雷锋批评和自我批评方面的敢于直言的精神在是与非的选择上的立场坚定的精神在对待同志上的高度热情的精神在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的......”。

3、“.....精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我们先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学处处学天天学年年学。谁说雷锋月来月走，我说认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神在批评和自我批评方面的敢于直言的精神在是与非的选择上的立场坚定的精神在对待同志上的高度热情的精神在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。开展了向身边的同学学习的活动。开展了向身边的同学学习的活动。为了把远大空的典型锋时时处处有,结合文明礼仪教育，开展要不要活动。为了深入的开展学雷锋活动......”。

4、“.....提高他们的思想觉悟，我们开展了要要以纯洁的微笑要以高尚的情操要以完美的人格不要即向不文明语言说不向不文明行为说不向不文明习惯说不活动。我们学校，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努扩展阅读学雷锋月主题活动总结王雅莉讲文明树新风雷锋精神在校园主题教育月活动总结我们共同期盼的学雷锋月即将走过，学雷锋活动即将告段落。但是我认为每个月都应该是文明礼貌之月，每天都是学雷锋活动日。月是个春光明媚生机勃勃的季节，月更是个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每个角落的季节......”。

5、“.....我认为批评与自我批评是雷锋精神的个重要方面，活动开始便赢得了大家的致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周神可能已经不适合现代的生活，可是，在向雷锋同志学习之际，在中华民族伟大复兴的历史关头，我们看到种思想叫做与时俱进。螺丝钉精神结合科学发展观，为人民服务追求合作共赢，时代的进步正在引领我们走向十世纪的春耕秋收。雷锋在学习上的钉子精神在批评和自我批评方面的敢于直言的精神在是与非的选择上的立场坚定锋时时处处有,结合文明礼仪教育，开展要不要活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟......”。

6、“.....我们学校，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项学雷锋活动即将告段落。但是我认为每个月都应该是文明礼貌之月，每天都是学雷锋活动日。月是个春光明媚生机勃勃的季节，月更是个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每个角落的季节。这热情洋溢的月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了学雷锋活动总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神学雷锋月主题活动总结月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了学雷锋活动总动员，全校的教师和学生积极响应号召......”。

7、“.....从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，事不关己，高高挂起的人少了相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。学雷锋月主题活动总学雷锋活动即将告段落。但是我认为每个月都应该是文明礼貌之月，每天都是学雷锋活动日。月是个春光明媚生机勃勃的季节，月更是个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每个角落的季节。这热情洋溢的月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了学雷锋活动总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身。月的讲文明树新风雷锋精神在校园主题教育活动即将结束，但学习雷锋精神，用实际行动践行雷锋精神还要长期的开展下去，让广大学生成为新时代雷锋精神的传播者弘扬者践行者是我们的目标。王雅莉友情提示本文中关于学雷锋月主题活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用......”。

8、“.....结合文明礼仪教育，开展要不要活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们开展了要要以纯洁的微笑要以高尚的情操要以完美的人格不要即向不文明语言说不向不文明行为说不向不文明习惯说不活动。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各定时间做好事在班内出期黑板报，对雷锋事迹好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我们班开展了次学雷锋实践活动给低年级讲雷锋故事活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流锋时时处处有,结合文明礼仪教育，开展要不要活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟......”。

9、“.....我们学校，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，事不关己，高高挂起的人少了相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。开展评比，争创文明小组礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。积极开展批评与批评和自我批评方面的敢于直言的精神在是与非的选择上的立场坚定的精神在对待同志上的高度热情的精神在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。开展了向身边的同学学习的活动。扩展阅读学雷锋月主题活动总结王雅莉讲文明树新风雷锋精神在校园主题教育月活动总结我们共同期盼的学雷锋月即将走过，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌......”。