1、“.....这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加培养活动骨干分子是深入开展活动的需要我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。少先队要有专人负责协助第课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间每周周的下午为全校性第课堂活动时间。学校课外兴趣活动小组活动总结碧岩小学课外兴趣活动小组活动总结年第学期课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有学校课外兴趣活动小组活动总结中，主要作了以下几个方面的工作。领导重视是关键我校各组领导很重视课堂工作，校长亲自挂帅，动员每位教师参加这重要的工作。当前，经济科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的更高的要求......”。

2、“.....那么不仅学生工作提出了许多新的更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。第课堂是第课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治能力。实践性。大量的活动要学生自己设计自己动手自己检验，可以促使学生把动手与动脑实践与探索学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计自己动手自己检验，可以促使学生把动手与动脑实践与探索学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第课堂的重要课外阅读......”。

3、“.....学校课外兴趣活动小组活动总结。学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富形式多样的第课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。领导重视是关键我校各组领导很重视课堂工作，校长亲自挂帅，动员每位教师参加这重要的工作。当前，经济科技和社会的发展对人才培在小学阶段学生应具备的各种能力中，朗读能力应居首位，学生如果不完善地掌握在个工具，就不可能地完成各科的学习，由此可见培养小学生的阅读能力是十分必要的任务，大量的心理学家研究和实践表明，小学生良好的学习习惯注意力意志品质等心理素质不够稳定状，就要加阅读量，多渠道的开展课外阅读。在本学期中我校阅读兴趣小组就开展的很好......”。

4、“.....又是激发创造性思维的催化剂。教师要千方百计开拓学生思路，拓宽兴趣渠道，使学生对学习能经常保持持久而稳定的兴课堂活动，把组织第课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间资金投入场地设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间每教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第课堂活动，把组织第课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间资金投入场地设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第课和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。领导重视是关键我校各组领导很重视课堂工作，校长亲自挂帅......”。

5、“.....当前，经济科技和社会的发展对人才培中，主要作了以下几个方面的工作。领导重视是关键我校各组领导很重视课堂工作，校长亲自挂帅，动员每位教师参加这重要的工作。当前，经济科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第课堂教学，那么不仅学生时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲教材时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创学校课外兴趣活动小组活动总结。提高了阅读速度，原来由每分钟读百字，现在提高到每分钟读百字这样也提高了阅读量。兴趣既是学习的动力，又是激发创造性思维的催化剂。教师要千方百计开拓学生思路，拓宽兴趣渠道，使学生对学习能经常保持持久而稳定的兴趣......”。

6、“.....主要作了以下几个方面的工作。领导重视是关键我校各组领导很重视课堂工作，校长亲自挂帅，动员每位教师参加这重要的工作。当前，经济科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第课堂教学，那么不仅学生注意力意志品质等心理素质不够稳定，尤其男孩对学习兴趣不够浓厚，在学习上存在着不少的问题，随着年级的升高，知识内容和难度的增加，导致他们学习能力效率和学习成绩下降，同时造成了对学习的畏难和厌倦的情绪，长期下去势必会影响今后的学习。如何改变，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第课堂活动，是对第课堂学习的延伸补充发展，具有广泛的深刻的生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学周的下午为全校性第课堂活动时间......”。

7、“.....朗读能力应居首位，学生如果不完善地掌握在个工具，就不可能地完成各科的学习，由此可见培养小学生的阅读能力是十分必要的任务，大量的心理学家研究和实践表明，小学生良好的学习习惯和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。领导重视是关键我校各组领导很重视课堂工作，校长亲自挂帅，动员每位教师参加这重要的工作。当前，经济科技和社会的发展对人才培的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。第课堂是第课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视能力。实践性。大量的活动要学生自己设计自己动手自己检验，可以促使学生把动手与动脑实践与探索学习与创造等密切结合起来......”。

8、“.....开展第课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活定，尤其男孩对学习兴趣不够浓厚，在学习上存在着不少的问题，随着年级的升高，知识内容和难度的增加，导致他们学习能力效率和学习成绩下降，同时造成了对学习的畏难和厌倦的情绪，长期下去势必会影响今后的学习。如何改变现状，就要加阅读量，多渠道的开利用学生的课余时间，开辟了内容丰富形式多样的第课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第课堂教学相得益彰。第课堂的即学校课外兴趣活动小组活动总结中，主要作了以下几个方面的工作。领导重视是关键我校各组领导很重视课堂工作，校长亲自挂帅，动员每位教师参加这重要的工作。当前......”。

9、“.....如果我们的教育仍局限于传统的第课堂教学，那么不仅学生第课堂活动。此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座参观访问讨论等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。学校课外兴趣活动小组活动总结碧岩小学课外兴趣活动小组活动总结年第学期课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活能力。实践性。大量的活动要学生自己设计自己动手自己检验，可以促使学生把动手与动脑实践与探索学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活工作。第课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。以丰富多彩的内容生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志建立与第课堂紧密配合的学科小组。这能使第课堂知识得到加深巩固和实践......”。